Срс. срс социология (1). Культура чрезвычайно многообразна, включает в себя все то, что было создано человечеством на протяжении его исторического духовного развития. Исследование этого культурного многообразия осуществляется на основе выделения элементов культуры, к которым относятся знаки, символы, язык, ценности, нормы,
 Скачать 18.9 Kb.
|
|
Тема 8 Культура чрезвычайно многообразна, включает в себя все то, что было создано человечеством на протяжении его исторического духовного развития. Исследование этого культурного многообразия осуществляется на основе выделения элементов культуры, к которым относятся знаки, символы, язык, ценности, нормы, манеры, этикет, ритуалы, обычаи, традиции. Язык — объективная форма аккумуляции, сохранения и передачи человеческого опыта. Понятие «язык» имеет два взаимосвязанных значения: 1) язык вообще, язык как определенный класс знаковых систем; 2) конкретный, так называемый этнический язык — конкретная реально существующая знаковая система, используемая в конкретном социуме, в конкретное время и конкретном пространстве. Ценности — это набор тех социально значимых предпочтений, приоритет которым отдают различные социальные группы в обществе. Ценности демонстрируют прежде всего ту значимость, которую имеют для людей те или иные предметы, отношения, явления, нормы, идеалы, правила. Ценности могут быть моральными, политическими, религиозными, экономическими, эстетическими и др. Традиции — элементы социального и культурного наследия, передающиеся из поколения в поколение и сохраняющиеся в определенном сообществе, социальной группе в течение длительного времени. Иначе говоря, если привычки и обычаи переходят от одного поколения к другому, они превращаются в традиции. Традиции функционируют во всех социальных системах и являются необходимым условием их жизнедеятельности. Пренебрежительное отношение к традициям приводит к нарушению преемственности в развитии общества и культуры, к утрате ценных достижений человечества. В то же время слепое преклонение перед традицией порождает консерватизм и застой в общественной жизни. Тема 9 Современная молодежь – это новые люди с западным мышлением, существующие в наших реалиях. Это люди, в которых мышление индивидуализма конкурирует с духом коллективизма. Это люди, чьи ценности скорее похожи на инстинкты, чем на идеи. И, наконец, это люди которых ничего не объединяет. В этом свете становятся основным и определяющим влияние государства на формирование ценностных ориентаций современной молодежи. Прежде всего, государство должно гарантировать непопадание наркотических средств в страну, нераспространение алкоголя и курения. Государство должно взять на себя функции не простого строительства спорткомплексов (хотя это тоже очень важно), но и также способствовать приобщению молодежи к интересным мероприятиям, не связанной с политической идеологией. Законодательная база должна обеспечивать заинтересованность общественных организаций и граждан содействовать нравственному развитию молодого поколения. Для осуществления процесса распространения нравственных ценностей среди молодежи необходимо продвижение наиболее талантливых молодых людей в специальные научно-образовательные центры. Также, одним из важнейших факторов, делающей из молодых людей личностей, является система образования. Необходима как можно раньше специализация и творческий подход, избегающей бессмысленной зубрежки. В школах и университетах должна действовать система самоуправления. Должен существовать культ знания. Важнейшую роль в воспитании нравственных ценностей должны играть СМИ, особенно если учесть, что молодежь не существует без телевидения и интернета. В их силах прекратить пропаганду образа животного. Они способны приобщить молодежь к достижению мировой и отечественной культуры. До молодежи нужно донести идею о возможности улучшения жизни по всем характеристикам только при их активном участии. Тема 10 Образование – это знания , которые приобретаются ,о мире, ценностях, культуре и воспитании . Оно имеет несколько своих функций , такие как: социальные , политико-идеологические , профессионально-экономические , культурно-гуманистические . Социальная функция закладывает воспитание личности и социализацию в Обществе. Политико-идеологическая функция состоит в том, чтобы формировать в учебных заведениях политические и правовые аспекты личности в обществе . Профессионально-экономическая функция влечет за собой повышение квалификации кадров. И культурно-гуманистическая функция помогает закладывать в будущем поколении традиции , навыки, материальные и духовные ценности и тд Необходимые для социальной жизни . Также существует несколько видов образований, такие как: общее , в которое входит : дошкольное , начальное(1-4 классы), основное(5-9 классы), среднее(10-11классы) ; профессиональное : среднее профессиональное , высшее ( бакалавриат ), высшее (магистратура), высшее ( подготовка кадров высшей специализации ); дополнительное образование. С каждым годом , образование становится лучше , появляются различные новинки , такие как :симуляторы для образования в высших заведениях ,для более точного и понятного изучения какого-либо материала ; ЕНТ нового формата , более удобного , в том плане , что учащиеся сдают его честно ; объяснение материала можно посмотреть на различных и доступных платформах. И таких новинок много. Что касается Третьей модернизации , 31 января 2017 года Первым Президентом Казахстана было представлено послание «Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность», в котором были поставлены задачи : создать новую модель экономического роста, которая обеспечит глобальную конкурентоспособность страны и выделил пять основных приоритетов третей модернизации и модернизации образования. Тема 11 Уже на протяжении долгих лет, человечество пользуется средствами массовой информации, а также