Экология человека РГГМУ. Лабораторная Работа 3 Гигиенические требования к учебной аудитории
 Скачать 26.21 Kb.
|
|
Лабораторная Работа № 3 Гигиенические требования к учебной аудитории. Цель: ознакомиться с гигиеническими нормами и требованиями, предъявляемыми к воздушному режиму и освещенности учебной аудитории. Задачи: 1. Определить площадь и объем помещения, приходящиеся на одного учащегося. 2. Определить световой коэффициент и коэффициент заглубления. 3. Оценить искусственное освещение. 4. Определить температуру воздуха и коэффициент аэрации. Оборудование: измеритель расстояния (рулетка), сантиметровые ленты, термометры. Для сохранения высокой работоспособности учащихся и предупреждения утомления важно, чтобы размеры аудитории, ее кубатура и микроклимат соответствовали гигиеническим требованиям. Состояние воздушной среды оказывает существенное влияние на работоспособность человека, его самочувствие, настроение. Физическое состояние воздушной среды, известное под названием – микроклимат, характеризуется температурой, величиной атмосферного давления, влажностью, скоростью движения воздуха и мощностью тепловых излучений. Несоблюдение гигиенических требований к воздушному режиму, естественному и искусственному освещению ухудшает восприятие и усвоение учебного материала. 1. Гигиеническая оценка учебной аудитории Ход работы Измерить с помощью рулетки ширину (глубину), длину и высоту учебной комнаты. Определить площадь и объем помещения, приходящиеся на одного человека, дать гигиеническую оценку. Глубина комнаты –4,5 м; длина – 5,9 м; высота – 3м; в помещении занимается 18 студента Решение: 1. Определим площадь помещения, приходящуюся на одного учащегося: 4,5 5,9 : 18 =1,475 м2 2. Определим объем помещения, приходящегося на одного учащегося ; 4,5 5,9 3: 18 = 4,425 м3 Заключение. Площадь и объем помещения превышают минимальные размеры па одного учащегося, предусмотренные гигиеническими нормативами (1, 25 кв.м, 3,75 куб.м). 2. Гигиеническая оценка естественного освещения 2.1. Определение светового коэффициента и его гигиеническая оценка. Световым коэффициентом называется отношение остекленной поверхности окон к площади пола. Гигиеническая норма: 1:4 или 1 : 5. Для его определения необходимо подсчитать площадь пола и остекленной поверхности окон (последняя равна площади окон минус 10% площади, приходящейся па переплет оконных рам) Пример. Определить световой коэффициент помещения площадью 26,5 кв. м, в котором два окна площадью по 1,3 кв. м. Решение: 1. Определяем площадь окон: 3 2 = 6 м2 2.Определяем площадь, приходящуюся на переплет: 4,4– 100% х – 10 % x = 6 10 : 100 = 0,6 Площадь остекления равна: 6 –0,6 =5,4м2 Находим световой коэффициент: 5,4 : 26,5 =1 : 5. Заключение. Световой коэффициент соответствует гигиеническим требованиям (1 :4 или 1 : 5). 2.2.Определение коэффициента заглубления Коэффициентом заглубления называется отношение высоты верхнего края окна над полом к глубине помещения. Согласно гигиеническим нормативам, он должен быть равным 1 : 2, т.е. глубина помещения не должна превышать расстояния от верхнего края окна до пола более чем в два раза. Тогда, освещенность отдельных мест помещения будет достаточной. Пример. Высота верхнего края окна над полом –2,6 м; глубина –4,5м. ' Решение: Определяем коэффициент заглубления: 2,6 : 4,5 = 1:2 Заключение. Коэффициент заглубления отвечает гигиеническим требованиям. 3. Гигиеническая оценка искусственного освещения В соответствии с гигиеническими нормативами уровень искусственной освещенности в учебных помещениях и лабораториях должен быть не менее 150 люкс (лк) при использовании ламп накаливания и 300 лк–при освещении люминесцентными лампами. Приблизительную величину искусственной освещенности можно определить следующим образом: а) определить суммарную мощность ламп накаливания или люминесцентных источников света, умножив общее количество ламп на их мощность в ваттах (она указана на цоколе или колбе лампы, как правило 40 Ватт) ; б) определить удельную мощность светового потока, т.е. количество Ватт, приходящихся па 1 м2 площади пола (она должна быть не менее 20 Ватт/кв.м для люм. ламп и не менее 50-60 Ватт/кв.м для ламп накаливании) ; в) перевести удельную мощность в люксы с помощью таблицы. Поправочные коэффициенты для перевода удельной мощности ламп в люксы
Пример. Определить уровень освещенности в помещении, площадью 20 кв. м, в котором установлено 4 ламп накаливания мощностью по 300 Вт. Напряжение в электросети 127 Вольт. Решение: 1. Определяем суммарную мощность ламп: 4 300 =1200 Вт Определяем удельную мощность:1200:20 = 60 Вт/м2 Определяем уровень освещенности: 60 3,2 = 192 лк Заключение. Уровень освещенности соответствует гигиеническим нормативам. 4. Гигиеническая оценка воздушного режима учебных аудиторий Определяют основные параметры воздушной среды в учебном помещении а) температуру воздуха; б) коэффициент аэрации. 1. Определение температуры воздуха. Температуру воздуха определяют спиртовым термометром на уровне роста в четырех точках: у наружной стены, в центре помещения и у внутренней стены. После проведения измерений записывают результаты и дают им гигиеническую опенку. Температура должна составлять 18-22 ◦С. Температура в помещении 19,9◦С Заключение. Уровень температуры соответствует гигиеническим нормативам. 2. Определение коэффициента аэрации. Коэффициент аэрации представляет собой отношение площади сечения фрамуг к площади пола, которое должно быть не менее чем 1 : 50. 1. Определим площадь помещения: 4,5 5,9 =26,55 м2 2. Определим площадь фрамуг: В нашем случае используются квадратные фрамуги 950x950мм с углом открывания 30°, получаем 1:29 0,950 0,950 =0,9 м2 Заключение. Коэффициент аэрации соответствует гигиеническим нормативам. Методика определения коэффициента: определяют ориентировочно открывающуюся площадь фрамуг или форточек и подсчитывают, сколько раз эта площадь укладывается в площади пола помещения. Вывод: Помещение соответствует всем гигиеническим нормативам. | |||||||||||||||||