Лекции Лекция Вводное занятие Предмет, цель и задачи Отечественной истории. Особенности периодизации Отечественной истории
 Скачать 114.52 Kb.
|
|
Вопросы для самоконтроля: Когда произошел вооруженный переворот в Петрограде? Кому были переданы функции правительства посе свержения Временного правительства? Назовите первые декреты Советской власти Какой отклик имела Октябрьская революция 1917 г в национальных окраинах России? Как проходило установление Советской власти в Казахстане? С какими трудностями было связано установление советской власти в Казахстане? Почему в стране началась гражданская война? Когда и где возник первый очаг Гражданской войны в Казахстане? Раскройте суть иностранной интервенции и гражданской войны в Казахстане. Какое влияние оказали гражданская война и интервенция на положение казахстанских трудящихся? Какие мероприятия характеризуют политику «военного коммунизма»? Раскройте суть политики «военного коммунизма» Что такое продовольственная разверстка? Каковы последствия политики «военного коммунизма»? Составьте характеристику партий, действовавших в Казахстане в период 1917-1920 гг. Лекция 6. Казахстан в годы НЭПа (1921-1925 гг.). 1. Переход к новой экономической политике (НЭП). Голод 1921-1923 годов. Земельно-водная реформа. 2. Национально-территориальное размежевание Средней Азии и воссоединение казахских земель. События 1916 года, революция 1917 года, гражданская война принесли разруху и разорение. Из 307 национализированных предприятий Казахстана 250 бездействовали. Например, Жезказганский и Успенский рудники были затоплены, обогатительная фабрика на Спасском заводе – сожжена, затоплены рудники Риддера, из 147 скважин Эмбинских нефтяных промыслов только 8 были пригодны к эксплуатации. Железные дороги бездействовали из-за нехватки топлива и разрушения путей. В упадок пришло сельское хозйство, посевные площади сократились на 2 млн. десятин, а валовый сбор зерна в 3 раза. Поголовье скота сократилось более чем на 10,8 млн. голов. В этих условиях продолжалась продразверстка, партийные и советские органы действовали силовыми методами для того, чтобы собрать как можно больше хлеба, мяса, сельскохозяйственного сырья. Население аулов и деревень стало выражать недовольство. В 1920-1921 годах очаги недовольсва, выливавшегося в открытые выступления возникли в Семипалатинской области, а также в Кустанайском, Акмолинском, Петропавловском, Кокчетавском уездах. Нужны были новые формы хозяйствования. 8-16 марта 1921 года состаялся Х съезд правящей РКП(б), на нем было принято решение о переходе к новой экономической политике (НЭП). Продразверстка была заменена продналогом, отменена трудовая повинность, разрешалась свобода торговли, аренда земли, применение наемного труда, поощрялосьразвитие кооперации, стал широко использоваться хозрасчет. Однако, летом 1921 года Казахстан постигла сильная засуха. Погиб почти весь урожай на территории Уральской, Оренбургской, Актюбинской, Букеевской, Кустанайской губернии. Число голодающих по республике было более 2,3 млн. человек. Катастрофа в сельском хозяйстве продолжалась до урожая 1923 года. Численность населения Казахстана в 1922 году сократилась более чем на 1 млн.человек по сравнению с 1914 годом. Новая экономическая политика дала результаты к середине 20-х годов. К 1925 году народное хозйство было в основном восстановлено. Общий уровень производства промышенной продукции составил примерно 2/3 довоенного уровня, в действие было ведено более 60% предприятий. Восстановлен транспорт. Посевная площадь приблизилась к 3 млн. га, почти был восстановлен довоенный уровень валового сбора зерна, а валовый сбор хлопка превысил довоенный. Поголовье скота удвоилось по сравнению с 1922 годом и превысило 26 млн. голов. Были восстановлены ярмарки. В 1921-1922 годах в Казахстане была проведена земельно-водная реформа, суть которой – возврат казахских земель, изъятых для Сибирского, Уральского казачьего войск в Прииртышье и по левому берегу Урала, а также возврат земель в Семиречье и Южном Казахстане. Всего крестьяне получили более 1 млн. 385 тыс. десяти земли. В 1921 году был создан союз бедняков «Кошчи», члены которого активно участвовали в проведении земельной реформы. 