Ппп. БЖД л.3 (1). Лекция 3 Негативные факторы в системе человек среда обитания иих влияние на условия жизнедеятельности
 Скачать 23.03 Kb.
|
|
Лекция № 3 Негативные факторы в системе «человек - среда обитания» и их влияние на условия жизнедеятельности Опасности. Взаимодействие в системе «человек – среда обитания» Источники опасности, которые могут воздействовать на человека при производственной деятельности и в быту Меры по снижению опасностей Опасности. Взаимодействие в системе «человек – среда обитания» Реальной движущей силой общественного прогресса и условием самого существования общества является жизнедеятельность людей, активная форма их отношения к окружающему миру и неуклонное развитие техносферного пространства (техносферы). Жизнедеятельность – это повседневная деятельность и отдых, способ существования человека при реализации своих личных жизненных устремлений во взаимосвязи с общественными интересами. Изучение и анализ различных аспектов практической жизни человеческого общества позволили сделать обобщающий вывод о потенциальной опасности как производственной, так и бытовой деятельности людей. Потенциальность опасности представляется в скрытом характере проявления негативных воздействий деятельности человека при определенных, нередко трудно предсказуемых условиях. Суть опасности заключается в том, что возможны негативные воздействия на человека, которые приводят к ухудшению его самочувствия, различным заболеваниям, травмам и другим нежелательным последствиям. Понимание потенциальной опасности человеческой деятельности имеет важное значение при решении теоретических и практических вопросов безопасности, связанных: – с созданием и обустройством благоприятной среды обитания; – рациональной организацией трудового и производственного процессов; – широким внедрением и использованием на объектах экономики инновационных технологий и технических систем; – качеством планируемой к выпуску и производимой промышленной продукции и т.д. Вредные факторы в определенных условиях могут стать причиной заболевания или снижения работоспособности людей. Опасные факторы в определенных условиях приводят к травматическим повреждениям или внезапным и резким нарушениям здоровья. Человек и окружающая его среда (природная, производственная, городская, жилая и др.) в процессе жизнедеятельности активно взаимодействуют друг с другом через разнообразные потоки вещества, энергии и информации. Эти потоки существуют и постоянно изменяются по интенсивности в системе «человек – среда обитания». Таким образом, взаимодействие человека со средой обитания может быть позитивным или негативным. Характер взаимодействия определяется уровнем потоков вещества, энергии и информации, возникающих и проявляющихся в результате осуществления человеком различных видов производственной, хозяйственной и иной деятельности. В условиях техносферы негативные воздействия обусловлены ее различными элементами (машины, сооружения, производственное оборудование и т.п.) и действиями человека. Величины потоков вещества, энергии и информации измеряются от минимальных до максимальных значений. На основании величин потоков можно определить ряд характерных состояний системы «человек – среда обитания». Взаимодействие в системе «человек – среда обитания» можно классифицировать следующим образом: ■ комфортное (оптимальное) – потоки вещества, энергии и информации создают оптимальные условия деятельности и отдыха, предпосылки для проявления наивысшей работоспособности, гарантируют сохранение здоровья человека; ■ допустимое – потоки вещества, энергии и информации не оказывают негативного влияния на здоровье, но приводят к дискомфорту, снижая эффективность деятельности человека; ■ опасное – потоки вещества, энергии и информации превышают допустимые уровни, оказывают негативное влияние на здоровье, при длительном воздействии вызывают заболевания, могут привести к деградации природной среды; ■ чрезвычайно опасное – потоки высоких уровней за короткий период времени могут нанести травму, привести человека к летальному исходу, вызвать разрушения в природной среде. Из указанных типов взаимодействия человека со средой обитания лишь первые два (комфортное и допустимое) соответствуют позитивным условиям повседневной жизнедеятельности. Два других (опасное и чрезвычайно опасное) недопустимы для жизнедеятельности человека, сохранения и развития природной среды. Таким образом, взаимодействие человека со средой обитания может быть позитивным или негативным. Характер взаимодействия определяется уровнем