Цифграм 3 лаба. Лабораторная работа 3. Лабораторная работа Вебинарные площадки и возможности дистанционного обучения
 Скачать 0.9 Mb.
|
|
Цифровая грамотность и обработка данных 1 Лабораторная работа 3. Вебинарные площадки и возможности дистанционного обучения. 1. Обзор сервисов и платформ для организации дистанционного обучения 2. Система проведения веб-конференции BigBlueButton. 3. Платформа для групповой работы в Microsoft 365 -Microsoft Teams 1. Обзор сервисов и платформ для организации дистанционного обучения Задание 1. Изучите материал. Укажите в отчете программные продукты и платформы, с которыми Вам приходилось работать в результате перехода на дистанционное обучение. Технические и программные решения, образовательные платформы и сервисы, которые были задействованы в процессе реализации образовательных программ средствами дистанционных технологий представлены на рисунке 1. Рис.1. Ресурсы дистанционного взаимодействия Можно выделить 5 основных категорий сервисов и приложений: 1. Коммуникативные общего использования (не предназначенные для образовательных целей): - социальные сети (ВКонтакте, Instagram и Одноклассники); - мессенджеры (WhatsApp, Viber, Telegram). 2. Коммуникативные для профессионального использования: - электронные почтовые сервисы (e-mail); - мессенджеры (Skype, Google Hangouts, Discord); - web-сервисы (Google-Класс, - облачные хранилища (Яндекс Диск, GoogleДиск, Mail Облако и др.) 3. Платформы для проведения онлайн видеоконференций и вебиарные комнаты (Zoom, VideoMost, Mind, Google Meet, WebEx, Polycom, BigBlueButton, Mirapolis Virtual Room и др.). 4. Образовательные онлайн-ресурсы (ЯКласс, Diskurs, Интуит, InternetUrok и др.). 5. Системы дистанционного обучения (LMS Moodle, LMS Mirapolis, Web Tutor, iSpring Learn и др.). Цифровая грамотность и обработка данных 2 2. Система проведения веб-конференции BigBlueButton. Задание 2. Изучите основы работы с системой проведения веб-конференции BigBlueButton. 1.1. Требования к компьютеру и интернет-каналу для участия в видеоконференции Программное обеспечение Для подключения к видеоконференции лучше всего использовать браузеры Google Chrome или Firefox Mozilla. Установленное программное обеспечение: Flash не ниже версии 10.3. Для проверки перейдите по ссылке и нажмите «проверить сейчас». Интернет-канал Рекомендуемая скорость загрузки – 1 Mbits и скорость отдачи 0.5 Mbits. Вы можете проверить скорость своего интернет-соединения на сайте speedtest.net Необходимое оборудование Персональный компьютер или ноутбук с 2-х ядерным процессором и тактовой частотой 2ГГЦ или более. Не менее 2 ГБ оперативной памяти. Также необходимы периферийные устройства: Для слушателя (студента): • веб-камера (если это видеоконференцсвязь); • микрофон (если задавать вопросы голосовым способом); • колонки/наушники или гарнитура; • клавиатура; • мышь. 1.2. Подключение Для участия в видеоконференции необходимо перейти по указанной ссылке BigBlueButton (ссылку высылает преподаватель) Цифровая грамотность и обработка данных 3 Рисунок 1. Иконка элемента BigBlueBuuton Необходимо подключиться к видеоконференции нажав кнопку «подключиться к сеансу» введя Свое Имя и Фамилию в поле регистрации. Для подключения дополнительно может быть предоставлен код доступа. Затем - выбрать «микрофон» или «наушники» (в зависимости от рекомендации преподавателя. (рисунок 2). Внимание! При выборе «Микрофона» его необходимо отключить и включать только по требованию преподавателя, или для того, чтобы задать вопрос. Рисунок 2. Окно выбора конференции Цифровая грамотность и обработка данных 4 Далее откроется интерфейс видеоконференции (рисунок 3) Рисунок 3. Окно видеоконференции • под цифрой 1 – общий чат; • под цифрой 2 – участники; • под цифрой 3 – окно трансляции; • под цифрой 4 – управление записью сеанса; • под цифрой 5 – функциональные кнопки (включить/выключить микрофон, камеру, окно трансляции) • под цифрой 6 – управление окном трансляции; • под цифрой 7 – управление документами для трансляции. 1.3. Рекомендации по участию в видеоконференции в качестве слушателя Для успешного участия в видеоконференции необходимо: • уточнить у руководителя (преподавателя) дату и время проведения видеоконференции, а также название; 4 1 2 3 5 6 7 Цифровая грамотность и обработка данных 5 • за 5-10 минут до назначенного времени перейти по ссылке и авторизоваться, тем самым убедиться, что отсутствуют проблемы с работой сайта и авторизацией; • дождаться руководителя или есть руководитель уже в видеоконференции нажать «Подключиться к сеансу» (рисунок 4). Рисунок 4. Окно входа в видеоконференцию Используя ссылку, полученную от преподавателя: 1.Подключитесь к сеансу видеоконференции 2. Напишите в чате Фамилию Имя и группу. 3. Сделайте скриншот окна и прикрепите его в качестве отчета о выполнении задания №1 лабораторной работы №3. 3. Платформа для групповой работы в Microsoft 365 -Microsoft Teams Задание 3. Познакомиться с возможностями платформы для групповой работы в Microsoft 365 - Microsoft Teams по ссылке https://ms-teams.ru/faq/how-to-use- ms-teams (без установки приложения) и описать основные возможности системы. Внимание! Результат выполнения заданий лабораторной работы в виде файла ЛР3_Своя Фамилия с ответами на вопросы загрузите в элемент курса Задание Лабораторная работа 3 |