Главная страница
Навигация по странице:

  • Технологическая карта практического занятия Дисциплина (профессиональный модуль ПМ 01МДК 01.01.Лекарствоведение Р. Фармакология Специальность Курс

  • Группы/подгруппы

  • Требования к знаниям, умениям, практическому опыту

  • Образовательные технологии кейс-технология, проблемного обучения.М е то д ы и приемы обучения

  • Определение исходного уровня знаний: контрольный опрос темы лекции.Вводный инструктаж

  • Заключительный инструктаж

  • 1Задания для определения исходного уровня знаний

  • Группа Фармакологические эффекты Показания для применения Препараты Противоязвенные средства

  • Рецепт Показания к применению препарата

  • 2. Самостоятельная работа Задания базового уровня

  • А___________________________________ Б___________________________________ В___________________________________

  • Задача №12

  • 3. Задания углубленного уровня уровня. Тестовые задания

  • 3.2Кроссворд: Лекарственные средства, влияющие на функцию органов пищеварения» 1 23 4 1 23 4ВОПРОСЫ

  • Кроссворд: Желчегонные средства 12 23 43 4 56 78ВОПРОСЫ

  • Кроссворд: Рвотные и противорвотные средства 23 12 34 4 ВОПРОСЫ По горизонтали

  • методичка практ. Коява Тамара Амирановна, преподаватель гбпоуСочинский медицинский колледжминистерства здравоохранения Краснодарского края


    Скачать 150.4 Kb.
    НазваниеКоява Тамара Амирановна, преподаватель гбпоуСочинский медицинский колледжминистерства здравоохранения Краснодарского края
    Дата12.03.2021
    Размер150.4 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файламетодичка практ.pdf
    ТипДокументы
    #184114

    Коява Тамара Амирановна, преподаватель ГБПОУ
    «Сочинский медицинский колледж»
    министерства здравоохранения Краснодарского края
    Тема: Опыт проведения практического занятия по дисциплине
    «Фармакология»
    За время работы преподавателем дисциплины Фармакология, я убедилась в том, что использование на практических занятиях Кейс - технологии, позволяет преподавателю не только обеспечить уровень знаний в группе, но и иметь возможность личностно ориентированного обучения, так как дидактический материал рассчитан на базовый и углубленный уровни знаний. Представленная методическая разработка содержит материал для проведения практического занятия. Предусмотрено два уровня заданий – базовый,
    углубленный, а также вопросы(задания) исходного и итогового контроля знаний.
    Технологическая карта практического занятия
    Дисциплина (профессиональный модуль ПМ 01МДК 01.01.Лекарствоведение
    Р. Фармакология Специальность Курс
    2 Семестр Тема Лекарственные средства, влияющие на желудочно- кишечный тракт.
    Группы/подгруппы 21Ф-22Ф- 23Ф-24Ф
    Преподаватель Коява Т.А.
    Продолжительность мин Место проведения кабинет лекарствоведения
    Цели учебного занятия:
    Образовательная: закрепить знания о средствах, влияющих на желудочно-кишечный тракт классификацию, механизм действия, фармакодинамику и Фармакокинетику, а также показания, противопоказания и особенности их применения. Подготовить студента к применению знаний в аптеке на учебной и производственной практике.
    Развивающая: сформировать у студентовспособность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к профессиональной речи, познавательной деятельности.
    Воспитательная: формировать профессиональный кругозор и общую культуру понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес использовать информационно-комуникативные технологии в профессиональной деятельности, брать на себя ответственность за работу членов команды за результат выполнения заданий самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации привить навыки точности и аккуратности при изучении дисциплины.
    Требования к знаниям, умениям, практическому опыту
    Знать классификацию лекарственных средств в зависимости от вида действия на желудочно-кишечный тракт механизм действия, показания, противопоказания, побочные эффекты данных лекарственных средств.
    Уметь: проводить квалифицированную замену препаратов в пределах одной и той же фармакологической группы. Решать ситуационные, тестовые задания применить теоретические знания.
    Образовательные технологии кейс-технология, проблемного обучения.
    М е то д ы и приемы обучения объяснительно - иллюстративный метод,
    исследовательский метод, метод мозгового штурма.
    Средства обучения:
    Учебно-наглядные пособия, раздаточный материал конспект лекций, тестовые задания,
    индивидуальные задания, Технические средства обучения:
    Электронные ресурсы - мультимедийные презентации, электронные учебники, интернет ресурсы.
    Литература:
    1. Основные учебные издания Справочник лекарственных средств Машковский М.Д.;
    Руководство к практическим занятиям по фармакологии Аляутдина Р.Н.; Фармакология
    Н.И. Федюкович, Э.Д. Рубан
    2. Дополнительная литература Справочник Видаль Лекарственные препараты России года. Межпредметные и внутрипредметные связи Фармакология, фармакогнозия. Хронологическая карта занятия

