КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ГИА В 9 КЛАССЕ
(письменных работ на родном языке - изложений)
Изложение оценивается двумя оценками: первая – за содержание работы, вторая – за грамотность. При выставлении оценки за содержание и речевое оформление учитываются требования, предъявляемые к раскрытию темы, а также к соблюдению речевых норм (богатство, выразительность, точность).
При выставлении второй оценки (грамотность) учитывается количество орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок.
При работе над изложением можно пользоваться орфографическим словарём.
|
Оценка
баллы
| Содержание и речь
| Грамотность
|
«5» //
34 – 39
| 1.Содержание работы полностью соответствует теме - 8
2.Фактические ошибки отсутствуют - 10
3.Содержание излагается последовательно - 8
4.Работа отличается богатством словаря, разнообразием используемых синтаксических конструкций, точностью словоупотребления - 7
5.Достигнуты стилевое единство и выразительность текста. В работе допускается не более 1-2 речевых недочетов - 6
| 1 орфографическая,
или 1 пунктуационная,
или 1 грамматическая ошибки
|
«4» //
25 - 33
| 1. Содержание работы в основном соответствует теме (имеются незначительные отклонения от темы) - 7
2. Содержание в основном достоверно, но имеются единичные фактические неточности - 8
3. Имеются незначительные нарушения последовательности в изложении мыслей - 7
4. Лексический и грамматический строй речи достаточно разнообразен - 6
5. Стиль работы отличается единством и достаточной выразительностью. В работе допускается не более 3-х-4-х речевых недочетов - 5
| 3 орфографические и 3 пунктуационные ошибки,
или 2 орфографические и 4 пунктуационные ошибки,
или 6 пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических ошибок,
или 2 грамматические ошибки
|
«3»//
15 – 24
| 1. В работе допущены существенные отклонения
от темы - 6
2. Работа достоверна в главном, но в ней имеются отдельные фактические неточности - 6
3. Допущены отдельные нарушения последовательности изложения - 6
4. Беден словарь и однообразны употребляемые
синтаксические конструкции; встречается
неправильное словоупотребление; стиль работы не отличается единством, речь недостаточно выразительна (работе допускается не более 5 речевых недочетов) - 6
| 5 орфографических и 5 пунктуационных ошибок,
или 4 орфографических и 6 пунктуационных ошибок,
или 10 пунктуационных ошибок при отсутствии орфографических,
или 1 грамматическая и 9 пунктуационных ошибок
|
«2» //
0 - 14
| 1. Работа не соответствует теме. Допущено много фактических неточностей- 0
2. Нарушена последовательность мыслей во всех частях работы, отсутствует связь между ними, работа не соответствует плану - 4
3. Крайне беден словарь, работа написана короткими однотипными предложениями со слабо выраженной связью между ними, часты случаи неправильного
словоупотребления - 6
4. Нарушено стилевое единство текста. В целом в работе допущено 6 недочетов и до 7 речевых недочетов - 4
| более 8 орфографических ошибок и 8 пунктуационных ошибок,
или 7 орфографических ошибок и 9 пунктуационных ошибок,
или более 5 орфографических ошибок и 10 пунктуационных ошибок.
|