Чурилов. криминалистическая тактика. Чурилов. Крим. тактика. Криминалистическая тактика Практическое пособие в вопросах и ответах
![]()
|
5.3.2. Особенности тактики допроса свидетеля (потерпевшего), дающего ложные показанияВопрос: какие тактические приемы следует применить в отношении допрашиваемого, дающего ложные показания? 1) напоминание о возможном наступлении ответственности за дачу ложных показаний; 2) разъяснение противоправности содеянного и его отрицательных последствий; 3) разъяснение важности дачи правдивых показаний; 4) выяснение причин, вынуждающих давать ложные показания, и принятие мер к их устранению (такими причинами могут быть: а) желание выгородить ближнего; б) ложное чувство стыда; в) боязнь мести со стороны преступника; г) стремление скрыть правду о своем неблаговидном поведении). 5.3.3. Особенности тактики допроса несовершеннолетнего свидетеля (потерпевшего)Вопрос: какие особенности личности несовершеннолетнего нужно учитывать в ходе допроса? а) степень развития; б) особенности психики; в) отсутствие или недостаточность жизненного опыта; г) повышенную внушаемость и самовнушаемость; д) склонность к фантазированию; е) высокую эмоциональность; ж) неустойчивость поведения. Вопрос: какие тактические приемы применяются следователем в ходе допроса несовершеннолетнего свидетеля (потерпевшего)? 1) ведение беседы с допрашиваемым на постороннюю тему, чтобы помочь ему преодолеть робость, замкнутость, стеснение; 2) ведение допроса в форме беседы; 3) выслушивание свободного рассказа допрашиваемого, не прерывая его; 4) расчленение сложных вопросов на простые; выяснение, понятны ли они ему; 5) постановка четких и правильно сформулированных вопросов, продумывание их очередности; 6) указание в спокойной форме на наличие в его показаниях противоречий и требование объяснить этот факт; 7) учет признаков фантазирования, наличия различий в деталях его показаний; 8) учет признаков показаний под воздействием взрослых лиц (заученности показаний, употребления не свойственных для данного возраста выражений); 9) перерывы в допросе в связи с быстрой утомляемостью допрашиваемого. 5.3.4. Тактика допроса подозреваемого (обвиняемого)Вопрос: какие тактические правила следует соблюдать при допросе подозреваемого (обвиняемого) в бесконфликтной ситуации? 1) выслушивать свободный рассказ; 2) детализировать показания с целью обеспечения их проверки; 3) получать показания по эпизодам произошедшего события: с чего началось, как развивалось, по какой причине и как завершилось; 4) применять тактические приемы, позволяющие восстановить забытое. Вопрос: какие тактические приемы применяются следователем при отказе подозреваемого (обвиняемого) дать показания? 1) разъяснение неблагоприятных последствий занятой позиции; 2) убеждение в бесперспективности занятой позиции; 3) постановка вопросов, вызывающих возражения со стороны допрашиваемого и побуждающих его дать показания; 4) использование противоречий в показаниях соучастников преступления; 5) нейтрализация опасения дать показания первым, усиление беспокойства опоздать с чистосердечным раскаянием. Вопрос: какие тактические приемы применяются следователем при допросе подозреваемого (обвиняемого), дающего ложные показания? 1) ознакомление с правовыми последствиями раскаяния и активного способствования раскрытию преступления; 2) разъяснение противоправности содеянного и его тяжких последствий, вызывающее у допрашиваемого отрицательную оценку собственных действий; 3) активизация положительных качеств допрашиваемого, высказывание надежды, что он еще может встать на путь исправления; 4) вызывание сомнений в "надежности" его соучастников и их способности до конца придерживаться ранее обусловленной установки на ложь; 5) использование фактора внезапности путем постановки "лобовых" вопросов; 6) использование данных о прошлом допрашиваемого, создающее впечатление об осведомленности следователя и об обстоятельствах расследуемого преступления; 7) использование следователем осведомленности о второстепенных обстоятельствах и постановка вопроса таким образом, как будто бы это единственное, что его интересует, с целью создания впечатления, что остальное следователю уже известно; 8) выявление осведомленности допрашиваемого