|
к.работа 4 класс. Входная контрольная работа. Контрольная работа Вариант 1 Найди значения выражений
Входная контрольная работа
Вариант 1
Найди значения выражений:
95 + (180+140) : 4 • 5
(300 – 194) –(236 – 136) :2
87 : (78 : 26)
70 : (10 •7) •296
Найти периметр и площадь прямоугольника, если его длина 8 см, а ширина на 2см больше Найди значения выражений (запиши решение в столбик)
608 – 359 486 ∙2 686 : 7
328 + 296 109 ∙ 7 436 : 4
Реши задачу:
С одного участка собрали 50кг моркови, а с другого 130кг. Всю морковь разложили в ящики по 20кг. Сколько ящиков потребовалось?
| Входная контрольная работа
Вариант 2
Найди значения выражений:
85 + (260+140) :8• 5
(700 – 192 ) –(598– 198) :2
96 : (72 : 24)
80 : (10 • 8) • 398
Найти периметр и площадь прямоугольника, если его длина 6 см, а ширина на 2 см больше Найди значения выражений (запиши решение в столбик)
706 – 428 407 ∙2 614 :2
246 + 479 327 ∙ 3 279 :3
Реши задачу:
На одном участке школьники вырастили 90 кг капусты, а на другом 60 кг капусты. Всю капусту разложили в сетки по 30 кг. Сколько сеток потребовалось?
| Входная контрольная работа
Вариант 1
Найди значения выражений:
95 + (180+140) : 4 • 5
(300 – 194) –(236 – 136) :2
87 : (78 : 26)
70 : (10 •7) •296
Найти периметр и площадь прямоугольника, если его длина 8 см, а ширина на 2см больше Найди значения выражений (запиши решение в столбик)
608 – 359 486 ∙2 686 : 7
328 + 296 109 ∙ 7 436 : 4
Реши задачу:
С одного участка собрали 50 кг моркови, а с другого 130 кг. Всю морковь разложили в ящики по 20 кг. Сколько ящиков потребовалось?
| Входная контрольная работа
Вариант 2
Найди значения выражений:
85 + (260+140) :8• 5
(700 – 192 ) –(598– 198) :2
96 : (72 : 24)
80 : (10 • 8) • 398
Найти периметр и площадь прямоугольника, если его длина 6 см, а ширина на 2 см больше Найди значения выражений (запиши решение в столбик)
706 – 428 407 ∙2 614 : 2
246 + 479 327 ∙ 3 279 : 3
Реши задачу:
На одном участке школьники вырастили 90 кг капусты, а на другом 60 кг капусты. Всю капусту разложили в сетки по 30 кг. Сколько сеток потребовалось?
| |
|
|