Главная страница
Навигация по странице:

  • Запишите этот ряд Засветл…, направ.., дочист.. 2. Досух.., справ.., издавн.. 3. Справ.., надолг.., влев.. А8. Установите соответствие

  • Запишите это слово в правильном варианте

  • Запишите это словосочетание в правильном варианте

  • Прочитайте текст и выполните задания В1-В5

  • 29 баллов. Шкала пересчёта первичного балла (= ) за выполнение работы в отметку по

  • Отметка по

  • Первичный балл

  • ТЕСТ за 3 четверть 7 кл. Контрольный тест по русскому языку 7 класс iii четверть


    Скачать 22.92 Kb.
    НазваниеКонтрольный тест по русскому языку 7 класс iii четверть
    Дата20.11.2022
    Размер22.92 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТЕСТ за 3 четверть 7 кл.docx
    ТипУчебник
    #800078

    Контрольный тест по русскому языку

    7 класс III четверть

    Часть 1

    В заданиях из предложенных вариантов выберите единственно правильный ответ.

    А1.К какому стилю относится данный текст:

    Наша речь представляет собой поток звуков. Когда человек говорит, то возникают звуковые колебания, звуковые волны, которые слушающий воспринимает с помощью органов слуха.

    (Из учебника М.М.Разумовской)

    1. Художественный 2. Научный 3. Официально-деловой

    А2. Раздел науки о языке, в котором изучаются состав слова и способы образования слов, называется

    1. Морфологией 2. Фразеологией 3.Словообразованием 4.Орфографией

    А3. Укажите ряд, в котором во всех словах буква Ю обозначает два звука.

    1. Юный, тюрьма, флюгер 2. Стою, юбилей, юноша 3.Люблю, юг, люк

    А4. Отметьте слово с двумя приставками.

    1. Недописать 2. Закреплять 3. Приложить 4.Развеселить

    А5. Укажите грамматически правильное продолжение предложения:

    Пользуясь калькулятором,

    1. мне удалось получить точный результат.

    2. вы пренебрегаете устным счётом, тренирующим память.

    3. расчёт производится быстро и легко.


    А6. Укажите наречия в предложении:

    Бабушка говорила певуче, и я ясно представлял себе этот по-летнему тёплый день.

    1. Говорила, тёплый, бабушка

    2. Представлял, этот, себе

    3. Певуче, ясно, по-летнему

    А7. В каком ряду все наречия пишутся с буквой -А-? Запишите этот ряд

    1. Засветл…, направ.., дочист.. 2. Досух.., справ.., издавн.. 3. Справ.., надолг.., влев..

    А8. Установите соответствие:

    1)   В течение                                          

    А. целевой

    2)   около                                                

    Б. временной

    3)   из-за                                                

    В. Причинный

    4)   для

    Г. пространственный

    А9. Вставьте пропущенные буквы.

    Крышу нужно перекрыть занов... . 2.  Издавн... так повелось. 3.  Девушка искос... следила за ним. 4.Я открываю настеж(?) окно. 5. Деревья были сплош(?) в траве. 6.Я лежал навзнич(?) в траве.
    А10. Спишите, раскрывая скобки.

    Поступил не (по) товарищески, поднять (по)выше, (мало) помалу приближаемся, (когда) нибудь приедет, отрезать (по) меньше, греет (по) весеннему, говорил (по) английски, бок (о) бок, (во) первых.
    А11.В каком слове неверно выделена буква, обозначающая гласный ударный звук? Запишите это слово в правильном варианте

    1. балУясь 2. досЫта 3.киломЕтр 4.начАвший

    А12. В каком примере нарушена грамматическая норма? Запишите это словосочетание в правильном варианте

    1. Улыбающиеся лица 2. По истечении срока 3. Более дороже 4.Показывает умение

    А13. Произведите морфемный разбор наречий.

    Начисто, преотлично, добела.
    А14. Вставьте пропущенные буквы.

    (В) течени... дня, (на) счет меня не беспокойся, (в) продолжени... романа, (в) следстви... болезни; (в) следстви...по делу; (в) течени... болезни, (в)роде птицы, (в)место веселья, (на)встречу волнам, (не)смотря на ошибки

    Прочитайте текст и выполните задания В1-В5

    (1)Бунин был чрезвычайно строгим критиком и одновременно необычайно благодарным читателем, умеющим по-настоящему пережить и проанализировать прочитанное. (2) Бунин мечтал написать о Лермонтове, но обстоятельства мешали это сделать, однако, перечитывая собрание сочинений поэта, он всё больше и больше увлекался этим чтением. (3) Иван Алексеевич вспоминал лермонтовские стихи, сопровождая их своей оценкой: (4) «Как необыкновенно! Ни на Пушкина, ни на кого не похоже! Изумительно, другого слова нет». (6) В течение долгого времени писатель говорил о Лермонтове только с восхищением.

    В1. Из предложения (1) выпишите причастие.

    В2. Из предложения (2) выпишите наречие, укажите степень сравнения.

    В3. В предложении (3) найдите деепричастие, укажите его вид.

    В4. Укажите количество грамматических основ в предложении (2)

    В5. Из предложения 6 выпишите все предлоги

    Ключ и СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И РАБОТЫ В ЦЕЛОМ

    (тестирование за 3 четверть по русскому языку в 7-м классе)




    1 вариант

    А1

    2

    А2

    3

    А3

    3

    А4

    1

    А5

    2

    А6

    3

    А7

    Досуха, справа, издавна

    А8

    1-б, 2- г, 3-в, 4-а

    А11

    дОсыта

    А12

    Более дорого/дороже

    В1

    Умеющим/ прочитанное

    В2

    Больше (сравнит. степень)

    В3

    Сопровождая (несов. вид)

    В4

    3

    В5

    В течение, о, с

    За верное выполнение каждого задания частей 1 работы учащийся получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов.

    За задание В учащийся получает 2 балла.

    Задание С оценивается по шкале от 0 до 5 баллов.

    За верное выполнение всех заданий рабо­ты максимально можно получить 29 баллов.

    Шкала пересчёта первичного балла (= ) за выполнение работы в отметку по 5-балльной шкале

    Отметка по 5-балльной шкале

    «2»

    «3»

    «4»

    «5»

    Первичный балл

    0-14

    15-22

    23-26

    27- 29


    написать администратору сайта