Культура. Курс лекций по культурологии, Учебное пособие, Акимова И. А., Багдасарьян Н. Г., 2015
Скачать 16.31 Kb.
|
Евсеенко Александр Романович СМ10-12 Культура- это мир, созданный людьми для преодоления конфликта с природой. Мир этот представляет собой искусственную систему артефактов, которые воплощают наши цели и изменяют среду. Мир представлен разными символическими языками, знаковыми системами, кодирующими результаты творчества, благодаря чему возможно не только понимание своей культуры, но и относительное постижение чужой культуры и общение с ней. Культуру принято разделять на обыденную и научную. Роль каждой в жизни человека разная. Обыденная культура включает в себя такие факторы, как нормы поведения, образованность человека и другие. Культура трактуется как нечто, характеризующее свойство человека в сфере социального поведения. Научная культура же подразумевает такие термины, как этнос, народ и тд. Научная культура изучает человека, его историю и мир вокруг него. Резюмируя, обыденная культура воспитывает человека, а научная изучает его и его мир. «Активность, познавательная и преобразующая деятельность есть необходимое условие возникновения человека как субъекта культуры»- написано в учебном пособии по культурологии И.А. Акимовой и Н.Г. Багдасарьян. Помимо простой активности, присущей всем представителям животного мира, человеку присуще взаимодействие с социумом. Это и делает его субъектом культуры. «Коммуникативность является одной из основных черт культурной деятельности». Следовательно, все люди, коммуницирующие с другими, являются культурными. А значит некультурных людей не существует. Культурным людям характерны такие черты, как проявление себя как индивид, творческая и созидательная деятельность, наличие «духовного мира». Источники: Курс лекций по культурологии, Учебное пособие, Акимова И.А., Багдасарьян Н.Г., 2015. Культурология Под ред. Багдасарьян; А.В. Литвинцева; И.Е. Чучайкина; И.А. Акимова; Ю.П. Полуэктов; Г.В. Иванченко; А.В. Чернышева Культурология: учебное пособие, Доброхотов А. Л., Калинкин А. Т |