криминология. Сергеева юоз-205. Криминология как наука и методы криминологических исследований

• Название: Криминология как наука и методы криминологических исследований
• Анкор: криминология
• Дата: 16.03.2022
• Размер: 40.08 Kb.
• Имя файла: Сергеева юоз-205.docx
• Тип: Анализ; #399557

Сергеева ЮОЗ-205

Тема: Криминология как наука и методы криминологических исследований

1. 
   Криминология - это:
   
   • 
     Естественная наука
     
   • 
     Система правовых норм
     
   • 
     Исторически переходное явление
     
   • 
     Общетеоретическая социолого-правовая наука
     

2. 
   Предмет криминологии:
   
   • 
     Способы, с помощью которых раскрываются закономерности изучаемых явлений
     
   • 
     Преступность, личность преступника, меры предупреждения
     
   • 
     Квалификация преступления
     
   • 
     Система государственных и общественных мер
     

3. 
   Объект криминологии
   
   • 
     Принципы и условия преступности
     
   • 
     Общественные отношения, связанные с преступностью и др. правонарушениями
     
   • 
     Личность преступника
     
   • 
     Профилактика и предупреждение преступности
     

4. 
   Особенная часть криминологии включает:
   
   • 
     Элементы предмета криминологии применительно к родам, видам, группам преступлений
     
   • 
     Особенности и методы квалификации преступлений
     
   • 
     Характеристику преступности и меры борьбы с ней
     
   • 
     Программы и этапы криминологических исследований
     

5. 
   Задачи науки криминологии - это:
   
   • 
     Изучение личности преступника, изучение и всесторонний анализ опыта мирового развития, изучение конкретного преступления, научное прогнозирование
     
   • 
     Анализ объективных противоречий общества, практическое и научное обеспечение неотвратимости наказания
     
   • 
     Изучение мотиваций преступления, ведение учета преступлений, правовая квалификация существенных явлений
     
   • 
     Все сказанное верно
     

6. 
   Основными элементами криминологии являются:
   
   • 
     Предупреждение профилактика преступности, методика расследования преступлений, личность преступника, личность жертвы
     
   • 
     Преступность, причины и условия преступности, личность преступника, предупреждение или профилактика преступности
     
   • 
     Личность жертвы, личность преступника, предупреждение и профилактика преступности, преступность
     
   • 
     Личность преступника, преступность, личность жертвы, причины и условия преступности
     

7. 
   Наиболее тесно криминология связана с такими неюридическими науками, как:
   
   • 
     Психология, социология, статистика
     
   • 
     Философия, экономика, политология
     
   • 
     Регионоведение, политология, экономическая география
     
   • 
     Все ответы верны
     

8. 
   По уровню обобщения научно-практической информации криминология делится на:
   
   • 
     четыре элемента, составляющих предмет криминологии
     
   • 
     общую и особенную часть
     
   • 
     методики разрабатываемые по предупреждению преступности
     
   • 
     признаки характеризующие личность преступника
     

9. 
   Динамический метод в криминологии применяется:
   
   • 
     философское осмысление системности мира
     
   • 
     выяснение причин преступности
     
   • 
     изучение закономерностей развития преступности
     
   • 
     изучение личности
     

10. 
    Методика в криминологии:
    
    • 
      научное обеспечение предупреждения преступности
      
    • 
      комплекс показателей, характеризующих состояние преступности
      
    • 
      совокупность приемов, способов, методов, средств сбора, обработки и анализа информации о преступности, ее причинах и условиях, о личности преступника, о мерах борьбы с преступностью
      
    • 
      организация криминологических исследований и прогнозирование
      

11. 
    Характерная черта методики криминологии:
    
    • 
      проведение экспертиз
      
    • 
      эффективность
      
    • 
      субъективизм
      
    • 
      междисциплинарный и комплексный характер
      

12. 
    Методология криминалистического учения базируется на использовании:
    
    • 
      логического учения
      
    • 
      диалектико-материалистического учения
      
    • 
      психологического
      
    • 
      социологического учения
      

13. 
    Анкета, применяемая для сбора криминологически значимой информации состоит из:
    
    • 
      вводной, основной, заключительной части
      
    • 
      вводной, статусной, основной, заключительной части
      
    • 
      вводной, описательной, основной, заключительной части
      
    • 
      вводной, статусной, основной, описательной части
      

Тема: Преступность

1. 
   Преступность в криминологии - это:
   
   • 
     "болезнь духа"
     
   • 
     деяние, которое запрещено законом
     
   • 
     массовое, социальное явление уголовно-правового характера, которое слагается из всей совокупности преступлений
     
   • 
     негативное явление
     
2. 
   Понятие латентности:
   