    Этапы учебного занятия
    Время (минуты)
    1.
    Организационный момент.
    3мин
    2.
    Постановка целей, начальная мотивация.
    7мин
    3.
    Определение исходного уровня знаний.
    20мин
    4.
    Вводный инструктаж.
    15мин
    5.
    Самостоятельная работа.
    180мин
    6.
    Заключительный инструктаж.
    10мин
    7.
    Заполнение дневников и др.
    15мин
    8.
    Подведение итогов.
    10мин
    9.
    Задания для самостоятельной работы студентов.
    5мин
    10
    Уборка рабочего места.
    5мин
    Определение исходного уровня знаний:
    контрольный опрос темы лекции.
    Вводный инструктаж:
    освещение последовательности выполнений заданий с использованием рабочей тетради
    Заключительный инструктаж:
    Подведение итогов занятия (достигнуты цели, получены первичные навыки)
    Подведение итогов суммирование оценок разных этапов занятия. Выставление итоговой оценки.
    Задания для самостоятельной работы студентов:
    Подготовить рефераты и презентации на тему Лекарственные средства, влияющие на функцию матки»
    1Задания для определения исходного уровня знаний
    1.1.Распределите нижеприведенные лекарственные средства последующим фармакологическим группам:
    Средства, стимулирующие аппетит
    Средства, угнетающее чувство голода
    Препараты: полыни, аира, одуванчика, инсулин, фепранон,
    минеральные соли, флуоксетин.
    Дополните классификацию средств, применяемых при язвенной болезни
    Антисекреторные средства

    Блокаторы гистамыновых Н2-рецепторов -Блокаторы Н+К+-АТФазы протонной помпы ----------------------------------------
    М-холиноблокаторы ан е селективные М - холин обл ока торы- б)
    с еле к т ив н ы е М - холин обл ока торы нижеприведенные лекарственные средства следующим фармакологическим группам:
    Средства заместительной терапии при гипосекреции желудочных желез
    Средства заместительной терапии при нарушении внешнесекреторной функции поджелудочной железы
    Ингибиторы протеолитических ферментов
    Препараты Ацидин- пепсин, абомин, панкрестин, желудочный сок,
    фестал, энзистал ,контрикал панзинорм.
    4. Распеределите нижеперечисленные лекарственные средства по фармакологическим группам:
    холеретики холекинетики гепатопротекторы
    Препараты: танацехол, фламин, холензим, аллохол,но-шпа, холосас,
    хофитол, эссливер, ЛИВ 52 .
    5. Распеределите нижеперечисленные лекарственные средства по фармакологическим группам:
    Противорвотные средства
    Слабительные средства
    Антидиарейные средства
    Препараты: метоклопромид,домперидон(мотилиум),ламинарид, магния сульфат,сенад, микролакс,лоперамид, форлакс,смекта.
    6. Составить таблицы по фармакологической и клинической эффективности и безопасности препаратов ранитидин, омепразол, де-нол,
    креон, аллохол, бисакодил, метоклопрамид, лоперамид.
    Клинико-фармакологическая эффективность препаратов
    Группа
    Фармакологические
    эффекты
    Показания
    для
    применения
    Препараты
    Противоязвенные
    средства
    Антисекреторные
    Гастропротекторы
    Ферментные препараты
    Желчегонные средства
    Слабительные средства
    Средства,
    в ли я ю щи е на моторно- эвакуаторные функции
    7.Уметь выбратьгруппу и конкретный препарат, его лекарственную форму, дозу, путь введения, схему дозирования для терапии заболеваний и выписать в рецептах:
    альмагель А, ранитидин, омепразол, де-нол, креон,
    аллохол, бисакодил, форлакс, лоперамид, метоклопрамид
    Рецепт
    Показания к применению
    препарата
    8. Определить точки приложения действия лекарственных средств для лечения заболеваний органов пищеварения
    Группа, препарат
    Молекулярный механизм действия
    Системный механизм действия
    Н
    2
    - гистаминоблокаторы
    Блокаторы протонной помпы

