Контрольный диктант по теме: Местоимение. Разработка урока по русскому языку для 6 класса _Контрольный дик. Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме Местоимение
 Скачать 16.03 Kb.
|
|
Тема урока: «Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Местоимение» Предмет: русский язык Класс: 6 Тип урока: урок контроля Цели урока: - проверить навыки правописания корней слов и окончаний; навыки правописания местоимений; - проверить умение выполнять синтаксический разбор сложного предложения; - проверить умение выполнять морфемный и морфологический разбор; - проверить орфографические и пунктуационные умения и навыки учащихся; - воспитывать умение работать самостоятельно, аккуратность. Универсальные учебные действия: Личностные: оценивают важность исполнения роли «хорошего ученика», осознают важность учебы и познания нового. Регулятивные: работая по плану, сверяют свои действия с целью и, при необходимости, исправляют ошибки. Познавательные: самостоятельно предполагают, какая информация нужна для решения предметной учебной задачи в несколько шагов. Коммуникативные: владеют грамотной письменной речью. I. Организационный момент (мотивация к учебной деятельности) -Здравствуйте, ребята. Вы хорошо отдохнули. Сегодня я проверю ваши знания по теме «Местоимение». Для этого мы напишем контрольный диктант с грамматическим заданием. II. Актуализация знаний. - Какие умения нужно будет проверить при написании диктанта в связи с изученными темами? - Для чего нужно писать диктанты, какие универсальные умения развиваются при выполнении этой работы? III. Контрольный диктант. 1. Чтение диктанта КАНАРЕЙКА Эту певчую птичку можно увидеть у нас только в клетках. Она прижилась у человека и радует его чудесным пением во все времена года. Почему же канарейка, а не какая-нибудь веселка, например? Родина птицы - Канарские острова. Дикие предки канареек не отличались разнообразием форм, окраски и оперения. Местные жители держали их в неволе ради пения. В конце XV века Канарские острова были завоеваны Испанией. Мореплаватели обратили внимание на мелодично поющих птичек и стали привозить их в Европу. В аристократических кругах возникла мода на канареек. Англичане сумели вывести канареек самых разных расцветок, например, оранжево-красную с темно-зелеными крыльями, гигантских манчестерских. В России разведение канареек стало любимым развлечением тульских мастеровых людей. (105 слов) (По В. Волиной) 2. Написание диктанта. 3 Проверка диктанта. 3. Грамматическое задание. 1) Сделайте синтаксический разбор предложения: Она прижилась у человека и радует его чудесным пением во все времена года. 2) Выполните морфемный разбор: увидеть, Канарские, расцветок, какая-нибудь. 3) Выполните морфологический разбор местоимения: (у) нас. 4) Выпишите из первого абзаца все местоимения, укажите их разряд и падеж. 4. Самопроверка. IV. Итоги урока. V. Домашнее задание: повторить тему «Глагол». |