огреорпаор. Лабораторная работа_3_01 (3). Лабораторная работа
![]()
|
Лабораторная работа № 3.01 Определение заряда электрона и числа Фарадея Цель работы: определить заряд электрона и число Фарадея. Приборы и принадлежности: электролитическая ванна с раствором медного купороса, выпрямитель, амперметр, реостат, ключ, весы с разновесами, секундомер, сушильный шкаф, соединительные провода. Краткая теория Пропуская электрический ток через раствор электролита, например ![]() Диссоциация молекул сульфата меди в водном растворе протекает по следующей схеме ![]() Нейтрализовавшиеся атомы меди отлагаются в виде твердого осадка на катоде. Пройдя через электролит, масса вещества, выделившиеся на электроде, прямо пропорциональна общему заряду. В 1832 году Майкл Фарадей* открыл эту закономерность. ![]() где ![]() ![]() ![]() ![]() Вследствие этого, закон Фарадея будет таким: ![]() ![]() Числом Фарадея назвали произведение заряда электрона на число Авогадро ![]() ![]() *Майкл Фарадей — английский физик - экспериментатор и химик. Родился 22 сентября 1791 года, в Лондоне. Открыл электромагнитную индукцию, лежащую в основе современного промышленного производства электричества и многих его применений. Создал первую модель электродвигателя. Открыл первый трансформатор, химическое действие тока, законы электролиза, действие магнитного поля на свет, диамагнетизм. Первым предсказал электромагнитные волны. Фарадей ввёл в научный обиход такие термины как ион, катод, анод, электролит, диэлектрик, диамагнетизм, парамагнетизм и многое другое. Описание экспериментальной установки ![]() – амперметр, – электронный блок управления с секундомером, – блок с начальными параметрами электролиза, – выпрямитель В-24м – электролитическая ванна с раствором медного купороса, – электронные весы, – блок с набором электродов: медь, никель, кобальт, железо, хром, – электроды Ход работы
За 40-50 минут, нужно сделать электролиз медного купороса. С помощью реостата, поддерживать силу тока 1 А неизменной. Выключите ток, выньте и обсушите электроды над электрической плиткой. Еще раз взвесить электроды. Узнать массу вещества, выделившегося на катоде ( ![]() Таблица 1
Благодаря полученным данным из опыта, вычислить, число Фарадея, заряд электрона и электрохимический эквивалент меди. Рассчитать погрешности измерения. Завершив эксперимент, записать в тетради свои выводы по проделанной работе. Контрольные вопросы Опишите процесс электролитической диссоциации. Покажите на примере медного купороса. Что такое электролиз? Дайте определение катоду, аноду, катиону и аниону; Что такое электрохимический эквивалент и химический эквивалент? Каков их физический смысл? Объясните связь между числом Фарадея, химическим и электрохимическим эквивалентом вещества; Если пропустить через ванну переменный ток, можно ли будет определить химический элемент? Предположим, мы провели опыт, и увидели, что полярность электродов по ошибке изменена. Можно ли в таком случаи, определить электрохимический эквивалент? |