    Антациды
    Де-нол
    Креон
    Форлакс
    Метоклопрамид
    Мебеверин
    2. Самостоятельная работа Задания базового уровня
    Ситуационные задачи Задача Выберите гастропротектор, наиболее выражено стимулирующий слизеобразование:
    1. Маалокс 2. Де-нол 3. Мизопростол 4. Сукральфат 5. Солкосерил
    Задача Выберите антисекреторное средство, не влияющее на образование слизи в желудке. Ранитидин 2. Циметидин 3. Омепразол 4. Гастрозепин 5. Атропина сульфат
    Задача Выберите вариант терапии, эффективной при антропилородуоденальных язвах (А, медиогастральных язвах (Б) и симптоматических язв желудка и 12- персной кишки (В. Гастрозепин + мизопростол 2. Фамотидин + сукральфат 3. Омепразол +
    сукральфат 4. Де-нол + ранитидин
    А___________________________________
    Б___________________________________
    В___________________________________
    Задача Выберите вариант терапии, эффективной при пониженной функции желез желудка (Аи поджелудочной железы (Б) и хроническом энтерите (В. Абомин 2. Панзинорм-форте 3. Фестал 4. Ацидин-пепсин 5. Креон
    А__________________________________
    Б__________________________________
    В__________________________________
    Задача Укажите средства, подавляющие гелиобактерную инфекцию. Метронидазол 2. Де-нол 3. Сукральфат 4. Альмагель 5. Кларитромицин
    4. Решить ситуационные задачи на выбор средств для лечения заболеваний органов пищеварения с учетом их побочных и токсических эффектов, а также состояния организма больного
    Задача Выберите блокатор Н - гистаминовых рецепторов для лечения язвенной болезни у мужчин с нарушением потенции. Ранитидин 2. Циметидин 3. Фамотидин
    Задача Выберите слабительное для лечения острого отравления лекарственными средствами. Магния сульфат 2. Бисакодил 3. Антрасеннин
    5. Решить ситуационные задачи на выбор фармакотехнологии для лечения различных форм заболеваний
    Задача Укажите кратность приема фамотидина при язвенной болезни 12-перстной кишки:
    А. 20 мг х 3 раза до еды Б. 20 мг х -3 раза через 1 час после еды В. 20 мг х раз утром Г. 20 мг 1 раз вечером Д. 40 мг 1 раз вечером
    Задача №9
    Больной поступил с жалобами на изжогу, боли в эпигастрии. При гастроскопии обнаружена язва в луковице 12-перстной кишки.
    А. Какие препараты можно назначить
    1.Альмагель 2. Мизопростол 3. Гастрозепин+ сукральфат
    4. Фамотидин + сукральфат 5. Омепразол + сукральфат
    Б. При опросе больной указал на редкое возникновение приступов стенокардии. Какой препарат следует назначить больному Дайте обоснование.
    Задача №10 (Укажите правильные ответы)
    Ук аж и тес ред ст вазам ест и тельной терапии при нарушении внешнесекреторной функции поджелудочной железы Ацидин-пепсин,
    абомин, желудочный сок, вентр, пакреатин, ранитидин,панзинорм-форте,
    фестал, дигестал, энзистал, контрикал, ингитрил, пантрипин
    Задача №11 (Укажите правильные ответы)
    Укажите средства, стимулирующие аппетит Горечи (препараты полыни,
    аира, одуванчика и др, кислоты (столовое вино, пряности, минеральные соли и воды, инсулин, фепранон, (амфепранон), дезопимон (хлорфентер-мина гидрохлорид, мазиндол (теронак, санорекс), фенфлурамин (пондимин).
    Задача №12 (Укажите правильные ответы)
    Лекарственные средства, применяемые при заболеваниях ЖКТ,образующие с водой эмульсии и коллоидные растворы. Назовите группу ЛС.
    Задача№ 13 (Укажите правильные ответы)
    Назовите основной пищеварительный фермент желудочного сока, благодаря которому происходит расщепление белков на отдельные пептоны.
    Задача №14 (Укажите правильные ответы)
    Укажите ингибиторы секреции соляной кислоты Натрия гидрокарбонат,
    магния окись, викалин, викаир, алюминия гидроокись, альмагель,
    фосфалюгель, маалокс, гастал, препараты белладонны, пирензепин
    (гастроцепин, гас-трил, гастропин), циметидин, ранитидин (зантак)
    фамотидин (ульфамид, квамател), низа-тидин, омепразол, ланзопразол, де- нол, пилорид, вентер, мизопростон и др.