2. Национально-территориальное размежевание Средней Азии и воссоединение казахских земель. Тяжелым наследием колониальной политики в Казахстане было то, что край оказался раделенным между отдельными административно-территориальными частями, образование Казахской АССР со всей остротой поставило проблему объединения казахских земель. Это касалось Акмолинской, Семипалатинской, Уральской, Семиреченской и Сырдарьинской областей. В 1921 году прозошло размежевание на западе Казахстана, севере и Западной сибири. Большая подготовительная работа велась по решению национально-территориального размежевания Средней Азии и присоединению казахских земель. 27 октября 1924 года на сессии ЦИК СССР было принято решение об образовании Узбекской ССР, в ее составе Таджикской АССР; Туркменской ССР; Кара-киргизской автономной области в составе РСФСР; Казахской АССР, в ее составе Каракалпакской автономной области. В результате национально-территориального размежевания к Казахстану отошли: Казалинский, Акмечетинский, Туркестанский, Чимкентский и большая часть Аулие-Атинского уездов, часть Ташкенсткого и Мирзачульского уездов Сырдарьинской области; шесть кочевых волостей Джизакского уезда Самаркандской области. В Семиреченской области: Алма-Атинский, Джаркенский, Лепсинский, Капальский уезды, Георгиевская, Чуйская, Кара-Куннская волости Пишпекского уезда. В итоге территория КазАССР увеличилась почти на 700 тысяч кв. км, то есть на одну треть и составила 2,7 млн.кв. км, население возросло на 1468 тысяч человек, общая его численность лостигла 5230 тысяч человек. По переписи населения 1926 года казахи составляли 61,3% всего населения Казахстана. В 1925 году столица республики была перенесена в Акмечеть, переименованную в Кзыл-Орду. Рекомендуемая литература: История Казахстана: белые пятна: Сб. ст. / сост. Ж.Б.Абылхожин. Алма-Ата: Казахстан, 1991. 348 с. Козыбаев М.К., Алдажуманов К.С. Тоталитарный социализм: реальность и последствия. Алматы: Фонд «ХХI век», 1997 28 с. История Казахстана. Очерк. Алматы, 1994. Кузембайулы А., Абил Е. История Республики Казахстан. . Астана: «Фолиант», 1999. Абылхожин А. Очерки социально–экономической истории Казахстана XХ века. Алматы, 1996. Абылхожин А. и др. Страна в сердце Евразии. Алматы, 1997 г. История Казахстана и Центральной Азии: Учеб. Пособие / Абусеитова М.Х. и др. Алматы: Бiлім, 2001. 620 с. Абдакимов А. История Казахстана. С древнейших времен до наших дней. Алматы, 2001. Олкотт М.Б. Казахи. Издательство Гувера. Берденова К.А. Общая и экономическая история Казахстана. Алматы: Экономика, 2000. 232 с. Вопросы для самоконтроля: Как проходил процесс восстановления казахской государственности? Покажите осуществление земельно-водной реформы в Казахстане. Как происходило объединение казахских земель в составе Казахской АССР? Получил ли Казахстан реальное самоуправление после провозглашения автономии? Охарактеризуйте общественно-политическую жизнь в Казахстане в 20-х гг. 20 в. Охарактеризуйте политическую ситуацию в Казахстане после октября 1917 г. Покажите причины возникновения и деятельности правительства Алаш - Орды. Какова политика большевиков в области национального строительства? В чем состоит отличие автономии провозглашенной партии «Алаш» от автономии на советских началах? Как можно охарактеризовать положение в экономике Казахстана после окончания гражданской войны? Какие мероприятия характерны для новой экономической политики? В чём значение новой экономической политики для Казахстана? Составьте таблицу: "Сравнительный анализ «военного коммунизма» и НЭПа
Лекция 7. Казахстан в период становления тоталитарной системы в 1920-е – 1930-е годы. 1. Индустриализация в Казахстане. 2. Коллективизация сельского хозяйства. 3. «Свет» и «тени» культурной революции. В декабре 1925 года прошел XIV съезд ВКП(Б), определивший курс на индустриализацию страны, то есть максимально быстрыми темпами превратить ее из аграрной в промышленно развитиу. На начало индустриализаци 84,5% всей валовой продукции Казахстана приходилось на сельское хозяйство, 90% населения проживало в сельской местности. С самого начала индустриализации центральными органами Союза была определена сырьевая направленность промышленности Казахстана. Ставка была сделана на разработку его богатейших недр, на развитие добывающих отраслей – цветной металлургии, угольной и нефтяной промушленности. В конце 20-х, начале 30-х годов практически вся территория Казахстана была охвачена экспедициями по изучени. Его природных ресурсов. В 1928-29 годах в республике работало 50 геологических партий, в 1931 году – более 140. Одним из крупных объектов индустриализации стало строительство Транссибирской железной дороги (Турксиб). Сооружение дороги, соединяющей Сибирь со Средней Азией, протяженностью 1445 км началось в апреле 1927 года. Стройка приобрела всенародный характер. 