   • 
     количество неочевидных преступлений
     
   • 
     совокупность деяний, не зарегистрированных правоохранительными органами
     
   • 
     совокупность зарегистрированных правоохранительными органами преступлений
     
   • 
     совокупность всех совершенных преступлений
     

3. 
   Скрытая (естественная) латентность:
   
   • 
     преступления, которые не известны правоохранительным органам
     
   • 
     преступления, прекращенные за отсутствием состава преступления
     
   • 
     преступления, по которым постановлены обвинительные приговоры
     
   • 
     преступления, совершенные в условиях не очевидности
     

4. 
   Причины латентности:
   
   • 
     нежелание потерпевших обращаться к правосудию
     
   • 
     запугивание очевидцев, их подкуп
     
   • 
     уничтожение доказательств
     
   • 
     все верно
     

5. 
   Состояние преступности - это:
   
   • 
     совокупность зарегистрированных преступлений
     
   • 
     основной показатель преступности
     
   • 
     социальное явление
     
   • 
     уголовно-правовое явление
     

6. 
   Структура преступности - это
   
   • 
     изменение всех показателей преступности за промежуток времени
     
   • 
     соотношение преступности и групп преступлений
     
   • 
     порядок расположения характерных элементов мало изменяющихся во времени
     
   • 
     индекс преступности
     

7. 
   Исторически изменчивое социальное явление, имеющее уголовно-правовой характер, представляющее собой систему преступлений, совершенных на определенной территории за определенный период времени:
   
   • 
     динамика преступности
     
   • 
     предмет криминологии
     
   • 
     преступность
     
   • 
     латентная преступность
     

8. 
   Число совершенных, зарегистрированных в течение определенного периода на определенной территории преступлений в расчете на 100 тыс. человек населения, достигших 14 лет, называют:
   
   • 
     структурной преступностью
     
   • 
     динамикой преступности
     
   • 
     уровень или коэффициент преступности
     
   • 
     индексом латентной преступности
     

9. 
   Латентная преступность подразделяется на:
   
   • 
     естественную и искусственную
     
   • 
     естественную, искусственную и латентность пограничных ситуаций
     
   • 
     скрытую, скрываемую и нераскрытую
     
   • 
     естественную, искусственную и нескрытую
     
10. 
    Какие показатели характеризуют состояние преступности?
    

• 
  уровень рецидива;
  
• 
  размер ущерба, причиненного преступлениями;
  
• 
  общее число преступлений, совершенных в обществе;
  
• 
  общая тенденция развития преступности
  

Тема: Причины преступности

1. 
   Какие из перечисленных причин криминологии относят к природным:
   
   • 
     объективные
     
   • 
     городские
     
   • 
     региональные
     
   • 
     сельские
     

2. 
   Явления, формирующие причину совершения преступности и создающие возможность ее действия, называют:
   
   • 
     условиями преступности
     
   • 
     конкретной жизненной ситуацией
     
   • 
     отрицательным комплексом личности
     
   • 
     кономическими детерминантами
     

3. 
   Криминогенные детерминанты - это:
   
   • 
     целостная совокупность взаимосвязанных социально-значимых свойств человека
     
   • 
     комплекс показателей, характеризующих состояние преступности
     
   • 
     система негативных социальных явлений и процессов
     
   • 
     система негативных ценностных ориентаций
     

4. 
   Полная причина преступности - это:
   
   • 
     совокупность специфических причин
     
   • 
     система условий совершения преступления
     
   • 
     система прогнозирования
     
   • 
     система всех явлений и процессов, которые порождают или приводят к наступлению следствия
     

5. 
   Каковы отличительные особенности причинности в криминальной сфере?:
   
   • 
     совокупность специфических причин
     
   • 
     однозначность зависимостей
     
   • 
     вероятностный характер
     
   • 
     причинность должна быть установлена в ходе допроса
     
   • 
     уголовная наказуемость и противоправность.
     

6. 
   Детерминизм в криминологии – это:
   

• 
  корреляционная связь;
  
• 
  связь состояний;
  
• 
  функциональная связь
  
• 
  все виды взаимосвязи явлений
  

7. 
   Какая из взаимосвязей относится к функциональной?:
   

• 
  зависимость двух величин;
  
• 
  многофакторная зависимость;
  
• 
  опосредование одного состояния другим;
  
• 
  выражающая распространенность преступности по регионам
  

8. 
   Укажите основные группы условий преступности:
   

• 
  фоновые, отдельные, разовые;
  
• 
  совокупные, общие, многозначные;
  
• 
  личные, региональные, центральные;
  