    Задача №15 (Укажите правильные ответы)
    К вам обратился пациент с жалобой на качество ранитидина, который, по его мнению, перестал действовать. В беседе выяснилось, что больной для усиления эффекта дополнительно начал применять альмагель, оба препарата он применяет одновременно. Вопросы 1. Почему снизился эффект ранитидина?
    2. Как правильно сочетать прием антацидов с основными противоязвенными
    средствами?
    3.Укажите механизм действия ранитидина и его возможные побочные эффекты.
    Задача №16 (Укажите правильные ответы)
    В аптеку обратился посетитель с рецептом на лекарственный препарат танацехол. Вопросы. Из чего получают данный лекарственный препарат. Как принимается препарат. Какими фармакологическими свойствами обладает. Какие еще лекарственные препараты обладают подобным действием Задача №17
    (Укажите правильные ответы)
    Укажите холекинетики: Аллохол, холензим, холагол, фламин, танацехол,
    конвафлавин, холосас, желчегонные сборы, гинекромон, хофитол,
    оксафенамид, но-шпа, силибор, легалон, ЛИВ-52.
    Задача №18 (Укажите правильные ответы)
    К фармацевту аптеки обратился посетитель с рецептом на лекарственный препарат холагогум.
    Вопросы:
    1. Назвать состав препарата. Дайте фармакокинетическую и фармакодинамическую характеристику лекарственному препарату. Подберите аналоги растительного и синтетического происхождения. Задача №19
    (Укажите правильные ответы)
    К работнику аптеки обратилась молодая женщина у ее ребенка произошло нарушение стула (диарея, она дала ему отвар лапчатки.
    Вопросы:
    1. Правильно ли она поступила. Как долго принимается отвари как часто. Какие осложнения могут возникнуть. Подберите аналоги растительного происхождения.
    Задача №20 (Укажите правильные ответы)
    В аптеку поступил лекарственный препарат плантекс.
    Вопросы:1. Назовите состав лекарственного препарата. Показания для применения. Особенности применения. Аналоги.
    Задача №21 (Укажите правильные ответы)
    Назовите препарат растений с интенсивным горьким вкусом повышают аппетит и секрецию желудочного сока. Препарат растительного
    происхождения, получается путем спиртовой вытяжки действующих начал.
    Фармакодинамика: возбуждает рецепторы слизистой оболочки полости рта и рефлекторно повышает возбудимость центра голода. Применяется как средство, повышающее аппетит.
    Задача №22 (Укажите правильные ответы)
    Укажите ингибиторы протеолитических ферментов Ацидин-пепсин, абомин,
    желудочный сок, пакреатин, панкурмен, панзинорм-форте, пан-курмен,
    фестал, дигестал, энзистал, солизим, нигедаза, контрикал, ингитрил,
    пантрипин.
    Задача №23 (Укажите правильные ответы)
    Укажите антацидные средства Натрия гидрокарбонат, магния окись, викалин,
    викаир, алюминия гидроокись, альмагель, фосфалюгель, маалокс, гастал,
    препараты белладонны, пирензепин (гастроцепин, гас-трил, гастропин),
    циметидин, ранитидин (зантак) фамотидин (ульфамид, квамател), низа-тидин,
    омепразол, ланзопразол, де-нол, пилорид, вентер, мизопростон и др.
    Задача №24 (Укажите правильные ответы)
    Больному с язвенной болезнью желудка выписан рецепт на альмагель-А. В аптеке имеется альмагель. Вопросы. Имеет ли фармацевт право на замену. Может ли фармацевт предложить пациенту препарат для снятия болевого симптома?
    Задача №25 (Укажите правильные ответы)
    К работнику аптеки обратилась пожилая женщина с целью снижения вздутия кишечника она применяет настой цветов ромашки.
    Вопросы: 1. Правильно ли она поступает. Какие лекарственные препараты и лекарственное растительное сырье можно использовать в данном случае?
    2.2.Тестовые задания
    Вариант Отметить средства, используемые при сниженном аппетите
    1.
    альмагель.
    2.
    метоклопрамид.
    3.
    де-нол.
    4.
    настойка полыни. Какие препараты применяются для снижения аппетита
    1.
    ранитидин.
    2.
    трописетрон.
    сок подорожника.
    4.
    малые дозы инсулина.
    5.
    дезопимон.
    3.Апоморфин
