Главная страница
Навигация по странице:

  • К1. Формулировка проблем исходного текста 1/1 балл

  • К2. Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста 5/5 баллов

  • К3. Отражение позиции автора исходного текста 1/1 балл

  • К4. Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста 1/1 балл

  • К5. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения 1/2 балла

  • К6. Точность и выразительность речи

  • К7. Соблюдение орфографических норм 3/3 балла

  • К9. Соблюдение грамматических норм 2/2 балла

  • К11. Соблюдение этических норм 1/1 балл

  • Итого 23/24 баллов Ошибки в сочинении выделены следующими цветами

    		•

    Роль книги в жизни человека. Какова роль книги в жизни человека. Л. Г. Гинзбург и Е. Б. Кононова. Отвечая на вопрос, авторы пишут о том, на что способны книги Литература


    Скачать 107.16 Kb.
    НазваниеЛ. Г. Гинзбург и Е. Б. Кононова. Отвечая на вопрос, авторы пишут о том, на что способны книги Литература
    АнкорРоль книги в жизни человека
    Дата10.05.2023
    Размер107.16 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКакова роль книги в жизни человека.docx
    ТипЛитература
    #1120250

    Какова роль книги в жизни человека? Над этой проблемой размышляют Л. Г. Гинзбург и Е. Б. Кононова.

    Отвечая на вопрос, авторы пишут о том, на что способны книги: «Литература, открывая мир с помощью слова, творит чудо: удваивает, утраивает наш внутренний опыт, беспредельно расширяет взгляд на жизнь, на человека, делает тоньше наше восприятие». Становится ясно: литературные произведения «облагораживают», учат людей, помогают лучше понять себя.

    Кроме того, существуют книги, которые «хочется иметь дома, при себе, всегда, каждый день, чтобы в минуту отчаяния, растерянности, грусти открыть их на любой странице и вновь почувствовать себя уютно, спокойно, уверенно». Иными словами, человек, читая литературные произведения, обретает душевное равновесие и находит поддержку в книгах.

    Примеры дополняют друг друга. Книги меняют жизнь человека в лучшую сторону. Они не только обогащают внутренний мир читателя, но и дарят спокойствие в трудное время.

    Л. Г. Гинзбург и Е. Б. Кононова считают, что «через литературу человек становится Человеком».

    Не могу не согласиться с мнением писателей. Действительно, книги учат людей жизни. Например, моя бабушка очень увлекалась чтением и собирала собственную домашнюю библиотеку. Книги помогли ей узнать многое о жизни и лучше понять свой внутренний мир.

    (нет логического завершения сочинения (вывода)

    А остальное просто супер, очень радуют всегда твои сочинения!💕

    КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:

    К1. Формулировка проблем исходного текста
    1/1 балл

    Одна из проблем текста сформулирована верно. Фактических ошибок, связанных с пониманием проблемы, нет.
    +







    К2. Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
    5/5 баллов

    Приведен первый пример-иллюстрация из текста
    +

    Дано пояснение к нему
    +

    Приведен второй пример-иллюстрация из текста
    +

    Дано пояснение к нему
    +

    Проанализирована смысловая связь между примерами
    +







    К3. Отражение позиции автора исходного текста

    1/1 балл







    К4. Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
    1/1 балл

    Учащийся сформулировал согласие/несогласие с автором текста
    +

    Учащийся выразил собственное мнение, которое соответствует сформулированной проблеме
    +

    Учащийся обосновал свое мнение
    +







    К5. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
    1/2 балла

    Нет нарушений абзацного членения текста
    -

    Логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена
    +







    К6. Точность и выразительность речи (*Высший балл по этому критерию экзаменуемый получает только в случае, если максимальный балл получен за К10)

    2/2 балла







    К7. Соблюдение орфографических норм

    3/3 балла







    К8. Соблюдение пунктуационных норм

    3/3 балла







    К9. Соблюдение грамматических норм

    2/2 балла







    К10. Соблюдение речевых норм
    2/2 балла







    К11. Соблюдение этических норм

    1/1 балл







    К12. Соблюдение фактологической точности

    1/1 балл







    Итого
    23/24 баллов


    Ошибки в сочинении выделены следующими цветами:

    К5 (логические ошибки) - голубой

    К6/К10 (речевые ошибки, бедность речи) - фиолетовый

    К7 (орфография) – зеленый

    К8 (пунктуация) – красный

    К9 (грамматика) – оранжевый

    К11 (этика) – розовый

    К12 (факты) – синий

    Собственные пометки и рекомендации - коричневый


    Итого: 23 балла

    написать администратору сайта