Главная страница
Навигация по странице:

  • Практика 1: Ассоциации со словом философия:- внутренний мир- рассуждения - мудрость - бытие- мировоззрениеСинквейн

  • Лекция 3: Античность

  • Лекция 8: Русская философия

  • конспекты философия. философия. Лекция 2 Восточная философия Развитие философии происходило в период деспотических правлений


    Скачать 25.96 Kb.
    НазваниеЛекция 2 Восточная философия Развитие философии происходило в период деспотических правлений
    Анкорконспекты философия
    Дата03.12.2022
    Размер25.96 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлафилософия.docx
    ТипЛекция
    #825780

    Лекция 1:

    Ипостаси философии:
    - наука
    - мировоззрение
    - метод познания

    Мировоззренческие функции:
    - культурно-воспитательная
    - критическая
    - гуманистическая
    - ценностная и др.

    Методологические функции:
    - познавательная (гносеологическая)
    - собственно методологическая
    - интегрирующая

    Диалектика и метафизика

    Постнаука

    Философия – наука о всеобщих законах развития природы, общества и мышления. Система отношений мира и человека.

    Лекция 2: Восточная философия
    Развитие философии происходило в период деспотических правлений.

    Особенности:
    - уход от внешних проблем и погружение в проблемы, касающиеся человека
    - религиозность и этико-эстетическая проблематика.

    Общее с Западом:
    - зарождение мифологии (философия вышла из мифологии)
    - как форма общественного сознания связана с возникновением классового общества и государства
    - обращение к общечеловеческим ценностям.

    Заглавная тема – исследование человека через его самосознание и образ жизни!!

    Предмет восточной философии:
    - жизнь и смерть
    - душа и тело
    - материя и сознание
    - проблема «вселенского человека»

    ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕЙ ИНДИИ

    Первые философские учения возникли около 2500 лет назад в Индии. Древними источниками индийской философии были Веды (знание, ведение). Известны были 4 основные группы вед:
    - Брахман (абсолют).
    - Карта (закон).
    - Атман (душа).
    - Драхма это некие частицы, из которых состоит весь мир. Всплески энергии.

    1. Самхиты (самые древние), четыре сборника, в том числе знаменитый «Ригведа»

    2. Брахманы – книги, написанные брахманами и для брахманов (комментарии к «Самхитам», имеющим ритуальное значение)

    3. Аранъяки – («Лесные тексты» - правила поведения для отшельников, «лесных людей»)

    4. Упанишады – собственно философская часть Вед, представляющая сочинения неизвестных авторов, а поэтому имеющая зачастую противоречивое содержание (материально – идеалистическое, рационалистическое – иррационалистическое, натуралистические – антропологическое).

    Ведические школы:

    1 школа – Вайшешика: философская школа, излагающая онтологические идеи: учение о семи реальностях (субстанция, качество, действие, всеобщность)

    2 школа – Веданта: философская основа индуизма. Основное внимание направлено на познание мировой и индивидуальной души.

    3 школа – йога: философское учение о духовном (и соответственно физическом) состоянии человека, необходимом для достижения истины. Путь к истине – выработка самим человеком комплекса приемов для достижения одухотворенного состояния, благоразумия, спокойствия души, здоровья, внутренней сосредоточенности.

    4 школа – миманса: в переводе «размышление», «исследование» - философская школа, изучающая процесс познания, утверждает вечность вед.

    5 школа – ньяя: преимущественно логическая школа, утверждающая важность логические обоснований, анализирующая аргументы достоверного и недостоверного познания.

    6 школа – санкхья: философская школа, рассматривающая многообразие мира на основе двух причин: материальной и духовной.

    Неведические школы:

    1. Школа Чарвака имеет сильно выраженную материалистическую ориентацию. Считают субстанциональной основой мира воду, огонь, воздух и землю. Природа управляется со всем сама собой. Аскетический образ жизни.

    2. Буддизм. Психологическая реальность – страдание как ожидание неудач, потерь, чувство беспокойства, имеющее в своей основе страх. Ненанесение вреда живому.

    Космическая реальность – существуют импульсы, которые свыше определяют поведение человека. Страдания в виде волнения, вспышек всякого рода жизненной энергии.

    1. Джайнизм (взаимодействие между душой и материей порождает внешний мир)

    Душа (джива) – совершенное
    Материя (аджива) – несовершенное

    ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО КИТАЯ

    В древнекитайской философии наиболее известными были учения Конфуция и конфуцианства. Концепция идеального человека: уважение и любовь к людям, справедливость, почтительность к старшему (по возрасту и социальному положению), верность, искренность и тд. Им были предложены такие этические концепции, содержащие конкретные правила поведения (этикет), как «сяо» - сыновья почтительность, «жень» - человеколюбие, «ли» - роль ритуалов в человеческой жизнедеятельности.

    Лао-Цзы (даосизм – «пусть к жизни»). Главное в философии даосизма – обоснование на основе принципа «Дао», означающего роль гармонии в жизни человека.