    1.
    рвотное средство.
    2.
    противорвотное.
    3.
    применяется при болезни движения (морская, воздушная болезни).
    4.
    для быстрого удаления из желудка токсических веществ. Отметить противорвотные средства
    1.
    мизопростол.
    2.
    сукральфат.
    3.
    дипразин.
    4.
    дезопимон.
    5.Отметить средства заместительной терапии, применяемые при пониженной функции желез желудка
    1.
    сок подорожника.
    2.
    сок желудочный натуральный.
    3.
    ацидин-пепсин.
    4.
    пирензепин.
    6.При повышенной секреции желез желудка применяют:
    1.
    настойку полыни.
    2.
    альмагель.
    3.
    де-нол.
    4.
    мизопростол.
    5.
    трописетрон.
    7.Отметить антацидные средства
    1.
    магния окись. магния сульфат.
    3.
    алюминия гидроокись.
    4.
    альмагель.
    5.
    омепразол.
    8.Отметить препараты из группы Н
    2
    -гистаминоблокаторов
    1.
    де-нол.
    2.
    мизопростол.
    3.
    пирензепин.
    4.
    циметидин.
    5.
    метоклопрамид.
    9.Охарактеризуйте альмагель
    1.
    антацидное средство. снижает секрецию желудочного сока.
    3.
    нейтрализует соляную кислоту желудочного сока. состоит из геля алюминия гидроокиси, магния окиси. состоит из геля висмута, магния окиси.
    6.
    применяется при сниженной секреции желудочного сока
    при повышенной секреции желудочного сока. при язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. может вызывать запор.
    10.
    диарею.
    10.Отметить побочные эффекты алюминия гидроокиси
    1.
    послабляющий.
    2.
    закрепляющий. боли в животе.
    4.
    ацидоз.
    Вариант Отметить побочные эффекты магния окиси
    1.
    послабляющий.
    2.
    закрепляющий.
    3.
    боли в животе.
    4.
    алкалоз.
    2.Де-нол обладает следующими эффектами
    1.
    антацидным.
    2.
    обволакивающим. вяжущим.
    4.
    желчегонным.
    5.
    слабительным.
    3.Охарактеризуйте метоклопрамид
    1.
    антисекреторное средство.
    2.
    рвотное.
    3.
    противорвотное. блокирует М-холинорецепторы.
    5.
    блокирует дофаминорецепторы. стимулирует серотониновые рецепторы.
    7.
    снижает тонус кишечника.
    8.
    нормализует двигательную активность пищеварительного тракта. вызывает экстрапирамидные расстройства.
    10.
    тошноту.
    4.Какие группы препаратов применяются для снижения секреции железами желудка хлористоводородной кислоты
    1.
    адреноблокаторы.
    2.
    М-холиноблокаторы.
    3.
    Н
    1
    -гистаминоблокаторы.
    4.
    Н
    2
    -гистаминоблокаторы.
    5.
    спазмолитики.
    5.Охарактеризовать домперидон (мотилиум)
    1.
    антацидное средство.
    2.
    противорвотное. рвотное
    блокаторы М-холинорецепторов.
    5.
    блокаторы дофаминовых рецепторов.
    6. Отметить противорвотные средства
    1.
    аминазин.
    2.
    дипразин.
    3.
    метоклопрамид.
    4.
    фамотидин.
    7.Для снижения секреции желез желудка применяются:
    1.
    пирензепин.
    2.
    альмагель.
    3.
    метоклопрамид.
    4.
    омепразол. К средствам нейтрализующим соляную кислоту относятся
    1.
    магния сульфат.
    2.
    магния окись.
    3.
    гастал. натрия гиброкарбонат.
    5.
    фепранон.
    9. Отметить побочные эффекты магния окиси
    1.
    боли в животе.
    2.
    ацидоз.
    3.
    слабительный.
    4.
    запоры.
    10.Отметить побочные эффекты алюминия гидроокиси
    1.
    боли в животе.
    2.
    алкалоз.
    3.
    слабительный.
    4.
    запоры.
    Вариант Основные эффекты де-нола
    1.
    пленкообразующий.
    2.
    антацидный.
    3.
    обволакивающий. противомикробный. Охарактеризуйте гастал
    1.
    М
    1
    -холиноблокатор.
    2.
    Н
    2
    -гистаминоблокатор.
    3.
    анацидное средство. снижает секрецию желез желудка.
    3.Отметить Н
    2
    -гистаминоблокаторы
    1.
    альмагель.
    2.
    дипразин.
    3.
    циметидин.
    4.
    ранитидин. Охарактеризуйте фамотидин

