квн. Квн В химическом царстве Разминка (30 секунд на ответ)
 Скачать 54 Kb.
|
|
КВН «В химическом царстве» Разминка (30 секунд на ответ) Назовите признаки химических реакций ? (выделение или поглощение тепла (энергии выпадение осадка, выделение газа) Кто и в каком году открыл закон сохранения массы вещества ? (М.В.Ломоносов, 1748 г.) Как читается химический знак сурьмы ? (стибиум) Что такое атомы ? (мельчайшие, химически неделимые частицы молекулы) Каково латинское название кислорода ? (оксигениум) Каково латинское название водорода ? (гидрогениум) В каких случаях говорят, что реакция идет до конца (при выпадении вещества в осадок, выделении газа, образовании воды) Как и почему именно так разбавляют серную кислоту водой ? (льют кислоту в воду, а если сделать наоборот, то можно получить ожоги так как кислота начинает разбрызгиваться) Как называются соли сернистой кислоты ? (сульфиты) Какие ионы используют для определения сульфат - ионов ? (ионы бария) Назовите виды химической связи ? (ковалентная, ионная, металлическая, водородная, донорно - акцепторная) Какие металлы относятся к семейству щелочных металлов ? (натрий, литий, калий, рубидий, цезий, франций) Как называются соли угольной кислоты ? (карбонаты) Назовите формулу нитрата серебра ? (аргентум эн о три - AgN03) Дайте определение оксидам ? (это бинарные соединения, состоящие из двух элементе, одним из которых является кислород) Какова формула негашёной извести ? (СаО) Какова формула железной окалины Какова степень окисления серы ? (II,IV,VI) Физические величины в химии ( 5 минут) W (омега) - массовая доля; %. v (ню) - количество вещества; моль. NA - число Авогадро; 1 /моль. N - число атомов или молекул; нет единиц измерения. VM - молярный объём; литр/моль. Q - количество теплоты или энергии; кДЖ. Mr - относительная молекулярная масса вещества; а.е.м. Аг - относительная атомная масса элемента; а.е.м. М - молярная масса; г/моль. m - масса вещества; грамм, килограмм. р - плотность вещества;г/мл,г/см3,кг/дм3,кг/л. V - объём вещества;миллилитр,литр. Гонка преследования NaCl ---------- K + H2O → Fe + O2 → (NH4)2Cr2O7→ NH3+O2-------- K + O2→ Fe + Cl2→ Zn + H2SO4(конц) → H2 + CuO→ Загадочный конкурс Я любимый напиток пиратов, Хоть для выпечки тоже гожусь. Одну букву в начало добавишь – Галогеном тотчас окажусь! (ром – бром) С буквой «К» - я шифр секретный, Также в ДНК заметный. С буквой «Й» - я галоген, Много вылечил колен! (код – йод В свободном виде он всех убивает, Если «связать», то в еду добавляют. Но ежели в слове мы Л зачеркнем, То дружно со всеми песню споем. (хлор – хор) Горючий продукт я, живу на болотах, Но есть одна буква в названье коротком, Прыжок её быстрый – и все изменилось: Я стал галогеном. Так чудо свершилось! (торф – фтор) Я зовусь природный газ, Я давно служу у вас. Обогрею, накормлю, Дам энергию свою. Но сжигать меня зазря Не советую, друзья. Я ведь ценное сырьё. Имя как звучит моё? (Метан) Газ я легкий и бесцветный, В холодильниках заметный. И в аптечках с «аш-два-о» Я дружу уже давно. Если обморок настанет, То вас на ноги поставит Резкий запах. Это так. А зовусь я … (Аммиак) Мои прародители – два неметалла. Один из них – желтый и хрупкий, как лёд. Другой – для галактик и Солнца начало, Он дал дирижаблям «добро» на полет. А я – вредный газ, для тебя я опасен, Я в Черное море отраву принес. Коль яйца протухли – то запах ужасен. Как я называюсь? Ответь на вопрос! (Сероводород) Я дальний родственник воды, Со мной знаком, конечно, ты. Ты