• 
  сопутствующие, необходимые, достаточные
  

9. 
   Детерминанты преступности по механизму действия классифицируются на:
   

• 
  объективные, субъективные, объективно-субъективные;
  
• 
  сопутствующие, необходимые, достаточные;
  
• 
  причины, условия и факторы;
  
• 
  физические, социальные и биологические
  

10. 
    Детерминанты преступности по природе возникновения подразделяются на:
    

• 
  объективные, субъективные, объективно-субъективные;
  
• 
  сопутствующие, необходимые, достаточные;
  
• 
  социальные, биологические, физические;
  
• 
  экономические, политические, психологические
  

Тема: Причины индивидуального преступного поведения

1. 
   Виктимология - это:
   
   • 
     наука о раскрытии преступления
     
   • 
     учение о правосознание
     
   • 
     учение о жертве
     
   • 
     наука об общественной безопасности
     

2. 
   Условия конкретного преступления - это:
   
   • 
     комплекс показателей, характеризующих состояние преступности и ее динамику
     
   • 
     приоритетная, осознанная и оцененная как подлежащая удовлетворению потребность
     
   • 
     явление и процессы, которые способствовали совершению преступления
     
   • 
     целостная совокупность взаимосвязанных социально-значимых свойств человека
     

3. 
   Мотивация преступного деяния - это:
   
   • 
     условия, созданные самим виновным лицом
     
   • 
     злоупотребление алкоголизмом и моральная распущенность
     
   • 
     система мотивов, побудитель к преступлению, его регулятор
     
   • 
     определенный комплекс объективно существующих обстоятельств - ситуаций
     

4. 
   Планирование совершения преступления имеет место:
   

• 
  в умышленных преступлениях;
  
• 
  в преступлениях, совершаемых по легкомыслию;
  
• 
  в преступлениях, совершаемых только с прямым умыслом;
  
• 
  во всех перечисленных случаях
  

5. 
   Какова роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения?
   

• 
  является источником мотивации;
  
• 
  объективная причина преступления;
  
• 
  является поводом для совершения преступления;
  
• 
  способствует или препятствует достижению преступного результата.
  

6. 
   Одним из элементов планирования преступления является:
   

• 
  приготовление к преступлению;
  
• 
  покушение на преступление;
  
• 
  выбор объекта посягательства;
  
• 
  оценка достижения результата
  

7. 
   Как называется самостоятельное направление в криминологии, исследующее характер и поведение жертвы преступления, ее связь и взаимоотношения с преступником до, во время и после совершения преступления?
   

• 
  ювенология;
  
• 
  криминопенология;
  
• 
  виктимология;
  
• 
  криминалистика
  

8. 
   Повод к совершению преступления отсутствует:
   

• 
  в неосторожном преступлении
  
• 
  в умышленном преступлении
  
• 
  в корыстных посягательствах
  
• 
  в насильственных посягательствах
  

9. 
   Повышенную способность лица подвергаться преступным посягательствам принято именовать:
   

• 
  криминогенность
  
• 
  общественная опасность
  
• 
  виктимность
  
• 
  проблемность
  

Тема: Личность преступника

1. 
   Криминология изучает личность преступника для того, чтобы:
   
   • 
     выяснить, какие характерные черты и свойства той или иной личности формируют общественное, преступное поведение
     
   • 
     выработать меры по профилактике и предупреждению преступных проявлений
     
   • 
     понять мотив преступного поведения
     
   • 
     все верно
     

2. 
   К социально-демографическим свойствам личности преступника относятся:
   
   • 
     возраст
     
   • 
     семейное положение
     
   • 
     место жительства
     
   • 
     все ответы верны
     

3. 
   Какие из перечисленных типов преступника выделяют в криминологии:
   
   • 
     злостные
     
   • 
     случайные
     
   • 
     неустойчивые
     
   • 
     все перечисленное
     

4. 
   Личность преступника в криминологии изучается с целью:
   
   • 
     разработка методов анализа состояния преступности
     
   • 
     решение теоретических проблем криминологии
     
   • 
     профилактики преступлений
     
   • 
     все сказанное
     

5. 
   Криминологическое исследование личности преступника начинается с момента:
   
   • 
     признания преступления
     
   • 
     признания лица виновным в совершении
     
   • 
     возникновения преступного замысла
     
   • 
     совершения лицом преступления
     

6. 
   Ситуационный преступник - это
   
   • 
     лицо, впервые совершившее преступление
     
   • 
     лицо, совершившее преступление в сложившейся ситуации
     
   • 
     лицо, совершившее служебно-корыстное преступление
     
   • 
     лицо, впервые совершившее тяжкое преступление
     

7. 
   В чем заключается значение изучения личности преступника?
   