    1.
    антацидное средство.
    2.
    М
    1
    -холиноблокатор.
    3.
    Н
    2
    -гистаминоблокатор. нейтрализует соляную кислоту желудочного сока.
    5.
    снижает секрецию желез желудка. применяется при повышенной секреции желез желудка. при язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. средство заместительной терапии при сниженной секреции желез желудка.
    9.
    обладает противомикробным действием.
    10.
    вызывает экстрапирамидные расстройства.
    5.Какие средства используются при сниженном аппетите или его отсутствии
    1.
    пирензепин.
    2.
    фамотидин.
    3.
    экстракт одуванчика сухой. сок подорожника. настойка полыни. Отметить средства, применяемые для снижения аппетита
    1.
    трописетрон.
    2.
    фепранон.
    3.
    дезопимон.
    4.
    дипразин
    7.При сниженной секреции желез желудка используются:
    1.
    малые дозы инсулина.
    2.
    кислота соляная разведенная. сок желудочный натуральный.
    4.
    ацидин-пепсин. Какие группы препаратов применяются при лечении болезни желудка
    1.
    адреномиметики.
    2.
    М-холиноблокатроры.
    3.
    Н
    1
    -гистаминоблокаторы.
    4.
    Н
    2
    -гистаминоблокаторы.
    9. Отметить побочные эффекты магния окиси
    1.боли в животе.
    2.ацидоз.
    3.слабительный.
    4.запоры.
    10.При повышенной секреции желез желудка применяют:
    1.настойку полыни.
    2.альмагель.
    3.де-нол.
    4.мизопростол.

