№
|
Наименование раздела, темы урока
|
Кол-во
часов
|
Блок «ТЕХНОЛОГИЯ»: Современные технологии и перспективы их развития
|
|
Дополнительный модуль «Сельскозозяйственные технологии»
Раздел «Технологии растениеводства»
|
3
|
1
|
Вводный урок. Многообразие растений и продолжительность их жизни.
|
1
|
2-3
|
Технология уборки овощных культур
|
2
|
|
Модуль «Автоматизированные системы»
Раздел «Техника»
|
2
|
4
|
Что такое техника. Интерьер жилого дома.
|
1
|
5
|
Инструменты, механизмы, технические устройства. Бытовые электроприборы
|
1
|
Блок «КУЛЬТУРА»: Формирование технологической культуры и проектно-технологического мышления обучающихся
|
|
Модуль «Технологии обработки материалов, пищевых продуктов»
Раздел «Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов»
|
5
|
6
|
Виды материалов. Натуральные, искусственные и синтетические материалы.
|
1
|
7-8
|
Технологии ручной обработки древесины и древесных материалов
|
2
|
9-10
|
Технологии механической обработки материалов
|
2
|
|
Модуль «Технологии творческой, проектной
и исследовательской деятельности»
Раздел «Методы и средства творческой и проектной деятельности»
|
2
|
11-12
|
Проектная деятельность. Что такое творчество
|
2
|
Блок «ТЕХНОЛОГИЯ»: Современные технологии и перспективы их развития
|
|
Модуль «Производство и технологии»
Раздел «Производство»
|
3
|
13-15
|
Что такое техносфера. Что такое потребительские блага. Производство потребительских благ. Общая характеристика производства.
|
3
|
|
Модуль «Производство и технологии»
Раздел «Технология»
|
3
|
16-18
|
Что такое технология. Классификация производств и технологий.
|
3
|
|
Модуль «Технологии обработки материалов, пищевых продуктов»
Раздел «Технология обработки пищевых продуктов»
|
3
|
19
|
Кулинария. Основы рационального питания.
|
1
|
20
|
Правила санитарии и гигиены и безопасности на кухне.
|
1
|
21
|
Овощи в питании человека. Технологии механической и тепловой кулинарной обработки овощей.
|
1
|
|
Модуль «Автоматизированные системы»
Раздел «Технологии получения, преобразования и использования энергии»
|
3
|
22-24
|
Что такое энергия. Виды энергии. Накопление механической энергии.
|
3
|
|
Модуль «Компьютерная графика, черчение»
Раздел «Технологии получения, преобразования и использования информации»
|
3
|
25-27
|
Информация. Каналы восприятия информации человеком. Способы материального представления и записи визуальной информации.
|
3
|
|
Дополнительный модуль «Сельскозозяйственные технологии»
Раздел «Технологии животноводства»
|
4
|
28
|
Животные и технологии 21 века. Животные и материальные потребности человека.
|
1
|
29
|
Сельскохозяйственные животные и животноводство.
|
1
|
30
|
Животные – помощники человека. Животные на службе безопасности жизни человека.
|
1
|
31
|
Животные для спорта, цирка, охоты, науки.
|
1
|
|
Модуль «Производство и технологии»
Раздел «Социальные технологии »
|
2
|
32-33
|
Человек как объект технологии. Потребности людей. Содержание социальных технологий.
|
2
|
|
Промежуточная аттестация
|
2
|
34-35
|
Защита проекта
|
2
|
№
|
Наименование раздела, темы урока
|
Кол-во
часов
|
Блок «ТЕХНОЛОГИЯ»: Современные технологии и перспективы их развития
|
|
Дополнительный модуль «Сельскозозяйственные технологии»
Раздел «Технологии растениеводства»
|
4
|
1
|
Вводный урок. Технология подготовки овощехранилищ к закладке урожая.
|
1
|
2-3
|
Технология уборки овощных культур
|
2
|
4
|
Технология сортировки клубней картофеля.