мой раствор на ранку льешь, Когда коленку разобьешь. Я пузырюсь, и из меня Вмиг получается вода И газ, что для микробов – враг. Кто я такой? О чем сей факт? (Пероксид водорода) Я в желудке есть всегда. Очень кислая среда. Я микробов убиваю, Их в кишечник не пускаю. И ферменты без меня Не работают, друзья. Функции мои важны. Вы все знать меня должны. (Соляная кислота) Конкурс капитанов Какую массу соли можно получить из оксида железа (III) действием 200г 15% соляной кислоты, если выход продукта составляет 85% Конкурс уравнений (10 минут) Составьте уравнения реакции получения углекислого газа Сколько атомов содержится в кубике из чистого золота с ребром, равны 1 мм (плотность золота 19,3 г/см3)? П.Формулы (вспомнить и записать по 6 формул). 8 класс - оксиды; 9 класс - основания; 10 класс - кислоты; 11 класс - соли. III. Узнай элемент (учащиеся должны узнать о каком элементе идёт речь). 8 класс. 1) Какой химический элемент входил в состав сооружения, которое вынужден был красит Том Сойер ? (бор - забор) 2) Название какого химического элемента одинаково с названием планеты ? (уран) 9 класс. 1) Он безжизненным зовётся, но жизнь без него не создаётся ? (азот) 2) Какой неметалл является лесом ? (бор) ■ 10 класс. 1) Какой газ утверждает, что он - это не он ? (неон) 2) Какой элемент может быть твёрдым как алмаз, и мягким как сажа ? (углерод) 11 класс. 1) Адрес точный, если спросят : 32,16,8 ? (кислород) 2) В переводе на русский язык означает «мышиный яд».Латинское название - арсеникум греческое - арсеникон. IV.Буква «К» (вспомнить как можно больше элементов начинающихся на букву «К») Кислород,кремний,ксенон,кобальт,калий,кальций,кюрий,кадмий,калифорний. V.Химические величины (назвать химическую величину (показываю карточку )и её единицы измерения). VI.3акончите предложения (зачитывается начало предложения,которое учащиес должны закончить). 8 класс. 1) Вещество - это то, из чего состоят тела. 2) Смеси бывают - однородные и неоднородные. 3) Состав вещества можно выразить в виде химической формулы с помощью химичес] символов. 4) Закон постоянства состава вещества создал Ж.Пруст. 9 класс. 1) Ионами называются заряженные частицы. 2) Соли азотной кислоты называются нитраты. 3) Для определения хлорид - ионов необходимы ионы серебра. 4) В промышленности кислород получают перегонкой жидкого воздуха. 10 класс. 1) Ковалентная связь бывает полярная и неполярная. 2) Слово амфотерный означает «двойственный». 3) Кальций,магний,барий относятся к щелочноземельным металлам. 4) Бинарные соединения - это соединения,состоящие из двух элементов. // класс. 1) Ароматические углеводороды называют аренами. 2) СН2 - это гомологическая разность. 3) В 1861 году A.M. Бутлеровым была создана теория химического строения органиче веществ. 4) Латекс - это млечный сок дерева гевеи. VП.Выбери формулы (учащиеся должны выбрать карточки с формулами). 8 класс - бинарные соединения. 9 класс - кислоты. 10 класс - соли. // класс - основания. VШ.Названия веществ и их формулы (учащиеся записывают формулы веществ пс названию). 8 класс. 1) Одна молекула воды (Н20). 2) Восемь молекул водорода (8Н2). 3) шесть молекул оксида кальция (бСаО). 9 класс. 1) Пять молекул азотной кислоты (5HNO3). 2) Четыре молекулы фосфора (4Р). 3) Семь молекул оксида фосфора (V) (7Р205). 10 класс. 1) Три молекулы оксида алюминия (AI2O3). 2) Две молекулы хлорида серебра (AgCl). 3) Одна молекула йода (12). 11 класс. 1) Три молекулы карбоната натрия (3№2СОз). 