    5.трописетрон.
    3. Задания углубленного уровня уровня. Тестовые задания
    1.К средствам заместительной терапии при гипосекреции пищеварительных желез относится:
    А)
    Б)
    В)
    Г)
    2.При гипосекреции поджелудочной железы применяют ферменты:
    А)
    Б)
    В)
    Г)
    3.К антацидным средствам относятся:
    А)
    Б)
    В)
    Г)
    4.Комбинированные антацидные препараты:
    А)
    Б)
    В)
    Г)
    5.Показанияк применению антацидных препаратов:
    А)
    Б)
    В)
    Г)
    6.К Н2-антигистаминным средствам относятся:
    А)
    Б)
    В)
    Г)
    7.К слабительным препаратам относятся:
    А)
    Б)
    В)
    Г)
    8. К пробиотикам относятся:
    А)
    Б)
    В)

    Г)
    9.К противорвотным средствам относятся
    А)
    Б)
    В)
    Г)
    10.Назовите ингибиторы протонного насоса:
    А)
    Б)
    В)
    Г)
    3.2Кроссворд: Лекарственные средства, влияющие на функцию органов
    пищеварения»
    1 2
    3 4
    1 2
    3

    4
    ВОПРОСЫ:
    По горизонтали. Сам препарат является психостимулятором; в качестве анорексигенного средства малопригоден, т.к. вызывает ряд побочных явлений. При длительном бесконтрольном применении вероятны тяжелые нервно-психические расстройства вплоть до шизофреноподобных психозов.
    ФВ:табл. по 0,01 г (№10). Синоним : Амфетамин;
    2. Анорексигенное средство - аналог Фенамина с меньшей сосудосуживающей и наркотической активностью. Горькие вещества, используемые для повышения аппетита. Один из органов пищеварения;
    По вертикали
    1. Растение, содержащее горечи. Анорексигенное средство - аналог Фенамина с меньшей сосудосуживающей и наркотической активностью. Проявление чувства голода. Показанием к применению препарата является алиментарное ожирение. Лечение сочетают с малокалорийной диетой, а также с разгрузочными днями. ФВ : драже по г (мг) (№50). Синоним :
    Амфепрамон. Хранение : список А.
    Кроссворд: Желчегонные средства 1
    2 2
    3 4
    3