о преступлении при рассматривании следователем фотографий, телеграмм, предметов, не имеющих отношения к допрашиваемому, которые принимаются им за изобличающие доказательства; 9) логический анализ противоречий между интересами допрашиваемого и интересами его соучастников; 10) развитие перед допрашиваемым вероятного хода событий с использованием неполных данных; 11) использование доказательств, исключающее возможность опорочить предъявленное доказательство; 12) предъявление доказательств, требующих от допрашиваемого детализации показаний, которые приведут к противоречиям между ним и соучастниками преступления. Вопрос: какие тактические приемы применяются при изобличении подозреваемого(обвиняемого) во лжи? "Внезапность": а) неожиданная постановка вопроса, который не связан с предыдущими вопросами и ответами и на который допрашиваемый должен дать незамедлительный ответ; б) неожиданное заявление следователя о намерении провести после допроса следственное действие, которое представлялось допрашиваемому невозможным; в) неожиданное предъявление доказательств, о наличии которых допрашиваемый не подозревал. "Последовательность": предъявление определенной совокупности доказательств в порядке нарастания их силы, со значительным временным интервалом, создающее впечатление у допрашиваемого об их достаточном количестве и неизбежности его изобличения (применяется в сочетании с напоминанием о нравственной оценке совершенного преступления и об обстоятельствах, смягчающих наказание, актуализацией положительных качеств допрашиваемого). "Создание напряжения": предъявление множества доказательств с дальнейшим снятием напряжения голосом, интонацией, репликами и т.п. "Допущение легенды": предоставление допрашиваемому возможности беспрепятственно излагать свои ложные показания, с дальнейшим "пресечением лжи". "Отвлечение внимания": постановка косвенных, с точки зрения допрашиваемого, вопросов, чтобы получить ответ на основной, замаскированный вопрос. "Использование инерции": незаметный перевод допроса из одной сферы в другую в расчете на то, что допрашиваемый "по инерции" проговорится. "Форсирование темпа допроса": лишение возможности допрашиваемого на обдумывание ответов. "Создание неверного представления у допрашиваемого о состоянии производства по делу": а) утаивание следователем данных расследования; б) умолчание, реплики, заявления следователя, допускающие многозначное толкование; в) разнообразные вопросы, которые способны породить те или иные догадки допрашиваемого. "Выжидание": использование перерыва в допросе для наступления изменений в психическом состоянии допрашиваемого под влиянием оказанного воздействия. "Заполненность": подчеркивание следователем невыясненных мест в деле, вызывающее у допрашиваемого стремление "заполнить" пробелы в соответствии с логикой. "Вызов": побуждение допрашиваемого к объяснению логическим путем обстоятельств, обеспеченных доказательствами, с позиции своей линии. Вопрос: в чем заключаются особенности тактики допроса эксперта (специалиста, давшего заключение по делу)? 1) целью допроса эксперта (специалиста) является разъяснение или дополнение данного им заключения; 2) предметом допроса являются: вопросы, относящиеся к приведенным экспертом (специалистом) формулировкам или использованной им терминологии, процессу и методам проведенного исследования (касается только эксперта), выводам, его компетентности, причинам расхождения его выводов с выводами других экспертов, специалистов; 3) отсутствие свободного рассказа допрашиваемого; обстоятельства выясняются непосредственно путем постановки эксперту (специалисту) соответствующих вопросов; 4) ответы эксперта (специалиста) относительно выводов могут носить вероятный характер, как и его заключение. Вопрос: какое значение имеет допрос с участием второго следователя? 1) обеспечивает непрерывное наблюдение за поведением и эмоциями допрашиваемого; 2) обеспечивает высокий темп допроса; 3) предоставляет возможность для проведения психологической комбинации: один следователь сознательно обостряет обстановку допроса, а другой своими возражениями первому в нужный момент разряжает обстановку и легко вступает в контакт с допрашиваемым, побуждая его дать правдивые показания. |