потоков вещества, энергии и информации, возникающих и проявляющихся в результате осуществления человеком различных видов производственной, хозяйственной и иной деятельности. Обеспечение безопасности техносферы – сложный процесс. В нем можно выделить исходные положения, идеи, именуемые принципами обеспечения безопасности. Многообразие принципов обеспечения безопасности обусловливается: ■ спецификой производства; ■ особенностями технологических процессов; ■ разнообразием применяемого оборудования и др. Принципы важны в теоретическом и практическом отношении, так как они позволяют находить оптимальные способы защиты от опасностей. Полноценная профилактическая работа по обеспечению безопасности на стадии научно-исследовательских, опытно-конструкторских, проектных работ, а также при эксплуатации и реконструкции производственных объектов возможна лишь на основе осознанного учета принципов безопасности. 2. Источники опасности, которые могут воздействовать на человека при производственной деятельности и в быту 1. Физические источники опасности В данную группу входят следующие источники опасности: – электрические – создаются переносным электроинструментом, близостью систем, находящихся под напряжением, включая системы аварийного питания; – радиационные – включая природные и техногенные источники ионизирующего излучения; – шум, вибрация – создаваемые ударным инструментом, металлорежущими станками, шлифовальным оборудованием; – механические/машинные – создаваемые движущимися частями оборудования, трением, острыми поверхностями, краями при ударе, соприкосновения с ними; – падение предметов – вызванные неправильным хранением предметов на высоте, незакрепленными предметами, ямами, оставшимися после выполнения предыдущей работы, в результате чего возможны травмы; – передвижные установки и тяжелое транспортное оборудование – опасности, вызванные в результате переворота, дробления, застревания, столкновения, ударов и иного движения специализированных установок, опасного оборудования, технических и транспортных средств (подъёмников, экскаватор, транспортно-погрузочных машин с телескопическими элементами, кранов, подъёмных рабочих платформ и т.д.); – накопление энергии – создается гидравлическими и компрессорными системами, системами воздухообеспечения, за счёт положения оборудования, пружин и т.д.; – пожар – вызываемый сварочными работами, неконтролируемым возгоранием из-за курения, искр, производимых оборудованием и инструментами, неисправностями электрооборудования и электрических сетей. 2. Химические источники опасности Источники химической опасности создаются следующими веществами: – взрывоопасными; – окисляющими; – легковоспламеняющимися; – токсичными; – вызывающими усиление коррозии; – раздражающими; – повышающими чувствительности; – канцерогенными; – мутагенными. 3. Источники эргономической опасности Работа должна быть адаптирована к индивидуальным нуждам работника, особенно в организации рабочего места, выборе рабочего оборудования, выборе методов и способов работы и производства, для облегчения выполнения монотонной работы и работы с предустановленной рабочей скоростью, тем самым уменьшая их влияние на здоровье. Источниками эргономической опасности могут быть: – поднятие тяжёлых грузов с риском повредить спину; – повторяющаяся однообразная работа, повышающая риск возникновения недомогания в области верхних конечностей, переутомления мышц запястья, предплечья, шеи др.; – иные источники эргономической опасности. 4. Источники биологической опасности Биологические источники опасности создаются в том числе: – микроорганизмами, токсичными продуктами жизнедеятельности микроорганизмов; – бактериями; – грибками; – патогенными микроорганизмами (в т.ч. вирусами), их носителями; – кровососущими насекомыми; – гельминтами и их яйцами; – грызунами; – бродячими животными; – ядовитыми пресмыкающимися. 5. Источники опасности от воздействия окружающей среды Воздействие со стороны окружающей среды могут включать следующее: – свободное вращение крутящихся элементов оборудования под воздействием ветра; – скользкие покрытия, образованные льдом, снегом; – неустойчивость людей и оборудования, вызванная ветром при работе на высоте; – низкие/высокие температуры воздуха и т.д. 3. Меры по снижению опасностей 1. Устранение. Если возможно нужно полностью устранить источник опасности и полностью избежать риска, например, устранить возможность падения, предоставив пространство для безопасного доступа и безопасную площадку для работы, или устранить потенциальную возможность поражения электрическим током, используя инструмент, работающий на батареях. 