Главная страница
Навигация по странице:

  • Актуализация опорных знаний и мотивация научной деятельности

  • Подведение итогов

  • Задачи, которые приводят к понятию производной

  • Задача 2 (о касательной к графику).

  • Задача 3 (о скорости химической реакции)

  • Физический смысл производной

  • Геометрический смысл производной

  • Определение. Касательной к графику

  • Производная суммы/разности

  • Основные правила дифференцирования

  • Производная произведения/частного

  • Вопросы для самопроверки

  • Задания для самостоятельного решения

  • Понятие о производной функции, ее геометрический и физический см. Лекция Тема


    Скачать 119.86 Kb.
    НазваниеЛекция Тема
    Дата14.03.2023
    Размер119.86 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПонятие о производной функции, ее геометрический и физический см.docx
    ТипЛекция
    #987029

    ПЛАН ЗАНЯТИЯ №2

    Вид занятия лекция

    Тема. Понятие о производной функции, ее геометрический и физический смысл. Производная суммы, разности, произведения, частного.

    Цель:


    • сформировать понятия производной функции; рассмотреть физический и геометрический смысл производной; алгоритм нахождения производной; научить вычислять производную функции, используя данный алгоритм; познакомить с правилами дифференцирования на основе определения нахождения производных некоторых элементарных функций, формировать умения применять полученные знания

    • развить умение логически и аргументировано рассуждать, используя обобщения, анализ, сравнение;

    • воспитывать наблюдательность в ходе отыскания математических зависимостей, повышать интерес к математике.

    Литература

    • Ш.А.Алимов, Ю.М.Колянин, М.В.Ткачева, НЕ Федорова, М.И.Шабунин. Математика: алгебра и начала математического анализа 10-11 класс: учебник для общеобразовательных организаций: базовый и углубленный уровни/ Ш.А.Алимов и др./-3-е изд.-М:Просвещение, 2016. -463с. (Глава VIII, §44, 46)

    • Мордкович А.Г. Алгебра и начала анализа. 10-11 классы.-В 2 ч. Ч.1 Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений (базовый уровень)/ А.Г.Мордкович. – 14-е изд., стер. – М.: Мнемозина, 2013.- 400с. (Глава 5, §27, 28)

    • Н. И. Шкиль, З. И. Слепкань, Е. С. Дубинчук .Алгебра и начала анализа :учебник для 11 класса общеобразовательных учебных заведений/Шкиль Н.И и др.;Пер. с укр.-К: Зодіак-еко, 2003 .-400с. (Глава 1 §9-10, 12)

    СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ

    Организационная часть Приветствие, проверка отсутствующих, задание дежурным, настрой группы на плодотворную работу. Проверка домашнего задания

    Актуализация опорных знаний и мотивация научной деятельности

    путем фронтальной беседы повторить понятие

    • Предел функции

    • Приращение аргумента

    • Приращение функции

    Вопрос занятия

    1. Задачи, которые приводят к понятию производной

    2. Производная, ее геометрический и физический смысл

    3. Производная суммы/разности

    4. Производная произведения/частного

    Подведение итогов: обобщение материала

    Выдача задачи для самостоятельной работы студентов

    Лекция № 3 (занятие №3)

    Тема. Понятие о производной функции, ее геометрический и физический смысл. Производная суммы, разности, произведения, частного.


    Перейдем к основным идеям одного из важнее разделов математики – дифференциального исчисления. Методы дифференциального исчисления дают возможность свести изучение сложного процесса к более простому – равномерному, найти его скорость и ускорение, определить условия оптимального прохождения процесса, оценить допущенные погрешности, построить графики и др. Дифференциальное исчисление – раздел математики, в котором рассматривается исследования функций с помощью производных и дифференциалов.

    1. Задачи, которые приводят к понятию производной

    Задача 1 (о мгновенной скорости). Пусть некоторая материальная точка движется по оси x, так что x(t) есть координата точки в момент времени t. Спустя время координата точки будет , т.е. за время точка пройдет путь . Поэтому средняя скорость точки за интервал времени будет равна . Чтобы найти мгновенную скорость точки в момент времени надо устремить к нулю, то есть



    Задача 2 (о касательной к графику). Пусть кривая задана уравнением . Соединим две ее точки М0( , ) и М( , ) секущей.