• 
  в том, чтобы не был осужден невиновный;
  
• 
  в том, чтобы вскрыть причины преступления;
  
• 
  в том, чтобы установить криминальный почерк преступника;
  
• 
  в том, чтобы выполнить требование закона.
  

8. 
   К какой группе качеств личности относятся убеждения человека?
   

• 
  к социально-демографической;
  
• 
  к психофизиологической;
  
• 
  к социально-психологической;
  
• 
  к биологической.
  

9. 
   К какой группе качеств личности относится темперамент человека?
   

• 
  к социально-психологической;
  
• 
  к биологической;
  
• 
  к социально-психологической;
  
• 
  к психофизиологической
  

10. 
    К какому преступному типу относится человек, впервые совершивший преступление при стечении драматичных личных обстоятельств?
    

• 
  к случайному;
  
• 
  к ситуационному;
  
• 
  к неустойчивому;
  
• 
  к злостному
  

11. 
    К какому преступному типу относится человек, обеспечивающий себе средства к существованию карманными кражами?
    

• 
  к ситуативному;
  
• 
  к ситуационно-криминогенному;
  
• 
  к последовательно-криминогенному;
  
• 
  к злостному
  

12. 
    О личности преступника с точки зрения криминологии можно говорить с момента:
    

• 
  совершения человеком преступления;
  
• 
  признания обвиняемым;
  
• 
  совершения преступления и признания судом виновным;
  
• 
  возникновения умысла на совершение преступления
  

Тема: Предупреждение преступности

1. 
   Субъекты профилактики преступности:
   
   • 
     трудовые коллективы
     
   • 
     отдельные граждане
     
   • 
     государственные органы
     
   • 
     все сказанное
     

2. 
   По объему предупредительная работа осуществляется:
   
   • 
     в рамках отдельных социальных групп
     
   • 
     в масштабах всего общество
     
   • 
     в плане индивидуальной профилактики
     
   • 
     все верно
     

3. 
   К экономическим мерам предупреждения преступности относятся:
   
   • 
     повышение материального уровня жизни людей
     
   • 
     лишение премии и применении других экономических санкций для воздействия на правонарушителя
     
   • 
     улучшение условий труда и быта
     
   • 
     совершенствование деятельности государственного аппарата
     

4. 
   Сроки криминологических прогнозов:
   
   • 
     годовые
     
   • 
     среднесрочные
     
   • 
     однодневные
     
   • 
     полугодовые
     

5. 
   Экстраполирование - это:
   
   • 
     ограничение негативного влияния
     
   • 
     формирование статистических рядов
     
   • 
     прогнозирование прошлых и настоящих тенденций развития преступности на будущее
     
   • 
     учение о жертве
     

6. 
   Классификация мер профилактики по объему:
   
   • 
     идеологические, материальные, социальные
     
   • 
     общие, особенные и индивидуальные
     
   • 
     демографические, политические, правовые
     
   • 
     общегосударственные, региональные, частные
     

7. 
   Прогноз - это:
   
   • 
     мнение, излагаемое по определенному вопросу группой экспертов
     
   • 
     выявление причин и условий конкретного правонарушения
     
   • 
     вывод о возможности наступления тех или иных процессов в будущем
     
   • 
     программно-целевой подход к профилактике преступности
     

8. 
   Назначение прогнозирования:
   
   • 
     формирование целей и задач борьбы с преступностью
     
   • 
     планирование деятельности по борьбе с преступностью
     
   • 
     ослабление негативных явлений, предполагаемых в будущем
     
   • 
     стимулирование позитивных тенденций преступности
     

9. 
   Методами криминологического прогноза являются:
   
   • 
     метод варьирования показателей преступности, нормативный прогноз
     
   • 
     экстраполирование, экспертная оценка, моделирование
     
   • 
     метод средних величин, метод оптимизации управления
     
   • 
     факторный метод, метод прогнозирования, метод абсолютных величин
     

10. 
    Экспертные оценки - это
    
    • 
      мера предупреждения преступности
      
    • 
      мнение, излагаемое по определенному вопросу группой экспертов
      
    • 
      раздел правовой статистики
      
    • 
      социологический метод исследования преступности
      

11. 
    Предмет предупреждения преступлений - это:
    
    • 
      организационные вопросы
      
    • 
      виды, формы, уровни преступности, личность преступника
      
    • 
      правовые вопросы
      
    • 
      научно-управляемый процесс
      

Тема: Криминологическая характеристика организованной преступности и ее предупреждение

1. 
   Организованная преступность характеризуется:
   