    Китайский буддизм. «Сань-дзяо» - три религии.
    - конфуцианство отвечает за отношения человека с государством и внутри семьи
    - Даосизм отвечает за связь с внешним миров – природой, средой обитания
    - Буддизм отвечает за внутреннюю сферу человека, его сознание

    Инь и Янь – взаимодействие крайних противоположностей

    ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕЙ ЯПОНИИ

    Во многих отношениях древнеяпонская философия 2-7в нэ уникальна манерой усвоения духовного опыта других народов: вбирает в себя все ценное, что привлекает ее из «не своей» культуры.

    Синтоизм («синто» - путь, учение богов)

    Японский буддизм
    - Махаяна – южный буддизм. Центральная идея – совершенное отрицание реальности проявленного бытия: не только «я» и мира, но и элементов-дхарм, из которых они образуются. Существует Вселенная, понятая как целое, где ничего не возникает и не исчезает, а господствует одна шунья, универсальная пустота, выражающая состояние отсутствия постоянного независимого начала во всем, состояние страдания и неценности всего существующего.
    - Хихаяна – северный буддизм. Основа – буддийская идея о двух состояниях.

    Ойгачара – соединила в себе индийскую философию йоги с учением о космическом Будде – Вайрочане и обыденные ритуальные представления японцев о красоте, гармонии, ритмах мира и Вселенной, постижимых тонкими эстетическими чувствами.

    Восточная медицина, религия, этика, эстетика до сих пор руководствуются синтезом идей и практические рекомендаций даосизма, конфуцианства и тд.

    Практика 1:

    Ассоциации со словом философия:
    - внутренний мир
    - рассуждения
    - мудрость
    - бытие
    - мировоззрение

    Синквейн:
    Существительное
    2 прилагательных
    3 глагола
    фраза содержащая или описывающая существительное
    синоним к 1 строчке

    Философия
    Западная, Восточная
    Размышляет, Отвечает, раскрывает
    Учит размышлять и смотреть на мир своими глазами
    Познание

    Онтология - Бытие
    Этика - Мораль
    Логика - Мышление
    Антропология - Человек
    Гносеология – Познание
    Эстетика - Красота
    Социальная философия – Обществе
    Эпистемология – Знание


    1. Критерии к ученикам. 2. Какие темы будет обсуждаться.

    - дисциплина
    - умение и желание отстаивать свою точку зрения.

    1. Темы: влияние человека на окружающий мир и природу, и изменение человека под влиянием природы.

    Лекция 3: Античность

    Древнегреческая философия (7-1 в днэ)

    В Древней Греции изучали природу и окружающий мир, в Древнем Риме человека, то, как ему жить в обществе.

    Почему философия получила столь бурное развитие именно в Древней Греции:
    1. Была неотделима от религиозных школ и направлений
    2. В силу греческого ума и любознательности
    3. В силу греческого характера – общительности.

    Главная черта всей древнегреческой философии – космологизм (учение о мире как об упорядоченной и организованной целостности, а также космоцентризм – философская идея вечности и одушевленности космоса)

    1. Натурфилософский период (7-6 в днэ) – досократический период

    Главная проблема – поиск основ мироздания.

    + досократики – первые философы – физики

    Фалес Милетский – «все есть вода», те все появилось из воды. Не опирался на мифы, а пытался объяснить мир из естественных причин.

    Анаксимандр – ученик Фалеса

    Анаксимен – ученик Анаксимандра. Мир возникает из «беспредельного» воздуха, все многообразие вещей – есть воздух в его различных состояниях.

    Гераклит – «мир не создан никем из богов и никем из людей, а был, есть и будет вечно живым огнем, мерами воспламеняющимся и мерами угосающим»

    Пифагор – «все – есть число»

    Перменид – «движения нет, небытия нет, существует только бытие»ю

    Зенон из Элеи – отрицал движение и существование многого остального

    Ксенофан – считал, что основа мира – Бог, который приводит все в движение.

    Эмпедокл

    Демокрит – полагал, что все состоит из атомов и пустоты.

    Классический период – сократический (5-4 в днэ) «поворот к человеку»

    Сократ

    Платон

    Софисты- софистика – умение хитроумно вести спор, представляя доказательства, основанные на преднамеренном нарушении законов формальной логики, утверждении ложных аргументов, выдаваемых за истинные.

    Эллинистический период (римский) 4-6в нэ.

    Стоицизм – повиновение судьбе и долгу

    Зенон из Китиона – родоначальник стоической философии.

    Кинизм. Главное – отказ от всех материальных благ и уподобление животному. (в переводе – собака)

    Скептицизм – сомнение, как основной критерий познания.

    Неоплатонизм – учение о едином основании всего сущего.

    Лекция 8: Русская философия

    Характерные черты:

    1. Сильное религиозное влияние

    2. Художественная форма выражения философских мыслей (худ литература, искусство, публицистика)

    3. Большая роль проблем морали и нравственности

    4. Понятность простому народу («мы – философия)

    5. Ведущая тема – смысл и цель истории



    написать администратору сайта