литер контрольная. Контрольная работа за 2 четверть Соедини автора с названием его произведения. А. С. Пушкин Акула
 Скачать 16.96 Kb.
|
|
Фамилия, имя___________________________________________________________________ Контрольная работа за 2 четверть 1. Соедини автора с названием его произведения. А. С. Пушкин «Акула» И. А. Крылов «Мартышка и Очки» Л. Н. Толстой «Зимний вечер» 2. Узнай произведение по ключевым словам: Капитан, мальчики, пушка, корабль. Запиши его название «_____________________» Автор _______________________ 3. Узнай героя по описанию. Он сорвался с места и побежал к пушкам. Он повернул хобот, прилёг к пушке, прицелился и взял фитиль. А) капитан Б) мальчик В) артиллерист Г) матрос 4. Вставь название жанра произведения (сказка, басня, быль, рассказ) ___________ - это иносказательный нравоучительный комический рассказ в прозе или стихах, в котором действуют животные и вещи, а подразумеваются люди. 5.Соотнесите произведения и их жанры. Проведи стрелки. «Зимний вечер» Рассказ «Акула»Басня «Мартышка и очки» Сказка «Сказка о царе Салтане…» Стихотворение 6.Запиши фамилию. Иван Андреевич __________________, Михаил Юрьевич ______________________, Александр Сергеевич ____________________, Лев Николаевич ___________________ 7. Какое из приведенных произведений можно назвать научно-познавательным? А) «Куда девается вода из моря?» В) «Горные вершины» Б) «На севере диком...» Г) «Акула» 8. О ком из писателей приведенные строки? Стихи он начал сочинять, когда был совсем маленьким. Его первое стихотворение написано по-французски. А) Л. Н. Толстой Б) А. С. Пушкин В) М.Ю. Лермонтов Г) И.А. Крылов 9. Кто из писателей большую часть жизни провел в своем имении недалеко от города Тулы? Там он создал школу для крестьянских детей и учил их грамоте, счету, письму и чтению. А) А.С. Пушкин Б) И.А. Крылов В) Л.Н. Толстой Г) М.Ю. Лермонтов 10. Из какого произведения эти строки? Запиши названия произведений и автора. а) «Вертит очками так и сяк: то к темю их прижмёт, то их на хвост нанижет» ______________________________________________________________________ б) «Мы все, сколько нас ни было на корабле, замерли от страха и ждали, что будет.» ______________________________________________________________________________ в) «Плутовка к дереву на цыпочках подходит, вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит». _____________________________________________________________________ г) «Мороз и солнце; день чудесный...» _______________________________________________ д) «Белка песенки поёт, Да орешки всё грызёт» ___________________________________________________________________________ е) «Буря мглою небо кроет...» _________________________________________________ 11) Перенос названия с одного предмета на другой на основании их сходства (скрытое сравнение) – это…. А) олицетворение Б) эпитет В) метафора Г) рифма 12) Перенесение свойств и качеств человека на неодушевленные предметы и отвлеченные понятия (перенос живого на неживое) – это… А) олицетворение Б) эпитет В) метафора Г) рифма |