   • 
     неосторожным характером
     
   • 
     регистрацией незаконных организаций
     
   • 
     латентностью
     
   • 
     научно-управляемый процесс
     
2. 
   Организованная преступность характеризуется:
   
   • 
     одновременным причинением вреда нескольким группам общественных отношений
     
   • 
     распределением прибыли
     
   • 
     вооруженностью
     
   • 
     политической мотивацией преступлений
     

3. 
   Транснациональная организованная преступность охватывает:
   
   • 
     несколько городов
     
   • 
     несколько регионов
     
   • 
     несколько государств
     
   • 
     любой ответ верный
     

4. 
   Для организованной преступности характерно:
   
   • 
     способность к диверсификации
     
   • 
     порождение слоя криминальной элиты
     
   • 
     порождение новых видов преступного обогащения
     
   • 
     любой ответ верный
     

5. 
   Защищенность от социального контроля организованной преступности обеспечивается:
   
   • 
     конспирацией
     
   • 
     связью с коррупцией
     
   • 
     тщательной подготовкой преступлений и высокой технической оснащенностью преступников
     
   • 
     любой ответ верный
     

6. 
   Эффективное предупреждение организованной преступности связывается:
   
   • 
     с реализацией комплексных программ противодействия коррупции, легализации доходов, полученных незаконным путем
     
   • 
     с выслеживанием преступных группировок
     
   • 
     с внедрением в преступные группировки тайных агентов правоохранительных органов
     
   • 
     любой ответ верный
     

7. 
   К видам организованной преступности относятся:
   
   • 
     антигосударственная, должностная, религиозная
     
   • 
     антигосударственная, должностная, бытовая
     
   • 
     должностная, бытовая, экономическая
     
   • 
     бытовая, экономическая, политическая
     

8. 
   Членами организованных преступных группировок являются:
   
   • 
     рецидивисты и профессиональные преступники
     
   • 
     должностные лица и политики
     
   • 
     сотрудники правоохранительных органов и предприниматели
     
   • 
     любой ответ верный
     

Тема: Криминологическая характеристика рецидивной, пенитенциарной и профессиональной преступности и их предупреждение

1. 
   Укажите один из основных типов рецидивистов в зависимости от личностных характеристик?
   

• 
  случайный
  
• 
  неосторожный
  
• 
  асоциальный
  
• 
  многоразовый
  

2. 
   Рецидив – это:
   

• 
  множественность преступлений
  
• 
  многоэпизодность
  
• 
  повторение явления, после его кажущегося исчезновения
  
• 
  длящееся преступление
  

3. 
   К какому виду пенитенциарной преступности относят такие преступления как причинение вреда здоровью, хулиганство и побег, соединенный с насилием над стражей?
   

• 
  корыстное преступное поведение
  
• 
  массовое преступное поведение
  
• 
  воспрепятствование деятельности уголовно-исправительных учреждений
  
• 
  насильственное преступное поведение
  

4. 
   Как в криминологии называется совокупность преступлений, совершаемых лицами, для которых криминальная деятельность является специфической профессией, основным источником дохода?
   

• 
  организованная
  
• 
  профессиональная
  
• 
  экономическая
  
• 
  пенитенциарная
  

5. 
   Соотношение уровня рецидивной преступности и первичной принято именовать:
   
   • 
     характер преступности
     
   • 
     география преступность
     
   • 
     рецидивоопасность преступности
     
   • 
     профессионализация преступности
     

6. 
   Пенитенциарная преступность характеризуется:
   
   • 
     корыстной мотивацией преступников
     
   • 
     повышенной латентностью
     
   • 
     распространенностью
     
   • 
     подконтрольностью
     

7. 
   Криминологический рецидив означает совершение повторно:
   
   • 
     умышленного преступления
     
   • 
     однородного преступления
     
   • 
     тождественного преступления
     
   • 
     любого преступления
     

8. 
   Признаком профессионализации преступника является совершение:
   
   • 
     умышленного преступления
     
   • 
     однородного преступления
     
   • 
     тождественного преступления
     
   • 
     любого преступления
     

9. 
   Одной из основных причин существования и развития профессиональной преступности является:
   
   • 
     имущественное расслоение общества
     
   • 
     отсутствие уголовной ответственности за совершение преступлений в виде промысла
     
   • 
     криминальная субкультура
     
   • 
     низкая профилактическая активность граждан
     

Тема: Криминологическая характеристика коррупционной преступности и ее предупреждение

1. 
   Смысл термина «коррупция» заключается в:
   

• 
  подкупе кого-либо деньгами или иными материальными благами
  
• 
  получении конкретной взятки за какие-то определенные деяния
  
• 
  получении взятки чиновником или иным лицом, состоящим на службе государственной или общественной, за действие, выполненное им без нарушения служебных обязанностей
  
