анрпр. КР 4 класс 20-21. Контрольный итоговый диктант 4 класс 202021 учебный год Весенний звон
 Скачать 29.19 Kb.
|
|
Контрольный итоговый диктант 4 класс 2020/21 учебный год Весенний звон Пробудилась земля от долгого зимнего сна. Заблестела молодая травка. Разлилась волна зеленого тумана по широкому лугу. Стоят теплые и тихие вечера. Я прислушался к вечерней тишине. Звенят луга. По земле, по лугам, по оврагам плывёт звон. Что это звенит? Вот скатилась капля сладкого сока с березовой ветки. Она упала на зеркальную поверхность пруда. Возвратилисьиз теплого края журавли. Они важно осмотрели родное болото. Весело зазвучала их радостная песня. В эти дни мы всюду слышим музыку природы. Слова для справок: поверхность, прислушался, возвратились Грамматические задания: Первое предложение разобрать по членам предложения, обозначить части речи. Из 9 предложения выписать все существительные и определить их склонение, падеж и число. Из текста диктанта выписать глаголы настоящего времени, определить спряжение. Критерии оценивания диктанта. Оценка "5" ставится за диктант, в котором нет ошибок и исправлений, работа написана аккуратно в соответствии с требованиями каллиграфии (соблюдение правильного начертания букв, наклона, их одинаковой высоты, ширины и др.). В 4-м классе допускается выставление отличной отметки при одном исправлении графического характера. Оценка "4" ставится за диктант, в котором допущено не более двух ошибок; работа выполнена чисто, но допущены небольшие отклонения от каллиграфических норм. Оценка "3" ставится за диктант, если допущено 3-5 ошибок; работа выполнена небрежно, имеются существенные отклонения от норм каллиграфии. Оценка "2" ставится за диктант, в котором более 5 и более ошибок; работа написана неряшливо. Критерии оценивания грамматических заданий
Критерии оценивания грамматического задания для детей ОВЗ
Итоговая контрольная работа 4 класс 2020/21 учебный год Вариант 1 1.Решить: 3080 · 1 = 19605 · 0 = 20999 + 1 = 36100 – 1 = 2. Найти значение выражения. 600200 – 123321 : 303 + 2458 ∙ 26 3.Решите задачу. Из двух сёл навстречу друг другу выехали два велосипедиста и встретились через 2 часа. Первый велосипедист ехал со скоростью 14 км/ч, второй велосипедист со скоростью 16 км/ч. Найди расстояние между сёлами. 4.Реши уравнение. х:64=2000-1999 5.Заполни пропуски. 3 ч 28 мин = ….мин 5 км 4м …5 км 40дм 370 дм =….м 6 т 200 кг ….6200 кг 16284 кг = …т…ц…кг 3 сут 10 ч … 190 ч 6.Геометрическая задача. Начертить прямоугольник со сторонами 6 и 7 см. Вычислить его площадь и периметр. Вариант 2 1.Запиши ответы. 4070 · 1 = 18509 · 0 = 80999 + 1 = 42100 – 1 = 2.Найди значение выражения: 800010 – 11520 : 288 + 1879 ∙ 79 3.Реши задачу. Из двух посёлков одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Расстояние между посёлками 18 км. Первый пешеход шёл со скоростью 3 км/ч, а второй – со скоростью 6 км/ч. Через сколько часов они встретились? 4.Реши уравнение: 125-х=123+67 5.Заполни пропуски: 6 м 84 см =….см 5 т 300 кг … 5 т 3 ц 2ч 18 мин = ……мин 20 км 400 м … 2400 м 14826 кг = …т….ц….кг 245 ч … 4 сут 5 ч 6.Геометрическая задача. Начертить прямоугольник со сторонами 4 и 5 см. Вычислить его площадь и периметр.
Критерии оценивания результатов Оценивание по баллам. 28 – 27 б. – «5» 26 – 21 б. – «4» 20 – 13 б. – «3» 12 – 0 б. – «2» Критерии оценивания результатов для детей ОВЗ Оценивание по баллам. 28 – 24 б. – «5» 23 – 18 б. – «4» 17 – 10 б. – «3» 9 – 0 б. – «2» |