|
1
|
|
Модуль «Производство и технологии»
Раздел «Производство»
|
2
|
5
|
Труд как основа производства. Предметы труда. Интерьер жилого дома.
|
1
|
6
|
Сырьё как предмет труда. Промышленное сырьё. Сельскохозяйственное и растительное сырьё. Комнатные растения в интерьере.
|
1
|
Блок «КУЛЬТУРА»: Формирование технологической культуры и проектно-технологического мышления обучающихся
|
|
Модуль «Технологии обработки материалов, пищевых продуктов»
Раздел «Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов»
|
4
|
7-8
|
Технологии ручной обработки древесины и древесных материалов
|
2
|
9
|
Технологии резания и пластического формования материалов.
|
1
|
10
|
Основные технологии ручной и механической обработки материалов.
|
1
|
Блок «ТЕХНОЛОГИЯ»: Современные технологии и перспективы их развития
|
|
Модуль «Производство и технологии»
Раздел «Технология»
|
3
|
11
|
Основные признаки технологии.
|
1
|
12
|
Технологическая, трудовая, производственная дисциплина.
|
1
|
13
|
Техническая и технологическая документация.
|
1
|
|
Модуль «Автоматизированные системы»
Раздел «Техника»
|
3
|
14
|
Понятие о технической системе. Рабочие органы технических систем (машин).
|
1
|
15
|
Двигатели технических систем (машин). Механическая трансмиссия в технических системах.
|
1
|
16
|
Электрическая, гидравлическая и пневматическая трансмиссия в технических системах
|
1
|
Блок «КУЛЬТУРА»: Формирование технологической культуры и проектно-технологического мышления обучающихся
|
|
Модуль «Технологии творческой, проектной
и исследовательской деятельности»
Раздел «Методы и средства творческой и проектной деятельности»
|
2
|
17
|
Введение в творческий проект. Подготовительный и конструкторский этапы.
|
1
|
18
|
Технологический этап, этап изготовления изделия и заключительный этап.
|
1
|
Блок «ТЕХНОЛОГИЯ»: Современные технологии и перспективы их развития
|
|
Модуль «Технологии обработки материалов, пищевых продуктов»
Раздел «Технология обработки пищевых продуктов»
|
4
|
19
|
Основы рационального (здорового) питания. Технология производства молока и приготовления продуктов и блюд из него.
|
1
|
20
|
Технология производства кисломолочных продуктов и блюд из них.
|
1
|
21
|
Технология производства кулинарных изделий из круп, бобовых культур и приготовление блюд из них.
|
1
|
22
|
Технология производства макаронных изделий и приготовление блюд из них.
|
1
|
|
Модуль «Автоматизированные системы»
Раздел «Технологии получения, преобразования и использования энергии»
|
3
|
23
|
Что такое тепловая энергия. Методы и средства получения тепловой энергии.
|
1
|
24
|
Преобразование тепловой энергии в другие виды энергии и работу.
|
1
|
25
|
Передача и аккумулирование тепловой энергии
|
1
|
|
Модуль «Компьютерная графика, черчение»
Раздел «Технологии получения, преобразования и использования информации»
|
3
|
26-28
|
Восприятие и кодирование информации. Сигналы и знаки при кодировании информации. Символы как средство кодирования информации.
|
3
|
|
Дополнительный модуль «Сельскозозяйственные технологии»
Раздел «Технологии животноводства»
|
3
|
29
|
Технологии получения животноводческой продукции и их основные элементы.
|
1
|
30-31
|
Содержание животных – элемент технологии производства животноводческой продукции.
|
1
|
|
Модуль «Производство и технологии»
Раздел «Социальные технологии »
|
2
|
32-33
|
Виды социальных технологий. Технологии коммуникации. Структура процесса коммуникации.
|
2
|
|
Промежуточная аттестация
|
1
|
34-35
|
Защита проекта
|
1
|
Скачать 65.94 Kb.