• 
  получение материальных выгод должностным лицом от третьих лиц за совершение действий (бездействия) в их пользу
  

2. 
   Чем конкретно характеризуется коррупционная преступность?:
   

• 
  наличием предварительного сговора
  
• 
  уголовной ответственностью подкупаемой и подкупающей сторон
  
• 
  корыстным мотивом
  
• 
  фактом подкупа и продажности, связанные с ним злоупотребления служебного положения
  

3. 
   Специфической причиной коррупционной преступности является:
   

• 
  легкое использование служебного положения
  
• 
  корысть
  
• 
  нравственное воспитание
  
• 
  состояние социальной сферы государства
  

4. 
   Одной из существенных детерминант современной коррупционной преступности является:
   
   • 
     открытость криминального поведения чиновников
     
   • 
     ее восприятие как органичной, существенной части общества
     
   • 
     сращивание с насильственной преступностью
     
   • 
     алкоголизация и наркотизация населения
     

5. 
   Коррупционной преступности способствует тип управления:
   
   • 
     уведомительный
     
   • 
     электронный
     
   • 
     ситуационный
     
   • 
     нормативный
     

6. 
   Коррупционная преступность характеризуется:
   

• 
  неосторожным характером
  
• 
  повышенной латентностью
  
• 
  порождением криминальной элиты
  
• 
  способностью к диверсификации
  

7. 
   К коррупциогенным факторам относятся:
   
   • 
     широта дискреционных полномочий
     
   • 
     выборочное изменение объема прав
     
   • 
     отсутствие или неполнота административных процедур
     
   • 
     все ответы верные
     

8. 
   Коррупциогенными факторами, содержащими трудновыполнимые и (или) обременительные требования к гражданам и организациям, являются:
   
   • 
     широта дискреционных полномочий
     
   • 
     чрезмерная свобода подзаконного нормотворчества
     
   • 
     юридико-лингвистическая неопределенность
     
   • 
     все ответы верные
     

9. 
   Улучшение материально-финансового содержания чиновничьего аппарата, социального пакета способствует предупреждению коррупции при условии:
   
   • 
     его существенности
     
   • 
     его сочетания с повышением контроля за оказанием государственных услуг
     
   • 
     усилении уголовной ответственности за коррупционные преступления
     
   • 
     все ответы верные
     

Задачи без ответов

Тема: Причины преступности
Ранжируйте по значимости нижеперечисленные факторы преступности и аргументируйте свою позицию:

1. 
   5. отступление от норм социальной справедливости в различных сферах общественной жизни; субъективный
   
2. 
   15.обострение межнациональных отношений; субъективный
   
3. 
   14. негативное воздействие "массовой культуры" через средства массовой информации; объективно-субъективный
   
4. 
   11. изменения уголовного законодательства и правоприменительной практики; объективный
   
5. 
   16.усиление миграционных процессов; объективно-субъективный
   
6. 
   6. изменение половозрастного состава населения; объективно-субъективный
   
7. 
   1. изменение форм и отношений собственности; объективный
   
8. 
   4. сокращение расходов на учреждения культуры; объективный
   
9. 
   18.эффективность правоохранительной деятельности, проявляющейся в показателях раскрываемости преступлений; объективный
   
10. 
    7. изменение уровня потребления алкоголя; субъективный
    
11. 
    12. рост психологических нагрузок, конфликтных и стрессовых ситуаций; субъективный
    
12. 
    13. ослабление семейных связей, рост числа разводов; субъективный
    
13. 
    8. усиление социальной напряженности; субъективный
    
14. 
    9.усиление социального и иного неравенства между людьми; субъективный
    
15. 
    10. дефекты организационно-управленческой деятельности органов власти и управления, бюрократизация государственного аппарата; объективный
    
16. 
    17. расширение межгосударственных связей, деловых и туристских контактов; объективный
    
17. 
    3. изменение структуры и характера производства, безработица; объективно-субъективный
    
18. 
    2.обесценивание денежных накоплений населения, инфляция. объективный
    

Основными причинами преступности выступают социальные явления, которые находятся в самом обществе, начиная с экономической сферы она проникает в социальную сферу всех отношений, затем происходят иеалогические и поэтические противоречия, в следствии чего создаётся благоприятное развитие преступности.

Определите, какие из перечисленных обстоятельств имеют объективный, субъективный или объективно-субъективный характер.
Тема: Личность преступника

Уголовная статистика свидетельствует об устойчивом значительном различии криминальной активности мужчин и женщин. Чем это можно объяснить?
Ознакомьтесь с нижеприведенной справкой по делу М. и ответьте на поставленные в конце текста вопросы.

