Главная страница
Навигация по странице:

  • Формы. Щелкните по кнопке Создать. Появится диалоговое окно (рис. 5

  • Рис. 5

  • Задание 8. Добавление в базу данных записей с помощью формы.

  • Список учеников ”

  • Сохранить

  • Задание 9. Проверка каскадного обновления связанных полей.

  • Группы ” . Откройте таблицу “Список учеников ” . Убедитесь, что значения поля “Учебная группа”

  • Список учеников ” . Задание 10. Проверка каскадного удаления связанных полей.

  • Группы ” . Откройте таблицу “Список учеников ” .

  • Список учеников ” . Предъявите преподавателю: таблицу “Список учеников”

  • Список учеников”

  • отчет. Лабораторная работа 2 Создание бд, состоящей из двух таблиц. Продолжение. Задание Создание формы для ввода данных


    Скачать 0.58 Mb.
    НазваниеЛабораторная работа 2 Создание бд, состоящей из двух таблиц. Продолжение. Задание Создание формы для ввода данных
    Анкоротчет
    Дата09.10.2022
    Размер0.58 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаrab_2_sozdanie_bd_iz_2-h_tablic_2.doc
    ТипЛабораторная работа
    #722743

    БД ACCESS

    Лабораторная работа №2


    Создание БД, состоящей из двух таблиц. Продолжение.
    Задание 7. Создание формы для ввода данных.

    1. Выберите вкладку Формы.

    2. Щелкните по кнопке Создать.

    1. Появится диалоговое окно (рис. 5), в котором следует выбрать Автоформа в столбец, а в качестве источника данных — Список учеников.

    1. Щелкните по кнопке ОК. Появится пустая форма ввода, представленная на рис. 6.








    Рис. 5


    Рис. 6

    З амечание. Значения кнопок работы с записями:

    - переход к первой записи; - переход к предыдущей записи;

    - переход к следующей записи; - переход к последней записи;

    - добавление новой записи.

    Задание 8. Добавление в базу данных записей с помощью формы.

    1. Заполните базу данными, представленными в табл. 3.

    Замечание.Переход от текущего поля ввода к следующему производится с помощью клавиш Tab, Enter либо мыши. Значения поля Учебная группа выбирайте из ниспадающего списка. Таблица 3




    Фамилия

    Имя

    Отчество

    Год

    рождения

    Школа

    Класс

    Учебная

    группа

    1

    Чернова

    Кристина

    Ивановна

    1984

    1

    9

    101

    2

    Терещенко

    Инна

    Алексеевна

    1983

    3

    10

    103

    3

    Истратов

    Максим

    Владимирович

    1984

    5

    9

    101

    4

    Бондарь

    Ольга

    Петровна

    1983

    1

    10

    104

    5

    Новоселов

    Алексей

    Иванович

    1984

    3

    9

    105

    1. Сохраните введенные данные. Имя формы – “Список учеников. Закройте форму.

    2. Перейдите в окно Таблицы. Откройте таблицу “Список учеников. Убеди­тесь, что в таблице появились новые записи.

    1. Щелкнув по кнопке Сохранить, сохраните текущую таблицу.

    1. Щелкнув по кнопке Закрыть в правом верхнем углу, закройте таблицу.

    Задание 9. Проверка каскадного обновления связанных полей.

    1. Откройте таблицу Группы_”_.__Откройте_таблицу_“Список_учеников_”_.__Убедитесь,_что_значения_поля_“Учебная_группа”'>Группы.

    2. Исправьте номера учебных групп на 201, 202, 203, 204, 205.

    3. Сохраните таблицу.

    1. Закройте таблицу “Группы.

    2. Откройте таблицу “Список учеников.

    3. Убедитесь, что значения поля “Учебная группа” изменились.

    4. Закройте таблицу “Список учеников.

    Задание 10. Проверка каскадного удаления связанных полей.

    1. Откройте таблицу “Группы.

    2. Удалите первую запись (выделите всю строку и нажмите клавишу Del).

    3. Ответьте утвердительно на вопрос об удалении.
      4. Закройте таблицу “Группы.

    1. Откройте таблицу “Список учеников.

    2. Убедитесь, что исчезли записи с номером группы 201.

    3. Закройте таблицу “Список учеников.

    Предъявите преподавателю:

    1. таблицу “Список учеников” на экране;

    2. таблицу “Группы на экране;

    3. форму “Список учеников” на экране.

    Задание 11. Завершение работы с программой Access.

    1. Выполните команду Файл, Выход. Если вы производили редактирование в базе данных, появится вопрос о со­хранении изменений. Ответьте на него утвердительно.


    написать администратору сайта