ФГ. Курсы повышения квалификации по теме Функциональная грамотность 2) использовать различные ресурсы (в том числе электронный банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности на платформе Российской электронной школы

Название	Курсы повышения квалификации по теме Функциональная грамотность 2) использовать различные ресурсы (в том числе электронный банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности на платформе Российской электронной школы
Дата	13.11.2022
Размер	2.65 Mb.
Формат файла
Имя файла	PISA2.pptx
Тип	Курсы повышения квалификации #786210

Тенденции развития

педагогической деятельности учителя

в условиях подготовки обучающихся

к тестированию PISA

Национальный проект «Образование» –

это инициатива, направленная на достижение двух ключевых задач:

Сроки реализации:

01.01.2019 - 31.12.2024

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ РАЗВИТИЯ

2020–2030

Вхождение Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования.
Проведение в субъектах Российской Федерации оценки качества общего образования на основе практики международных исследований .
Изменение статуса классного руководителя. Классный руководитель – это воспитатель, воспитание – федеральная функция.
Воспитание – обязательная часть образовательного процесса. Вводятся требования к организации воспитания, формирование календарного плана воспитательной работы.

Федеральный проект национального проекта

«Образование»

«Учитель будущего»

Руководителям ШМО:

1) продолжить изучение педагогического опыта по формированию функциональной - грамотности школьников;

2) на заседаниях ШМО разработать рекомендации по формированию функциональной грамотности школьников при преподавании учебных предметов на всех уровнях обучения.

Учителям - предметникам:

1) пройти курсы повышения квалификации по теме «Функциональная грамотность»;

2) использовать различные ресурсы (в том числе электронный банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности на платформе Российской электронной школы: https://fg.resh.edu.ru/) для развития функциональной грамотности учащихся;

3) активно внедрять в учебно-воспитательный процесс технологии, обеспечивающие формирование функциональной грамотности учащихся.

Ответственной за организацию работы по подготовке к участию МБОУ «ООШ № 2 г. Пикалёво» в региональной оценке качества образования на основе практики международных сравнительных исследований PISA-2024:

1) провести диагностику и анализ профессиональных дефицитов учителей-предметников на основании проведенных мониторингов;

2) провести контрольные мероприятия в 8-х классах с целью определения уровня функциональной грамотности.

Администрации:

скорректировать план внутришкольного контроля, включив посещение уроков с целью контроля за применением приемов и методик по формированию компонентов ФГ

Спасибо за внимание!