М, 35 лет. Родителей потерял в малолетнем возрасте, воспитывался в детском доме. По специальности - квалифицированный столяр с 10-летним стажем работы, образование - 6 классов общеобразовательной школы, женат, имеет 8-летнего сына. Проживал с семьей в отдельной двухкомнатной квартире. Заработок - средний. Ранее был условно осужден за подделку больничных листов, затем за хулиганство - к лишению свободы. Хулиганство совершил при следующих обстоятельствах. Во время выпивки на квартире своего приятеля М. допустил непристойное высказывание в отношении жены последнего. В ответ на замечание приятеля М. неожиданно ударил его бутылкой по голове, избил жену и сына, разбил окно в их квартире, нарушил покой соседей, одного из них беспричинно ударил, "'чтобы сорвать злость", как впоследствии пояснил сам М. на суде. После отбытия наказания возвратился к семье, был трудоустроен на ту же мебельную фабрику', где работал до осуждения. По работе характеризуется в целом положительно, однако отмечены выпивки в рабочее время, факты использования оборудования предприятия в корыстных целях. По истечении десяти месяцев со времени освобождения из колонии совершил кражу, один раз привлекался к ответственности за мелкое хулиганство. Кражу совершил при следующих обстоятельствах.

Около 22 часов, находясь в нетрезвом состоянии, М. возвращался домой. Проходя мимо соседнего дома, заметил на подоконнике дамскую сумочку, ударом кулака разбил окно и украл находившийся в сумочке кошелек. Преступление совершил без какой-либо подготовки. В частности, находился ли кто-нибудь в доме в момент кражи, не интересовался. Похищенные деньги израсходовал с приятелями на выпивки. Виновным себя признал и неоднократно выражал сожаление о случившемся Добровольно возместил ущерб.

По отзывам сотрудников колонии (по месту отбывания последнего наказания), М. встал на путь исправления, добросовестно трудился, освоил профессию пилорамщика, сторонился осужденных, которые характеризуются отрицательно. С момента прибытия в колонию имел одно нарушение, выразившееся в том. что затеял ссору и драку с другим осужденным, который насмешливо отозвался об обстоятельствах, повлекших осуждение М.

В культурно-воспитательных мероприятиях участвует неохотно. Пассивен во всем, кроме работы на производстве. Книг не читает Изредка просматривает газеты, интересуется главным образом спортивными новостями

При опросе научным сотрудником выяснилось, что М. школу бросил потому, что "не давалось учение и хотелось скорее начать зарабатывать себе на жизнь". Оставался на второй год в 5-м классе Объясняя свое нежелание продолжать учебу в настоящее время, М заявил, что, конечно, неплохо было бы получить хотя бы неполное среднее образование, но "уже поздно, да и забыл все". В беседе не мог назвать ни одного произведения А.С.Пушкина, Л.Н.Толстого, не знает, кто такие И.Е.Репин. П.И.Чайковский. В театре был один раз в жизни в школьные годы, какой смотрел спектакль и в каком театре, не помнит. В возрасте 16-18 лет занимался в волейбольной секции, имел второй спортивный разряд. Других выраженных увлечений позитивного характера не выявлено. Социальной активностью не отличался

Планы на будущее сводятся к тому, чтобы "освободиться и жить с семьей". Когда в ходе беседы разговор зашел о семье, М. заметно заволновался, на глазах у него появились слезы.

На вопрос о том. что привело его к неоднократному совершению преступлений, М. ответил: "Сам виноват. Дурость своя да водка"

1. 
   Укажите основные социальные роли М.
   

Ответ: объем ролевого статуса незначительный – осужденный, рабочий,отец,муж.

2. 
   Дайте обобщенную оценку такого элемента структуры личности М., как социальные роли и статусы.
   

Ответ:основные социальные  роли М. – это роль рабочего  и роль семьянина (воспитывает  сына), т.к по специальности М – квалифицированный столяр с 10-летним стажем работы, образование неоконченное среднее профессиональное. Женат, воспитывает 8-летнего сына. Проживал с семьей в отдельной двухкомнатной квартире.

3. 
   Опишите раздельно интеллектуальные, эмоциональные и волевые свойства личности М.
   

Ответ: интеллектуальные свойства - имеет 6 классов образования,оставался на 2й год в 5м классе, стремления в повошинении уровня образования не замечено, имеет освоенную профессию пилорамщика, замечен интерес к спортивным новостям.
Эмоциональные свойства - наблюдается вспыльчивость, резкость в высказываниях, отсутствие самоконтроля в состояние алкогольного опьянения.

