Формиров команд 1. Краткое содержание Установить доверие Прежде всего тренеры должны показать свои знания и добиться доверия

• Название: Краткое содержание Установить доверие Прежде всего тренеры должны показать свои знания и добиться доверия
• Дата: 08.06.2022
• Размер: 20.44 Kb.
• Имя файла: Формиров команд 1.docx
• Тип: Краткое содержание; #577164

Задание к теме 2

1. 
   Разработайте сценарий тренинга развития эффективности самоуправляемых команд, опираясь на нижеследующий теоретический материал темы:
   

Этапы и содержательные особенности

тренинга развития эффективности самоуправляемых команд

Этап тренинга	Краткое содержание
1. Установить доверие	Прежде всего тренеры должны показать свои знания и добиться доверия
2. Разрешить обсуждение	Перед началом тренинга члены команды должны прояснить все, что им непонятно и вызывает беспокойство
3.Обеспечить ориентацию	Тренеры должны дать специальные словесные указания и возбудить отчетливые ожидания, представить модели поведения
4. Обратить внимание на процесс	На ранней стадии помочь команде осознать свои проблемы
5. Поставить перед группой цели	Члены команды, достигая согласия, устанавливают свои цели и определяют действия для их достижения
6. Способствовать организации деятельности группы	Члены команды узнают о функциях группы и таких методиках, как создание номинальных групп и парное сравнение
7. Установить внутригрупповые процедуры	Занятие проходит в форме заседания, которое может включать отчеты, объявления, обсуждение проблем и вопросов, предложение решений, действие, заключение новых соглашений
8. Установить межгрупповые процессы	Хотя команда и самоуправляема, в ней необходимо избрать лидера, который будет взаимодействовать с руководством, менеджерами, другими командами
9. Изменить роль тренеров	По мере того как команда становится более опытной и сильной, тренеры снижают свою активность
10. Прекратить деятельность тренеров	С этого момента команда работает самостоятельно и становится самоуправляемой

Примечание:

1. 
   Разработка сценария тренинга начинается с определения цели и задач предстоящего мероприятия.
   
2. 
   Разработка сценария тренинга должна быть адресной: необходимо указать фактор адресата, то есть социальные и поло-возрастные параметры потенциальных участников команды.
   

Введение

Тренинг предназначен для руководителей и ключевых сотрудников, которые являются членами управленческой команды, а также создают рабочие команды в своих подразделениях.

Особенностью программы является то, что принципы и теории, рассматриваемые в программе, выводятся непосредственно из опыта  командной работы во время тренинга.

Цели тренинга

• 
  Развитие навыков взаимодействия членов Команды.
  
• 
  Укрепление лидерского потенциала руководителей.
  
• 
  Развитие эффективности Команды и Компании в целом.
  

Ожидаемые результаты тренинга

• 
  В результате тренинга участники получат системное представление о командном менеджменте и принципах функционирования взаимодополняющей команды.
  
• 
  Научаться быстро и эффективно принимать командные решения.
  
• 
  Освоят технологии формирования и развития команды в собственных бизнес-единицах.
  
• 
  Осознают свои личные особенности, влияющие на работу в команде.
  

Программа тренинга

Что такое эффективная команда

• 
  Различия между группой и командой, характеристики команды.
  
• 
  Решение сложных задач при объединении в команду. В каких случаях командная работа эффективна, а в каких – нет.
  
• 
  Принципы построения команды и условия успешной командной работы.
  

5-факторня модель команды

• 
  Команда и внешняя среда.
  
• 
  Особенности постановка командных целей.
  
• 
  Роль лидера. Распределение лидерства под задачу.
  
• 
  Командные роли.
  

Коммуникация в команде

• 
  Особенности коммуникации при командном взаимодействии.
  
• 
  Основные барьеры, влияющие на передачу информацию.
  
• 
  Виды групповых решений.
  
• 
  Технологии эффективной коммуникации при решении общих задач.
  
• 
  Достижение целей: от осознания потребности/необходимости до описания тактических шагов.
  
• 
  Виды групповых дискуссий (мозговой штурм, метод Дельфи и др.).
  

Развитие команды

• 
  Стадии развития команды.
  
• 
  Поведение членов команды и действия руководителя на различных стадиях.
  
• 
  Поддержка и усиление лидерской позиции.
  
• 
  Развитие индивидуальной гибкости членов Команды.
  
• 
  Командные роли. Распределение ролей с учетом личностных особенностей участников.
  
• 
  Требования к составу команды, соответствие к решаемым задачам.
  
• 
  Инструменты развития: эффективная обратная связь, наставничество, коучинг.
  

Командный менеджмент

• 
  Особенности и различия классического и командного менеджмента.
  
• 
  Лидерская позиция и ее влияние на эффективность функционирования команды и организации.
  
• 
  Командные эффекты в организации.
  
• 
  Особенности работы метакоманды.
  
• 
  Стандарты взаимодействия членов Команды; разработка и внедрение в жизнь.
  
• 
  Командные технологии для решения конкретных задач (решение конкретных проблем, формулирование целей, нахождение нестандартных подходов, разработка плана, реализация проекта …).
  

Методы работы на тренинге

Командные упражнения, групповое обсуждение, выполнение заданий в мини-группах, видеоанализ действий участников обучения, разбор реальных ситуаций, интерактивные мини-лекции и т.п. Особое внимание уделяется отработке и получению практического представления обо всех изучаемых технологиях командной работы.

Формат тренинга

• 
  Два дня: с 10:00 до 18:00.
  
• 
  Ежедневно три кофе-брейка: по 10-15 минут.
  
• 
  Ежедневно обеденный перерыв: 60 минут.