25 апреля 1930 года, на 17 месяцев раньше срока она была завершена. Крупными стройками того периода были: Чимкенский свинцовый завод, Балхашский медеплавильный и Ачисайский полиметаллический комбинаты, началось строительство Текелийского полиметаллического и Джезказаганского медеплавильного комбинатов, Усть-Каменогорского свинцово-цинкового завода. Это были крупнейшие предприятия цветной металлургии не только в Казахстане, но и в СССР. Началось строительтсво предприятий химической промышленности в Чимкенте, Актюбинске и других регионах. Увеличилось производство электроэнергии: Карагандинская ЦЭС, Ульбинская ГЭС, ТЭЦ Балхашского медеплавильного комбината - были стройками того времени. Развивался Эмбинский нефтяной район. Были расширены старые промыслы: Косшагыл, Макат; разработаны новые месторождения: Кульсары, Сагуз. Казахстан вышел на второе место в Союзе по производству цветных металлов, на третье – по добыче нефти. Караганда стала третьей угольной базой. В годы индустриализации были построены предприятия пищевой промушленности: Семипалатинский мясокомбинат, Гурьевский рыбоконсервный завод, Алма-Атинский плодоконсервный завод, сахарные заводы в Джамбуле, Мерке, Талды-Коргане. Индустриализация дала свои результаты. В хозяйтсве Казахстана промышленность стала преобладающей отраслью, в 1939 году ее доля составляла 58,9%. Ряд поселков превратился в города, такие как Караганда, Риддер, Балхаш, Арал-Море и другие. Если в 1926 году в Казахстане было 44 города и поселка городского типа, то в 1939 году стало 81. Формировался отряд квалифицированных рабочих, инженерно-технических кадров. Вместе с тем, индустриализация имела негативные последствия. Она потребовала огромных средств, и эти средства находились за счет их перекачки из сельского хозяйства и внутреннего займа. Индустриализация в рамках Союза привела к тому, что промышленность Казахстана имела сырьевую направленность. Отсутствовали предприятия по переработке нефта, газа, металлов; предприятия машиностроения, станкостроения, приборостроения, автомобилестроения. Казахстан отставал по удельному весу в электробалансе страны, по наличию и эксплуатации железных дорог. Увеличился миграционный поток в Казахстан. Это были переселенцы из России, Украины, Белоруссии и других регионов страны. В 1928-1939 годах механический прирост населения за счет миграции составил 1,8 млн. человек. В результате голода 20-х, 30-х годов, миграционных процессов, доля казахов в общей сумме населения Казахстана сократилась в 1939 году до 38%. Здесь следует добавить, что в 1925-1933 годах руководителем Казрайкома был революционер-профессионал Ф.Голощекин. Он был проводником сталинского курса в Казахстане, проповедовал идею «Малого Октября». Национальные лидеры, составлявшие оппозицию Ф.Голощекину такие как Т.Рыскулов, С.Садвакасов, С.Сейфуллин, С.Ходжанов, Ж.Мынбаев подверглись гонениям. 2. Коллективизация сельского хозяйства. В декабре 1927 года состоялся XV съезд ВКП(б), известный как съезд коллективизации. Согласно его решениям, за короткие сроки, к весне 1932 года сельское хозяйство страны должно было превратиться из мелкого единоличного в крупное, коллективное – колхозное. Коллективизация проводилась насильственными методами, форсированными темпами без учета особенностей жизни коренного населения. Так, в 1928 году в Казахстане было коллективизировано 2% хозяйство, на 1 апреля 1930 года этот показатель составлял уже 50,5%, а в октябре 1931 года – около 65%. Ряд областей перекрыл даже эти «ударные» темпы. Насильтсвенные меры выливались в незаконные аресты, лишение избирательных прав, выселения, многие были расстреляны. Только в 1933 году органами ОГПУ Казахстана было арестовано свыше 21 тысячи человек. Одновременно с коллективизацией проводились мероприятия по ликвидации кулачества и байства как класса. 