Волевые свойства – желание встать на путь исправления, находясь в колонии и добросовестно трудясь, в возрасте 16-18 лет занимался волейболом и имел 2й спортивный разряд.

4. 
   Охарактеризуйте культурный уровень М.
   

Ответ: уровень крайне низкий. Обусловлен как отсутствием знаний в данной сфере, так и отсутствием потребности, приобщенности к культурному времяпрепровождению.

5. 
   Дайте обобщенную нравственно-психологическую характеристику личности М.
   

Ответ: личность М. имеет устойчивые воззрения.

6. 
   Можно ли, судя по приведенным данным, говорить о том, что личности М. присуща устойчивая антисоциальная ориентация корыстного характера (корыстная установка)?
   

Ответ: личности М. присуща устойчивая антисоциальная ориентация корыстного характера (корыстная установка), т.к. стойкая  антисоциальная   ориентация  личности  М. проявляется в его устойчивой готовности к разрешению трудностей и конфликтов насильственными способами.

7. 
   Можно ли отнести М. к числу опасных преступников, в поведении которых наблюдаются элементы преступного профессионализма?
   

Ответ: да, так как в поведении наблюдается элементы преступного профессионализма, так как специальный рецидив М уже можно относить к очевидному показателю первого элемента криминального профессионализма.
Тема: Криминологическая характеристика рецидивной, пенитенциарной и профессиональной преступности и их предупреждение
Определите связь рецидивной и первичной преступности.

Рецидивная преступность – составная часть всей преступности, поэтому для нее характерны прежде всего все характеристики, присущие всей преступности и преступности первичной. Динамика рецидивной преступности зависит в решающей степени от изменений в социальной сфере, а затем на нее влияют изменения в законодательстве. Рецидивная преступность находится в тесной связи с первичной преступностью, так как, с ростом первичной пропорционально растет рецидивная.

Укажите общие и специфические детерминанты рецидивной преступности, пенитенциарной преступности, профессиональной преступности.
Рецидивная преступность - один из наиболее опасных видов преступности, ее ядро, так как речь идет о лицах, наиболее упорно противопоставляющих себя обществу. В криминологии под рецидивной преступностью понимается совокупность преступлений, совершенных лицами, которые ранее совершали преступления.

Пенитенциарным рецидивом признается повторное совершение преступления лицом, ранее отбывавшим наказание в виде лишения свободы. Отдельные авторы под пенитенциарным рецидивом понимают совершение преступлений в местах лишения свободы, отождествляя его с пенитенциарной преступностью.

Специфические детерминанты рецидивной преступности - различные явления и процессы, имеющие место в основном в период отбытия наказания и постпенитенциарной адаптации, ресоциализации осужденного. Специфические причины и условия рецидивной преступности заключаются в доминирующей мотивации, криминогенной психологии лиц, совершивших преступление после наказания за прежние преступления.

Детерминанты рецидивной преступности, обусловленные особенностями исполнения и отбывания наказания. Интенсивность рецидива однозначно детерминируется недостатками пенитенциарной системы: издержками в деятельности исправительных учреждений по работе с осужденными; неполное привлечение осужденных к труду; неудовлетворительная воспитательная работа

Сформулируйте отличия профессиональной преступности от рецидивной.

Профессиональная преступная деятельность отличается от иной криминальной деятельности тем, что вырабатывает у ее участника определенные знания, практиче­ские умения и навыки, иногда доведенные до автоматизма, обеспечивающие оптималь­ное достижение цели при наименьшем риске разоблачения. Криминальные познания и навыки приобретаются либо в процессе непосред­ственного обучения под руководством профессионала, что типично для мошенников и карманников, либо методом «проб и ошибок».

Укажите наиболее эффективные меры предупреждения рецидивной преступности, пенитенциарной преступности, профессиональной преступности. Обоснуйте ответ.

Предупреждение преступности складывается из реализации комплекса мер общесоциального и специально-криминологического характера.

1) изменение уголовной политики в сторону защиты в первую очередь прав потерпевших и связанное с ним дальнейшее совершенствование действующего законодательства, его ужесточение, усиление УО рецидивистов и преступников, доказавших многолетним криминальным стажем свое крайне негативное отношение к имеющимся в обществе правилам поведения; 

2) совершенствование экономической, идеологической, организационно-управленческой сфер жизнедеятельности общества;

 3) разработку и внедрение комплексных программ, направленных на борьбу с рецидивной и проф. преступностью, на создание в этих целях принципиально новых организационных структур правоохранительных органов, на недопущение дублирования одних и тех же функций и мер их реализации, применяемых различными ведомствами в качестве профилактических, позволяющих накапливать и систематизировать опыт работы в указанном направлении всех государственных и общественных служб и институтов.