    4 5
    6 7
    8
    ВОПРОСЫ:
    По горизонтали. Комплексный препарат, в состав которого входят : масло мяты перечной, масло терпентинное очищенное, масло аирное, масло оливковое,
    сера очищенная. Применяют для лечения и профилактики почечнокаменной и желчнокаменной болезни. Противопоказания : нарушение мочеотделения,
    острый и хронический гломерулонефрит, гепатит, язвенная болезнь желудка.
    ФВ : капсулы по г (№12);
    2. Воспалительное заболевание желчных протоков. Таблетки, покрытые оболочкой, содержащие желчь сгущенную,
    густой экстракт чеснока, густой экстракт листьев крапивы, уголь активированный. Применяют при хронических гепатитах, холангитах,
    холециститах и привычном запоре, связанном с атонией кишечника. Препарат стимулирует образование и выделение желчи оказывает также противовоспалительное действие. ФВ : табл. по Таблетки, содержащие желчь сухую, измельченную высушенную поджелудочную железу и высушенные слизистые оболочки тонких кишок убойного скота. Препарат обладает желчегонной активностью ив связи с наличием ферментов (трипсина и амилазы) улучшает пищеварение.
    Назначают внутрь (после еды) по 1 таблетке 1-3 раза вдень. Зарубежный препарат, который по составу и механизму действия сходен с Олиметином. Применяют для лечения и профилактики почечнокаменной и желчнокаменной болезни. Препарат усиливает образование и выделение желчи, оказывает спазмолитическое и гиполипидемическое действие. ФВ : таблетки по 0,25 и
    0,5г. Синоним : Осальмид;
    8. Суммарный препарат, содержащий экстракт корневища куркумы,
    франгуломодин (эмодин) из крушины, ментол, магния салицилат, эирные масла, спирт, оливковое масло. Оказывает спазмолитическое и желчегонное действие. Применяют при желчнокаменной болезни, холецистите
    гепатохолецистите. По действию близок к олиметину. ФВ : раствор (капли)
    для приема внутрь во флаконах по 10мл;
    По вертикали :
    1. Когда желчь задерживается в желчном пузыре, печени, всасывается в кровь - возникает это заболевание. Воспалительное заболевание желчного пузыря. Препарат обладает желчегонным действием и вместе стем бактериостатическими и бактерицидными свойствами оказывает положительное влияние на функции печени. Применяют при холециститах и гепатохолециститах, а также при инфекциях мочевых путей и гастроэнтеритах. Особенно эффективен при инфекциях, вызванных кишечной палочкой. ФВ : таблетки по г (№10);
    4. Сироп, приготовленный из сгущенного водного экстракта плодов шиповника и сахара. Применяют при холецистите, гепатите. ФВ : сироп во флаконах пои 300г.
    Кроссворд: Рвотные и противорвотные средства 2
    3 1
    2 3
    4 4
    ВОПРОСЫ По горизонтали :
    1. Противогистаминный препарат, используемый для профилактики и лечения морской и воздушной болезни также используется как противорвотное средство. Препарат оказывает выраженное влияние на ЦНС : отличается довольно сильной седативнои активностью, понижает температуру тела,
    предупреждает и успокаивает рвоту. Проникает через гематоэнцефалический барьер при любом способе введения. Синоним : Пипольфен;
    3. Препарат обладает противорвотным действием, успокаивает икоту и,
    кроме того, оказывает регулирующее влияние на функции ЖКТ. Имеются указания, что препарат способствует заживлению язв желудка и двенадцатиперстной кишки. Синоним : Церукал;
    4 . Препарат- производный Фен от и аз и напр имен я ют для предупреждения и прекращения тошноты и рвоты различного происхождения.
    Синоним : Торекан.
    5. Сложная рефлекторная реакция организма в ответ на раздражение слизистой оболочки ЖКТ (особенно глотки и желудка) или результат прямого возбуждения рвотного центра, расположенного в продолговатом мозге;
    По вертикали :
    1. Препарат обладает противорвотным действием, успокаивает икоту и,
    кроме того, оказывает регулирующее влияние на функции ЖКТ(тонус и двигательная активность органов пищеварения усиливаются, а секреция желудка не меняется. Имеются указания, что препарат способствует заживлению язв желудка и двенадцатиперстной кишки. Синоним :
    метоклопрамид;
    2. Иногда его используют в качестве рвотного средства для быстрого удаления из желудка ядовитых веществ и недоброкачественной пищи, - но более надежным мероприятием в этом случае является промывание желудка.
    Действие наступает через несколько минут после п\к инъекции. Растворы быстро разрушаются под влиянием воздуха и света, поэтому их готовят перед употреблением. Это средство используют как противорвотное благодаря его седативному их о ли но блокирующему действию активный противогистаминный препарат. Препарат применяют для профилактики и лечения морской и воздушной болезни как противорвотное. Таблетки, содержащие скополамин
    кафорнокислый и гиосциамин камфорнокислый.отного цент ра,
    расположенного в продолговатом мозге. Итоговый контроль знаний. В ферментный состав Панкреатина входят протеазы, амилаза, липаза. Из слизистых желудков свиней получают препарат пепсин. В ферментный состав солизима входят липазы, амилазы с добавками корня куркумы;
    4. При гипо-и анацидных состояниях прибегают к назначению только соляной кислоты и пепсина. Мезим-форте является синонимом препарата дигестала;
    6. Слизистая желудка секретирует несколько ферментов главным из которых является панкурмин;
    7. Препарат растений с интенсивным горьким вкусом повышают аппетит и секрецию желудочного сока. Гелицеллюлоза способствует расщеплению растительной клетчатки,
    нормализует стул

    9. Наиболее надежным холекинетиком является магния сульфат. К синтетическим холесекретикам относят сорбит, хенохол;
    11. При спазмах желчевыводящих путей показано применение миотропных спазмалитиков (но-шпа, папаверин. Естественным представителем потенциально возможной группы гастропротекторов аналогичного типа является сукральфат;
    13. Первым Н - антигистаминным препаратом был эротидин;
    14. Антациды являются слабыми щелочами, которые способны непосредственно связывать и нейтрализовать НС желудочного сока - да - нет 2
    3 4
    5 6
    7 8
    9 10 11 12 13 14


    написать администратору сайта