Главная страница
Навигация по странице:

  • Курсовая работа

  • Использование историко-культурного наследия (природного потенциала) Минского района в туризме

  • Научный руководитель

  • Глава 1. Теоретические основы использования историко-культурного наследия в сфере туризма

  • 1.2 Характеристика историко-культурного наследия Минского района

  • Глава 2. Разработка туристского путешествия "название" для молодежи

  • Список использованных источников

  • Приложение А

  • курсовая. Курсовая работа по учебной дисциплине


    Скачать 22.79 Kb.
    НазваниеКурсовая работа по учебной дисциплине
    Анкорfgfdgdf
    Дата28.04.2022
    Размер22.79 Kb.
    Формат файлаrtf
    Имя файлакурсовая.rtf
    ТипКурсовая
    #503251

    УО "Белорусский государственный университет культуры и искусств"

    Факультет заочного обучения

    Кафедра педагогики социокультурной деятельности

    Курсовая работа

    по учебной дисциплине

    "Социально-культурная деятельность в санаторно-оздоровительных и туристско-спортивных учреждениях"

    Использование историко-культурного наследия (природного потенциала) Минского района в туризме

    Выполнила:

    Иванова Ирина Ивановна,

    студентка 512 группы

    Научный руководитель:

    Рябова Е. В.,

    кандидат педагогических наук

    Минск, 2014

    Оглавление

    Введение……………………………………………………………………………...3

    Глава 1. Теоретические основы использования историко-культурного наследия в сфере туризма ……………………………………………………………………...5

    1.1 Историко-культурное наследие как ресурс культурного туризма…………..5

    1.2 Характеристика историко-культурного наследия Минского района……….10

    Глава 2. Разработка туристского путешествия "название" для молодежи……..15

    2.1 Анализ состояния туристско-экскурсионной работы с молодежью в учреждениях культуры и туризма Минского района…………………………….15

    2.2 Методическая разработка туристского путешествия "название" для молодежи……………………………………………………………………………20

    Заключение………………………………………………………………………….25

    Список использованных источников……………………………………………...26

    Приложения ………………………………………………………………………...28

    Введение

    Обоснование актуальности

    (5-6 предложений о значимости туризма в развитии региона, в воспитании молодежи;

    кто занимался изучением проблемы, какое существует противоречие – необходимость практических разработок по организации туристско-экскурсионной работы с различными категориями граждан). Этим обусловлена актуальность темы курсовой работы, выбор объекта и предмета исследования.

    Объект исследования: историко-культурное наследие как ресурс культурного наследия. Предмет исследования: организация туристско-экскурсионной работы с молодежью.

    Цель курсовой работы – разработать туристское путешествие для молодежи на основе использования историко-культурного наследия Минского района.

    Для достижения поставленной цели в курсовой работе решаются задачи:

    1. Раскрыть возможности использования историко-культурного наследия в туризме.

    2. Охарактеризовать историко-культурное наследие Минского района.

    3. Проанализировать состояние туристско-экскурсионной работы с молодежью в учреждениях культуры и туризма Минского района.

    4. Подготовить методическую разработку……………

    Методы исследования: теоретические (анализ источников), эмпирические (анализ практического опыта, анкетирование).

    База исследования:

    Структура курсовой работы определяется логикой осуществленного исследования и включает введение, две главы, заключение, список использованных источников, приложения.

    Глава 1. Теоретические основы использования историко-культурного наследия в сфере туризма

    1.1 Историко-культурное наследие как ресурс культурного туризма

    Таким образом, историко-культурное наследие ………… Его использование в целях туризма ……….

    1.2 Характеристика историко-культурного наследия Минского района

    Таким образом, Минский район характеризуется разнообразными памятниками истории и культуры, включающими объекты…..

    Глава 2. Разработка туристского путешествия "название" для молодежи

    2.1 Анализ состояния туристско-экскурсионной работы с молодежью в учреждениях культуры и туризма Минского района

    Заключение

    Выводы по всей работе (как решены задачи)

    Список использованных источников

    В алфавитном порядке!!!

    Смотрите требования по оформлению!!!!

    1. Иванов, И. И. Туризм : учебник / И. И. Иванов. – М. : Прсвещение, 2010. – 68 с.

    Приложение А

    +

    Карта маршрута путешествия


    написать администратору сайта