2) Одна молекула азота (N2). , 3) Четыре молекулы сульфита меди (II) (4C11SO3). IХ.Убеждения (учащиеся должны убедить присутствующих). 8 класс - «Предмет химии очень интересный, потому что...». 9 класс - «Изучать предмет химии необходимо потому что...». 10 класс - «Химическая промышленность приносит только вред». 11 класс - «Химическая промышленность приносит только пол На некоторых языках этот металл называется «Небесный камень». (Железо). 2. Какой металл может болеть чумой? (Олово). 3. Недостаток какого металла приводит к малокровию? (Железо). 4. Горение какого металла раньше использовали при фотографии? (Магний). 5. Металл, название которого начинается и заканчивается на букву «о». (Олово). 6. Какой металл обладает бактерицидными свойствами? (Серебро). 7. Какой металл раньше называли серебро из глины? (Алюминий). 8. Каким металлом можно зажечь воду? (Калий, натрий). 9. Металл бога Марса. (Железо). 10. Какой металл занимает первое место по распространению в природе? (Алюминий). Вопросы ко второй команде. 1. «Ассорти» из разных металлов. (Сплав). 2. Металл, который легко режется ножом. (Натрий, калий). 3. Этот металл идет на изготовление солдатиков. (Олово). 4. Металл богини Венеры. (Медь). 5. Название металлов первой группы главной подгруппы? (Щелочные). 6. От латинского названия этого металла происходит слово «пломба». (Свинец). 7. Металл, находящийся при обычных условиях в жидком агрегатном состоянии (Ртуть). 8.Д.И. Менделееву подарили весы, одна чаша которых была из золота, а вторая - …. (Алюминий). 9. Какой благородный металл одно время топили в море? (Платина). 10. Самый пластичный металл. (Золото). Третий этап. Узнай металл по описанию (От одного до трех баллов). Задания первой команде. 1.Этот металл серебристо-белого цвета, без него не было бы цивилизации и жизни животного мира на нашей планете. По распространению в природе он занимает четвертое место среди всех элементов и второе среди металлов. Он придает красный цвет крови. Обладает магнитными свойствами. 2.Этот металл хорошо проводит электрический ток, его сплавы занимают 3 место по производству (после железа и алюминия). При температуре он образует оксид черного цвета, а все его соли голубого цвета. Сплав этого металла с оловом дал название целому веку. Задания второй команде. 1.Раньше этот металл ценился на вес золота. Предметом зависти были украшения и сервизы из этого металла. Оксид и гидроксид этого металла амфотерны. На своей поверхности он образует оксидную пленку, по электрической проводимости уступает лишь меди и серебру. Его сплавы удивительно легки и устойчивы к коррозии. 2.Это щелочноземельный металл. Его соединения широко используются при строительстве. Одним из его соединений распознают углекислый газ. Он образует гашеную и негашеную известь. Его соединением пишут на доске. Содержится в костях человека и животных. Четвёртый этап. Перевертыши. Прослушав текст перевертыша, найдите правильное звучание фразы (два балла за правильный ответ). Задания первой команде. 1.Разговор – ртуть, крик – платина. (Слово – серебро, молчание - золото). 2.Гладь металл, пока холодно. (Куй железо, пока горячо). 3.Пролежал холод, сушь, и оловянные трубы. (Прошел огонь, воду и медные трубы). Задания второй команде. 1.Не та грязь, что тусклая. (Не то золото, что блестит). 2.Звери живут за неметалл. (Люди гибнут за металл). 3.В пустыне саксаул коричневый, на нем из меди обручальное кольцо. (У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том). |