27 августа 1928 года был принят декрет ЦИК и СНК Казахстана «О конфискации и выселении крупнейших байских хозяйств и полуфеодалов», в котором разрешалось конфисковать байские хозяйства, а их владельцев высылать. Было выселено 657 крупных баев, у них конфисковано 145 тысяч голов скота (в переводе на крупный), а также сельскохозяйственные орудия и переданы в колхозы. Трагически для казахов стало насильственное оседание скотоводов-кочевников и полукочевников в годы коллективизации. В 1930 году было переведено на оседлость 87136 хозяйств, в 1933 году – 242208. Сам механизм оседания понимался весьма упрощенно: стягивались сотни хозяйств в одно место, а затем организовывались станционные поселки по типу деревень. Все это сопровождалось насильственной коллективизацией, то есть оседание сопровождалось стопроцентной коллективизацией. При этом создавались колхозы гиганты, в них объединялись сотни хозяйств в радиусе 200 и более километров. Колхозные фермы, в которые сгонялся скот, часто представляли собой участки степи, огороженные арканами, скот стал погибать. В сельском хозяйстве резко упала урожайность в результате отчуждения крестьянина от земли. Настоящая катастрофа разразилась в животноводстве. Накануне коллективизации в Казахстане было 40,5 млн. голов скота, а на 1 января 1933 года осталось всего около 4,5 млн.голов. В конечном итоге все это вылилось в трагедию голода 1930-1932 годов, от него погибло около 2,1 млн. человек из 6,2 млн жителей республики. Спасаясь от голода и репрессий свыше одного млн. человек мигрировало за пределы Казахстана, из них 616 тысяч безвозвратно, По подсчетам демографов, эхо этой трагедии будет волнообразно повторяться в течении 150-170 лет. Недовольство населения Казахстана жесткой политикой колеективизации в республике вылилось в вооруженное сопротивление. Во время коллективизации в республике произошло 372 массовых выступления и восстания, по неполным данным в восстаниях участвовало около 80 тысяч человек. Крупные выступления шаруа и крестьян имели место практически на всей территории республики. 3. «Свет» и «тени» культурной революции. В области культуры советской властью была определена стратегическая задача: отход от традиционного образа жизни; атеизм, воспитание новой элиты, необходимой для нового государственного и партийного аппарата. Одно из центральных мест в этом процессе отводилось образованию. 26 декабря 1919 года был подписан декрет Совнаркома о ликвидации безграмотности. Была создана чрезвычайная комиссия по ликвидации неграмотности – Грамчека. В 1920-21 учебном году в Казахстане работало 2412 пунктов по ликвидации неграмотности, в которых обучалось 72 232 человека. Был объявлен масовый культ поход в аул. Были созданы передвижные пункты ликбеза, для работы с женщинами действовали красные юрты. Формировалась система образования, включающая начальное, неполное среднее, среднее. Были школы для переростков, школы-интернаты. Создавались рабфаки. В аулах функционировали карликовые кшолы, где ученикам давали самые элементарные навыки чтения, письма и счета. 27 августа 1930 года ЦИК и СНК КазАССР приняли постановление о введении обязательного всеобщего начального образования. Это имело важное значение. Созданы были учебники на казахском языке, их авторами были деятели интеллигенции – А.Байтурсынов, Ж.Аймаутов, С.Сейфуллин. Составителем первого учебника алгебры на казахском языке был К.Сатпаев, географии – А.Букейханов. Но надо остановиться и на том факте, что в 1928 году был осуществлен переход казахского алфавита с арабской графики на латинскую – это был серьезный отход от национальных традиций и культуры. Важное значение имел вопрос подготовки кадров интеллигенции, особенно педагогов. Например, в 1924 году только 5,8% учителей имели высшее образование. Для полготовки учителей создавались постоянные и краткосрочные курсы. Открывались педагогические техникумы. Специалисты с высшим образованием готовились в основном в Москве, Ленинграде, Ташкенте. Первым казахстанским вузом стал Казахский государственный педагогический институт, открывшийся в 1928 году, в 1935 году ему было присвоено имя Абая (ные Алматинский государственный университет). Затем были открыты Алматинский зооветеринарный институт (1930 год), Алматинский медицинский институт (1931 год), Казахсткий государственнный университет (1934 год). В 1935 году была издана «Итория Казахстана с древнейших времен», написанная профессором С.Асфендияровым. Предпринимались меры по созданию научных учреждений. В 1926 году открылся первый национальный казахский театр, его возглавил Ж.