Лабораторная работа 1 СРЛЯ: Лексикология ЗФО. Лабораторная. Лабораторная работа 1 срля Лексикология зфо
 Скачать 23.68 Kb.
|
|
Лабораторная работа 1 СРЛЯ: Лексикология ЗФО Задание 1. Перечислите основные способы толкования лексического значения слова. Приведите по одному примеру на каждый способ. 1. Описательный – способ, который состоит из двух элементов: указательного слова, употребляемого вместо родовой семы, и набора дифференциальных признаков «видовых сем». (Счастье – состояние человека, которое характеризуется эмоциональным подъемом). 2. Перечислительный – способ, который представляет собой указание на ряд объектов, которое называет данное слово. (Цитрус – апельсин, грейпфрут, лимон, мандарин). 3. Синонимический – подбор синонимов, которые более полно раскрывают лексическое значение (счастье – радость; крах – банкротство) 4. Отрицательный – способ, при котором указываются свойства предмета, которые у него отсутствуют. (Невежество – недостаток знаний, необразованность) 5. Комбинированный – способ, который соединяет в себе несколько способов толкования. (Невежество — неразвитость, необразованность, отсталость, недостаток.) 6. Комментарий – способ, который подразумевает собой необходимость в объяснении, комментировании определения. (почему актуально или любая дополнительная информация). Задание 2. Выпишите из толкового словаря 2 однозначных и 2 многозначных слова, точно списав словарные статьи. Укажите автора, название и год издания словаря, которым вы пользовались. 1. Однозначные: АБОНЕ́НТ, -а, м. Тот, кто имеет абонемент. Абонент телефонной сети. АББА́ТСТВО, -а, ср. Католический монастырь с принадлежащими ему владениями. 2. Многозначные: АБЗА́Ц, -а, м. 1. Отступ вправо в начале первой строки какой-л. части текста; красная строка. Начать с абзаца. 2. Часть текста между двумя такими отступами. Прочитать пять абзацев. [Нем. Absatz] АББА́Т, -а, м. 1. Настоятель католического мужского монастыря. 2. Во Франции: католический священник. [Лат. abbas, abbatis] Словарь русского языка: В 4 т./ Под ред. А. П. Евгеньевой. М., Русский язык, 1999. [Электронный ресурс] – режим доступа: http://feb-web.ru/feb/mas/mas-abc/default.asp (дата обращения 11.11.2021). Задание 3. Дайте определения понятия «троп». Запишите по 2 примера тропов (эпитет, метафора, олицетворение) с указанием авторов. Троп — стилистическая фигура, слово или выражение, используемое в переносном значении с целью усилить образность языка, художественную выразительность речи. Тропы широко используются в литературных произведениях, ораторском искусстве и в повседневной речи. Эпитет – мрачный день, таинственный свет. Метафора – небесные слёзы (дождь), разрываюсь на части. Олицетворение – рояль мог петь, клавиши тосковали. Авторов нет. Придумала (возможно, что вспомнила) сама. Задание 4. Приведите по 2 примера абсолютных (лесических) и относительных омонимов – омографов, омофонов и омоформ по данному ниже образцу. Омофоны: 1.Бал – торжественное светское танцевальное мероприятие. (Многие гости были приглашены на бал) Балл - единица выражения значения величины на шкале порядка. (Ученик получил высокий балл) 2.Сидеть - находиться в таком положении, при котором туловище на что-то опирается, а ноги согнуты. (Хватит сидеть на месте) Седеть – значит терять настоящий цвет волос. (Старик давно начал седеть) Абсолютные омонимы: 1.Печь (гл) пироги (готовить пироги). Печь (Сущ) – средство обогрева в доме (прогревать дом). 2. Почитать родителей (уважать родителей). Почитать книгу (читать книгу). ОМОГРАФЫ: 1. ГвОздик – крепежное изделие. (Забить гвОздик) ГвоздИк – цветок. (Ученики подарили преподавателю букет гвоздИк) 2. КрУжки – посуда. (Налей всем чай в крУжки) КружкИ – дополнительные занятия. (Саша очень любил посещать кружкИ) ОМОФОРМЫ: 1. Мой (притяжат. местоим.) (Мой любимый котёнок) Мой (повелит. наклонение глагола «мыть») (Мой пол!) 2. Лечу (гл. – лечить). (Доктор лечит детей) Лечу ( в процессе полёта). (Я лечу домой). Задание 5 Найдите доминанту данного синонимического ряда. Распределите синонимы по группам: стилистические, семантические, семантико-стилистические, абсолютные. Доминанта – обмануть. Стилистические: надувать, обделать, окрутить, огладить, обдурить, обшарить. Семантические: оставить в дураках, водить за нос, морочить, объехать на кривых. Семантико-стилистические: подкузьмить, офиглярить, облапошить, околпачить, втирать очки, облимонить, облисить, облукавить, подковать, дурачить, обмишулить. Абсолютные: вводить в заблуждение. |