2. Замещение. Замещение представляет собой использование альтернативных веществ, оборудования, которые являются менее опасными и обладают меньшим риском, или использование более безопасных приёмов и методов работ, когда один источник опасности заменяется другим, с меньшим риском, в результате чего достигается снижение риска. Это будет зависеть от конкретных условий работы, например, будет возможно вымыть резервуар, используя воду или пар, под давлением, а не легковоспламеняющийся растворитель. Или использовать инструмент с приводом от сжатого воздуха, или бензиновый привод вместо электрического, или использование оборудования и инструментов с более низким напряжением. 3. Изоляция. При применении данной корректирующей меры источник опасности изолируется так, чтобы риск был снижен до нуля или до приемлемого уровня. Примером могут служить: изоляция электрического кабеля, акустическая оболочка вокруг шумного оборудования, перемещение опасного вещества внутри трубопровода. 4. Ограждение/ изоляция людей. При применении данных корректирующих мер производится ограждение людей от источников опасности с использование щитков на вращающихся частях оборудования, заграждений вокруг опасного оборудования, перил в местах, где есть опасность падения или ограждения людей от транспорта на рабочей площадке, например, автоцистерн, вилочных погрузчиков и т.д. 5. Безопасные системы работы. Безопасные системы работы – это инструкции, планы работы и методы, которые были выбраны, исходя из практического опыта и организации работы. Сюда включаются правила по безопасности, указания, стандарты, системы допусков, методы изоляции и т.д. Указанные безопасные системы работы должны быть доведены до сведения каждого лица, который имеет отношение к соответствующему виду работ, с тем, чтобы было обеспечено правильное их понимание в целях эффективного применения. Данный вид мер контроля предполагает использование технологического и технического прогресса для совершенствования методов. Безопасные системы работы необходимо пересматривать и обновлять, чтобы отражать изменения, предусмотренные более совершенными методами защиты. 6. Обучение. Правильное обучение безопасности – важная составляющая часть развития компетентности для выполнения работы безопасным способом. Обучение направлено на получение знаний о целях безопасного выполнения работ, существующих или потенциальных источниках опасности, представляющих риск для лиц, проходящих обучение, или других людей. Программа обучения должна разрабатываться, исходя из степени необходимости в обучении мости в обучении. 7. Информация/инструктаж. Работникам должна быть предоставлена достоверная и полная информация об условиях и охране труда на рабочем месте, о существующем риске повреждения здоровья, а также о мерах по защите от воздействия вредных и опасных производственных факторов. Инструктаж по безопасному выполнению работы должен проводиться в точном соответствии с действующими нормативно правовыми актами и внутренними документами. 8. Средства индивидуальной защиты. Средства индивидуальной защиты следует рассматривать как наименее эффективный метод защиты. В случае использования данной координирующей меры, СИЗ всегда должны выбираться основываясь на существующем риске. Средства защиты работающих подразделяются по характеру их применения на средства коллективной защиты (СКЗ) и средства индивидуальной защиты (СИЗ). Те и другие в зависимости от назначения делятся на классы. При этом СКЗ классифицируются в зависимости от опасностей (например, средства защиты от шума, вибрации, электростатических зарядов и т.д.). К СИЗ относятся: ограждения, блокировочные, тормозные, предохранительные устройства, световая и звуковая сигнализация, приборы безопасности, сигнальные цвета, знаки безопасности, устройства автоматического контроля, дистанционного управления, заземления и зануления, вентиляция, отопление, кондиционирование, освещение, изолирующие, герметизирующие средства и др. СИЗ классифицируются в зависимости от защищаемых органов или группы органов (например, средства защиты органов дыхания, рук, головы, лица, глаз, слуха и т.д.). К СИЗ относятся: гидроизолирующие костюмы и скафандры, противогазы, респираторы, пневмошлемы, пневмомаски, различные виды специальной одежды и обуви, рукавицы, перчатки, каски, шлемы, шапки, шляпы, противошумные шлемы, наушники, вкладыши, защитные очки, предохранительные пояса, защитные дерматологические средства и др. |