Наблюдение формы электрических сигналов и измерение их основных параметров с помощью электронного осциллографа. Лабораторная работа №1. Лабораторная работа 1 Наблюдение формы электрических сигналов и измерение их основных параметров с помощью электронного осциллографа
 Скачать 427.46 Kb.
|
|
Министерство науки и высшего образования РФ Иркутский национальный исследовательский технический университет Институт высоких технологий Кафедра радиоэлектроники и телекоммуникационных систем По дисциплине «Схемотехника аналоговых электронных устройств» Лабораторная работа №1 «Наблюдение формы электрических сигналов и измерение их основных параметров с помощью электронного осциллографа» Выполнил: Студент группы РДБ 19-1 Распопов К.Р. Проверил: Доцент кафедры РЭ и ТС Ишин А.Б. Иркутск - 2021 Лабораторная работа №1 " Наблюдение формы электрических сигналов и измерение их основных параметров с помощью электронного осциллографа " Цель работы: Изучить классификацию электрических сигналов, изучить общее устройство и принцип действия электронно-лучевого осциллографа; получить общее представление о структуре и технических характеристиках применяемого лабораторного стенда; получить практические навыки работы с электронно-лучевым осциллографом на примере наблюдения фигур Лиссажу. Порядок выполнения: Подготовили к работе электронный макет схемы. (см. рис. 1)  Рисунок 1 Подали на оба входа осциллографа сигналы синусоидальной формы одинаковой амплитуды, частоты и фазы (1 кГц; 2 mВ). (см. рис. 2)  Рисунок 2 Изменили начальную фазу сигнала генератора на произвольную величину от 0˚ до 90˚. (см. рис. 3)  Рисунок 3 Заменили источники переменного сигнала на генераторы. (см. рис. 4)  Рисунок 4 Выставили частоту одного генератора 1 кГц, а второго равную 2 кГц. (см. рис. 5)  Рисунок 5 Выставили частоту одного генератора 1 кГц, а второго равную 2,5 кГц. (см. рис. 6)  Рисунок 6 Выставили частоту одного генератора 1 кГц, а второго равную 0,25 кГц. (см. рис. 7)  Рисунок 7 Включили генераторы сигналов в режиме генерации треугольных сигналов. Выставили частоту одного генератора 1 кГц, а второго равную 2 кГц. (см. рис. 8)  Рисунок 8 Включили генераторы сигналов в режиме генерации треугольных сигналов. Выставили частоту одного генератора 1 кГц, а второго равную 2,5 кГц. (см. рис. 9)  Рисунок 9 Включили генераторы сигналов в режиме генерации треугольных сигналов. Выставили частоту одного генератора 1 кГц, а второго равную 0,25 кГц. (см. рис. 10)  Рисунок 10 Включили генераторы сигналов в режиме генерации меандра. Выставили частоту одного генератора 1 кГц, а второго равную 2 кГц. (см. рис. 11)  Рисунок 11 Включили генераторы сигналов в режиме генерации меандра. Выставили частоту одного генератора 1 кГц, а второго равную 2,5 кГц. (см. рис. 12)  Рисунок 12 Включили генераторы сигналов в режиме генерации меандра. Выставили частоту одного генератора 1 кГц, а второго равную 0,25 кГц. (см. рис. 13)  Рисунок 13 Подключили генератор сигналов в режиме генерации треугольного сигнала к осциллографу с частотой 1 кГц. На второй вход осциллографа подали синусоидальный сигнал частотой 5 кГц. Подобрали частоту генератора треугольных сигналов так, чтобы он работал в качестве развертки. (см. рис. 14)  Рисунок 14 Выводы: Изучили классификацию электрических сигналов, а также общее устройство и принцип действия электронно-лучевого осциллографа; получили практические навыки работы с электронно-лучевым осциллографом. |