информационными технологиями. Конечно, в этом есть как положительные, так и отрицательные стороны. На сегодняшний день, в основном, все новости мы узнаём из социальных сетей. Допустим, раньше, ждали до определённого времени, что по телевизору посмотреть новости или прочитать в газетах и журналах. Одним из важных положительных сторон современных информационных технологий, по-моему мнению – это саморазвитие. То есть, можно развиваться не выходя из дома или же в любом другом месте, например, сидя в автобусе или кофейне. На сегодняшний день, очень много источников заработка, для получения которого, нужен просто телефон и интернет и работать можно не выходя из дома. Я считаю, что это является огромным положительным фактором для развития молодёжи. Отрицательные качества конечно же тоже имеются и на мой взгляд, они довольно-таки существенные. Потому что, многие подростки, из-за зависимости от современных информационных технологий пытаются изолировать себя от реальной жизни в виртуальной. Тем самым, когда кто-либо пытается вывести из виртуальной жизни хотя бы на небольшой промежуток времени, то сразу появляется агрессия и ненависть, ведь пытаются вывести из их зоны комфорта. Конечно, агрессия это не очень хорошо, но есть вещи гораздо хуже. Например, кибертерроризм. Террористы, которые сидят по ту сторону экрана, очень тонко и грамотно подходят к своей жертве. На эту тему даже было снято множество фильмов, которые несут в себе некий посыл о том, что не стоит верить каждому, кто ведёт приятную беседу и стоит быть аккуратней, ведь подобными делами занимаются профессионалы, которые очень хорошо знают психологию. Тема 12 В своей книге «На пороге XXI века» Нурсултан Назарбаев отмечал, что «…без модернизации во всех сферах мы обречены пребывать в вечно запаздывающей полосе исторического времени». Однако он подчеркивал и то, что модернизация Казахстана должна быть не слепым копированием западных моделей, а стать адаптированной к нашим национальным корням. В результате выбора Казахстан решает проблемы преобразования без противопоставления своим традициям. Основа такого видения модернизации – философия прагматизма, обеспечивающая жизнеспособный синтез традиций и инноваций. Прагматизм политики модернизации казахстанского общества стал результатом его глубокого осмысления Лидером нации. Это феноменальный результат на постсоветском пространстве. Благодаря прагматической философии и на основе политики Президента Казахстан был избавлен от метаний в поисках ценностных основ и ориентиров и избежал раскола общества. Страна сумела успешно решить задачи, связанные с построением основ современного государства. Однако дальнейшая модернизация страны, как отметил Лидер нации, возможна лишь при открытости казахстанцев к восприятию современных ценностей и их продуктивного синтеза с традициями нашего народа. И успех такого синтеза возможен, если в сознании казахстанцев, особенно молодого поколения, возобладают идеи и ценности просвещенного прагматизма. Тема 13 В современном мире немаловажное значение приобретает проблема здоровья этносов. Существуют значительные отличия в социальных мерах контроля за медицинскими действиями у представителей разных этносов. Важнейшим фактором этих отличий выступают не биологические или физиологические особенности представителей различных этносов, а культурно-исторические и религиозные компоненты их этнического самосознания. Конкретная этническая группа обладает предрасположенностью к тем или иным заболеваниям. Болезнь может проявляться или не проявляться. Этот связано с социально-экономическими условиями, в которых существует этнос. Пагубное влияние на здоровье влияют неблагоприятные жилищные условия. К примеру, сырые и холодные помещения могут привести к простудным заболевания, ревматизму, ангине либо к сердечно-сосудистым заболеваниям. Из-за плохо освещенных помещений человек недополучает необходимое количество ультрафиолетовых солнечных лучей. Данная нехватка нарушает обмен веществ, развивает предрасположенность к различным заболеваниям, ослабевают защитные реакции организма. Шумные помещения вызывают раздражительность, плохое самочувствие, головную боль. Особенно вреден шум во время сна и отдыха. Согласно исследованиям в последнее время люди во всем мире погибают именно из-за социальной несправедливости – на здоровье сказываются плохие условия жизни. Они обречены жить в бедности из-за состояния здоровья, так как не могут заплатить за лечение, что не позволяет им покончить со своим нищенским существованием. К тому эти люди не могут работать и становятся так сказать бременем для своего государства. Тема 14 Взаимосвязь урбанизации и миграции в Казахстане не имеет однородного значения. Так как урбанизация проходила в несколько этапов первый начался в средневековье, второй эпоху индустриализации, третий в эпоху независимости. Что же такое урбанизация и миграция?Урбанизация- это рост городов и городского населения, миграция-это переезд населения. Эти два процесса могут идти в одном направлении и в течении одного времени, но при этом они также могут противодействовать друг другу. Миграция может оказать весомое воздействие на общество вплоть до того, что может образоваться новое общество, культура, государство. Это будет результатом миграции, результатом переселения целых этносов, наций, народов. Разные периоды истории характеризуются существенными различиями в масштабах. К примеру, Великое переселение народ под воздействием гуннов или же переселение казахского народа под руководством Керея и Жанибека. В первом случае здесь происходит масштабное изменение культурно-демографического фона в Азии и Европе. Во втором случае наблюдается локальное формирование нового государства с последующим началом урбанизации. Формирование новых городов в казахском ханстве привело к появлению новых потоков миграции. Здесь и наблюдается корреляция. |