Контроль письменного высказывания:
Письмо, сочинение
Критерии:
решение коммуникативной задачи (содержание) и организация высказывания языковое оформление высказывания
За письменное высказывание выставляется 2 оценки по двум критериям.
Решение коммуникативной задачи (содержание)
| Организация текста
| Оценка
| Задание выполнено полностью. Допустим один недочет Правильный выбор стилевого оформления речи
| Высказывание логично. Текст разделен на абзацы
Структура текста соответствует заданию
Используются средства логической связи
Возможен недочет в одном из аспектов
|
5
| Задание выполнено не полностью. Имеются 2-3 недочета.
Есть недочеты в стилевом оформлении речи
| Высказывание логично. Текст разделен на абзацы
Структура текста соответствует заданию
Используются средства логической связи
Возможен недочет в одном из аспектов
|
4
| Задание выполнено частично.
Есть серьезные ошибки в содержании Не соблюдается стилевое оформление
| Высказывание логично. Текст разделен на абзацы
Структура текста соответствует
|
3
|
| заданию
Используются средства логической связи
Возможен недочет в одном из аспектов
|
| Задание не выполнено. Коммуникативная задача не решена.
| Высказывание логично. Текст разделен на абзацы
Структура текста соответствует заданию
Используются средства логической связи
Возможен недочет в одном из аспектов
|
2
| Задание выполнено полностью. Допустим один недочет Правильный выбор стилевого оформления речи
| Высказывание логично. Текст разделен на абзацы
Структура текста соответствует заданию
Используются средства логической связи
Возможен недочет в одном из аспектов
В 2-3 аспектах есть недочеты
|
4
| Задание выполнено не полностью. Имеются 2-3 недочета.
Есть недочеты в стилевом оформлении речи
| Высказывание логично. Текст разделен на абзацы
Структура текста соответствует заданию
Используются средства логической связи
Возможен недочет в одном из аспектов
В 2-3 аспектах есть недочеты
|
3
| Задание выполнено частично.
Есть серьезные ошибки в содержании Не соблюдается стилевое оформление
| -
| Высказывание нелогично Нет разбивки на абзацы
Структура не соответствует заданию Неправильно используются средства
логической связи
|
2
|
Языковое оформление высказывания
Допустимое количество ошибок
| Оценка
| 2 лексико-грамматические ошибки
ИЛИ
2 орфографические или пунктуационные ошибки
|
5
| 4 лексико-грамматические ошибки
ИЛИ
4 орфографические или пунктуационные ошибки
ИЛИ
Любые 4 ошибки
|
4
| 6 лексико-грамматических ошибок
ИЛИ
6 орфографических или пунктуационных ошибок
ИЛИ
Любые 6 ошибок
|
3
| 7 и более любых ошибок
| 2
|
Ошибки, сделанные на ОДНО правило или в одном слове (несколько раз) Считаются за 1 ошибку. 10-11 классы
Лексико-грамматический тест по текущему материалу. (модульный, грамматический)
% правильно
выполненного задания
| Оценка
| 80 – 100 %
| 5
| 79 – 60 %
| 4
| 59 – 40 %
| 3
| Менее 40 %
| 2
|
Лексико-грамматический тест на остаточные знания , тест на понимание устного и письменного текстов (аудирование и чтение)
% правильно
выполненного задания
| Оценка
| 80 – 100 %
| 5
| 79 – 60 %
| 4
| 59 – 40 %
| 3
| Менее 40 %
| 2
|
Контроль техники чтения
Критерии
| Оценка
| Речь воспринимается легко: необоснованные паузы отсутствуют; фразовое ударение и интонационные контуры, произношение слов практически без нарушений нормы; допускается не более 2-х
фонетических ошибок
|
5
| Речь воспринимается достаточно легко, однако присутствуют необоснованные паузы; фразовое ударение и интонационные контуры практически без нарушений нормы; допускается от 3 до 5 фонетических
ошибок, в том числе 1-2 ошибки, искажающие смысл
|
4
| Речь воспринимается достаточно легко, однако присутствуют необоснованные паузы; есть ошибки в фразовых ударениях и
интонационных контурах; допускается от 5 до 7 фонетических ошибок, в том числе 3 ошибки, искажающие смысл
|
3
| Речь не воспринимается из-за необоснованных пауз; неправильных
фразовых ударений и искаженных интонационных контуров И\ИЛИ 8
и более фонетических ошибок
|
2
|
Контроль монологического высказывания: описание картинки, сравнение картинок
Критерии:
решение коммуникативной задачи (содержание) организация высказывания
Решение коммуникативной задачи
| Организация высказывания
| Языковое
оформление высказывания
| Баллы
| Задание выполнено полностью:
цель общения достигнута; тема
|
|
|
3
| |