Шанин. Первой пьесой, поставленной на его сцене, была «Енлик-Кебек». В 1934 году был открыт музыкальный театр, ные театр оперы и балета имени Абая. 20-30-е годы – это сложное время в истории культуры Казахстана, она сочетала в себе негативные и позитивные моменты. В качестве позитивного, кроме серьезных сдвигов в области образования, науки, следует также назвать успехи в области литературы, искусства. В 1939 году грамотность населения всей республики достигла 65%, а среди казахского населения - 40%. К 1940 году ликвидация неграмотности среди трудоспособного населения в основном была завершена. Но, с другой стороны, это были годы, когда выхолащивалась национальная культура, она отрывалась от своих исторических корней, достижений мировой цивилизации. Это было время, когда волны репрессий тоталитарного режима одна за другой уничтожали казахскую интеллигенцию. В 1928 году по ложному обвинению были арестованы 44 человека, так называемых «буржуазных националистов» – бывших деятелей «Алаш-Орды», в том числе А.Букейханов, А.Байтурсынов, М.Жумабаев, Ж.Аймаутов. В 1930 году была арестована другая группа интеллигенции, около 40 человек, в том числе М.Тынышпаев, Х.Досмухаметов. В 1937-1938 годах репрессии приняли массовый характер. Были репрессированы и физически уничтожены, кроме вышеназванных, так же государственные и общественные деятели Т.Рыскулов, Д.Садвакасов, У.Исаев, У.Джандосов. Представители казахской литературы С.Сейфуллин, Б.Майлин, И.Джансугуров. Ученые К.Жубанов, С.Асфендияров и многие другие. В Казахстане было созлано 7 лагерей, крупнейшим из которых был Карлаг (Карагандинский лагерь особого режима), специально для жен «изменников родины» был создан Акмолинский лагерь «Алжир». Осенью 1937 года в Казахстан было насильственно переселено около 100 тысяч корейцев с дальнего Востока, незаконно обвиненных по национальному признаку в «японском шпионаже». Также, осенью 1937 года в Казахстане появились тысячи курдов, турок, азербайджанцеы, иранецев, высланных сюда во время «очистки погран. полосы» вдоль Кавказской границы СССР. Следует добавить, что заметными событиями того периода были перенос столицы в 1929 году из Кзыл-Орды в Алма-Ату и преобразование КазАССР в Казахскую Советскую Социалистическую Республику, то есть из автономной в союзную, в соответствии с Конституцией СССР, принятой 5 декабря 1936 года. Рекомендуемая литература: Козыбаев М.К., Алдажуманов К.С. Тоталитарный социализм: реальность и последствия. Алматы: Фонд «ХХI век», 1997 28 с. Козыбаев М.К., Абылхожин Ж.Б., Алдажуманов К.С. Коллективизация в Казахстане: трагедия крестьянства. Алма-Ата, 1992 История Казахстана: белые пятна: Сб. ст. / сост. Ж.Б.Абылхожин. Алма-Ата: Казахстан, 1991. 348 с. Михайлов В. Хроника Великого джута. Документальное повествование. Алма-Ата: СП «Интербук», 1990. 205 с. Дильманов С., Кузнецова Е. Карлаг. Алматы: Фонд «ХХI век», 1997. Голод в Казахской степи (Письма тревоги и боли) / Сост Абдирайымов С. др. Алма-Ата: «Казак университетi», 1991. 208 с. История Казахстана. Очерк. Алматы, 1994. Кузембайулы А., Абил Е. История Республики Казахстан. . Астана: «Фолиант», 1999. Абылхожин А. Очерки социально–экономической истории Казахстана XХ века. Алматы, 1996. Абылхожин А. и др. Страна в сердце Евразии. Алматы, 1997 г. История Казахстана и Центральной Азии: Учеб. Пособие / Абусеитова М.Х. и др. Алматы: Бiлім, 2001. 620 с. Берденова К.А. Общая и экономическая история Казахстана. Алматы: Экономика, 2000. 232 с. Вопросы для самоконтроля: Что такое тоталитарный режим? Что такое тоталитарное государство? Как происходило становление тоталитарной диктатуры в Казахстане? Каковы цели индустриализации и в чем особенности ее проведения в Казахстане? Казахская интеллигенция и ее отношение к индустриализации. Какова связь между форсированной индустриализацией и коллективизацией сельского хозяйства? Какова сущность и последствия политики индустриализации в Казахстане? Как проводилась политика коллективизации в Казахстане? Была ли объективно необходима коллективизация советской деревни? Какое влияние оказала коллективизация на положение население Казахстана? Каковы причины и последствия голода 1931-33 годов, разразившегося в Казахстане? Как население Казахстана отреагировало на политику геноцида, проводимую большевиками? Какие изменения в области культуры и образования произошли в предвоенное время? Каковы итоги общественно-политического и экономического развития Казахстана накануне Второй мировой войны? | ||||||||||||||