Актуальные проблемы современного литературоведения_программа. Акт проб сов литвед_прог. Лекция 1 2 часа Литература как вид искусства. Категория художественности в современной науке
 Скачать 34 Kb.
|
|
«Актуальные проблемы современного литературоведения» (24 лекционных часа) Лекция 1 2 часа Литература как вид искусства. Категория художественности в современной науке. Литература нонфикшн и литература автофикшн в отношении к художественной литературе. Литература и другие виды искусства. Лекция 2 2 часа Понимание искусства как знаковой системы. Знак и значение в искусстве. Условность знаков в художественной литературе. Лекция 3 2 часа Контекстуальная специфика формирования смысла в знаке в искусстве. Семиотическая триада означающее–означаемое–актуализируемое и особенности её функционирования в искусстве. Авторская позиция и её реализация в художественной литературе, актуальный подход к данной проблеме. Лекция 4 2 часа Свойства знаковости (концептуальность, конвенциональность, референтность) и структурообразующие свойства знака (семантичность, синтагматичность, парадигматичность). Лекция 5 2 часа Современный подход к проблеме языка художественной литературы. Языки духовной культуры. Оппозиция «поэтический язык / литературный язык». Субъектный и объектный типы организации произведения в литературе. Лекция 6 2 часа Функции искусства. Художественные авторские и читательские стратегии в художественной литературе. Специфика эстетического переживания в литературе. Актуальный подход к эстетической природе искусства вообще и литературы в частности. Категория прекрасного. Лекция 7 2 часа Интерсубъективность эстетического переживания. Критика подхода к искусству как к отражающему реальную (физическую) реальность. Актуальный взгляд на соотнесение искусства и действительности. Категория художественного мира (внутреннего мира произведения). Лекция 8 2 часа Правда и вымысел в искусстве. «Правда жизни» в новых формах словесности. Специфика наррации в актуальной словесности и роль автора в формировании структура текста и его субъектной организации. Лекция 9 2 часа Современный подход к законам искусства как категории эстетической: закон условности, закон целостности, закон невоспроизводимости творческого акта. Конвергенция креативного и рецептивного сознаний в точке «эстетически завершённого явления – героя» (Бахтин). Лекция 10 2 часа Современный взгляд на коммуникативную природу литературы. Коммуникативный треугольник (субъект–объект–адресат) и возможности использования его при анализе художественного текста. Дифференциация понятий «адресат» и «реципиент». Триада «автор–герой–читатель» и специфика её функционирования в художественной литературе. Лекция 11 2 часа Креативная, референтная и рецептивная функции текста; креативная, референтная и рецептивная интенции субъекта и адресата в коммуникативном треугольнике. Коммуникативное пространство, коммуникативное время, коммуникативное ролевое взаимодействие, коммуникативная ситуация, коммуникативное событие. Лекция 12 2 часа Коммуникативные категории, нужные при анализе художественного текста: синхронность и диахронность контакта, диалогическая открытость и монологическая закрытость, направленность высказывания, отношения между коммуникантами, сужение и расширение референтного поля высказывания и пр. Учебная и научная литература: Бахтин М.М. Проблема речевых жанров // М.М.Бахтин. Собр. соч. Т.5. М.,1996. С.159-206. Выготский Л.С. Мышление и речь (Гл. 7: Мысль и слово) // Собр. соч. Т.2. М.,1982. С. 295-361. Дейк ван Т.А. Язык. Познание. Коммуникация / Пер. c англ. М.,1989. C.12-160. Западное литературоведение ХХ века: Энциклопедия. М., 2004. Квадратура смысла: Французская школа анализа дискурса. М., 1999, 2002. Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. М.,1999. С. 11-73, 87-114. Основы теории коммуникации. Учебник для вузов / под. ред. М.А. Василика. М., 2007. Поэтика: словарь актуальных терминов и понятий. Учебное пособие / под ред. Н.Д. Тамарченко. М., 2008. Теория литературных жанров. Учебное пособие для вузов / под ред. Н.Д. Тамарченко. М., 2011. Теория литературы: В 2 т. Учебное пособие для вузов / под ред. Н.Д. Тамарченко. М.: Academia, 2004, 2006, 2008, 2010. Тюпа В.И. Анализ художественного текста. Учебное пособие для вузов. М., 2006, 2008, 2010. Фуко М. Археология знания / Пер. с фр. Киев, 1996. Шмид В. Нарратология. М., 2010. |