КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ НА РАЗВИТИЕ ДЛИТЕЛЬНОСТИ И УСТОЙЧИВОСТИ ЗВУЧАНИЯ ОСНОВНОГО ТОНА ГОЛОСА.. занятие 2. Коррекционнопедагогическая работа при нарушениях голоса

• Название: Коррекционнопедагогическая работа при нарушениях голоса
• Анкор: КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ НА РАЗВИТИЕ ДЛИТЕЛЬНОСТИ И УСТОЙЧИВОСТИ ЗВУЧАНИЯ ОСНОВНОГО ТОНА ГОЛОСА
• Дата: 28.03.2022
• Размер: 14.75 Kb.
• Имя файла: занятие 2.docx
• Тип: Занятие; #422450

Лабораторно-практическое занятие 2 (4 курс)

Тема: Коррекционно-педагогическая работа при нарушениях голоса.

Цель: закреплять и расширять знания студентов о специфике работы при устранении нарушений голоса у детей и лиц голосоречевых профессий.

Содержание занятия:

Изучите содержание лекции № 2 и 3, ознакомьтесь с рекомендуемой к ним литературой и заполните таблицу «Профилактика нарушений голоса»

Вид нарушений голоса	Профилактические меры
При парезах и параличах гортани
При хронических ларингитах
При резекции гортани
При патологической мутации голоса
При гиперкинетических нарушениях
голоса

Ответить на вопросы:

Какой должен быть голосой режим в период мутации?

Перечислите условия проведения дыхательной гимнастики с детьми.

Можно ли ребенку предлагать петь не в диапазоне его голоса? (ответ

обоснуйте).
Литература:

1.Логопедия: учебник для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений / Под ред. Л.С.

Волковой. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 704 с.

2.Лаврова, Е.В. Логопедия. Основы фонопедии: учеб. пособие для студ. высш. учеб.

заведений / Е.В. Лаврова. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 144 с.

3.Орлова, О.С. Нарушения голоса у детей: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /

О.С. Орлова. – М.: Изд-во «Астрель», 2005. – 125 с.

4.Дмитриев, Л.Б. Фониатрия и фонопедия / Л.Б. Дмитриев, Л.М. Телеляева, С.Л.

Таптапова, И.И. Ермакова. – М.: Медицина, 1990. – 270 с.