    Тогда дробь = , где есть угол наклона секущей к оси OX (в треугольнике М0МТ отношение катетов)



    При точка M начинает двигаться к точке M0. При этом вся секущая будет поворачиваться около точки M0 и в пределе она превратиться в касательную к точке M0. Угол при этом перейдет в угол , который эта касательная образует с осью х. Поэтому можно утверждать, что

    ,

    где  угол, образованный касательной к кривой в точке и осью OX, k  угловой коэффициент касательной.

    Задача 3 (о скорости химической реакции) Пусть (t) есть количество вещества прореагировавшего за время t. Спустя время количество прореагировавшего вещества будет , т.е. за время количество прореагировавшего вещества . Поэтому средняя скорость химической реакции за интервал времени будет равна . Чтобы найти мгновенную скорость химической реакции в момент времени надо устремить к нулю, то есть



    Поскольку с помощью предела решают кроме рассмотренных ещё и много других важнейших задач (например: задача о величине переменного тока, который течет в проводнике; нахождении линейной плотности неоднородного стержня, теплоемкости тела при его нагревании, угловой скорости тела, которое вращается и многие др), то целесообразно всесторонне изучить данный предел, в частности, указать способы его вычисления. Этот предел в математике и носит название производной.

    1. Производная, ее геометрический и физический смысл

    Определение: Производной данной функции y=f(x) называется предел отношения приращения функции Δy к приращению аргумента Δx, когда последнее стремится к нулю и такой предел существует и конечен.

    Заметим, что производную можно рассматривать как функцию аргумента x. Эта функция обозначается f '(x)

    Производная обозначается символами f'(x), y', . Конкретное значение производной при x=a обозначается f'(a) или y'|x=a.

    Операция нахождения производной от функции f(x) называется дифференцированием этой функции.

    Для непосредственного нахождения производной по определению можно применить следующее практическое правило:

    1. Придать x приращение Δx и найти наращенное значение функции f(x + Δx).

    2. Найти приращение функции Δy = f(x + Δx) – f(x).

    3. Составить отношение и найти предел этого отношения при Δx→0.

    Примеры.

    1. Найти производную функции y = x2

    а) в произвольной точке;

    б) в точке x= 2.

    а)

      1. f(x + Δx) = (x + Δx)2;

      2. Δy = (x + Δx)2 – x2=2xΔx– x2;

      3. .

    б) f '(2) = 4

    1. Используя определение найти производную функции в произвольной точке.

      1. .






    Учитывая задачи о мгновенной скорости и касательной к графику легко построить следующие утверждения:

    Физический смысл производной: скорость неравномерного движения это производная от пройденного пути по времени.



    Геометрический смысл производной: у'(x0) представляет угловой коэффициент касательной к графику этой функции в точке x0 (т.е. при данном значении аргумента x, производная равна тангенсу угла, образованного касательной к графику функции f(x) в соответствующей точке М0(x;y) с положительным направлением оси Ox).

    Определение. Касательной к графику функции в точке М0(x0, y0) назовем предельное положение секущей М0М, когда точка М, двигаясь вдоль кривой, стремиться к совпадению с точкой М0..

    Уравнение касательной к графику функции в точке М0 (x0, y0):

    .

    (вывод формулы самостоятельно, у=kx+b-уравнение прямой, k= )

    1. Производная суммы/разности

    Итак, мы дали определение производной, объяснили ее физический и геометрический смысл. Теперь необходимо сделать следующий шаг - рассмотреть правила дифференцирования.

    Применяя общий способ нахождения производной с помощью предела можно получить простейшие формулы дифференцирования. Пусть u=u(x),v=v(x) – две дифференцируемые функции от переменной x.

    Основные правила дифференцирования выражаются формулами:















    Формулы 1 и 2 докажите самостоятельно.

    Доказательство формулы 1.

    Пусть y = u(x) + v(x). Для значения аргумента xx имеем y(xx)=u(xx) + v(xx).

    Тогда

    Δy=y(xx) – y(x) = u(xx) + v(xx)u(x)v(x) = Δuv.

    Следовательно,

    .

    (построить вывод следствия)

    1. Производная произведения/частного

    Доказательство формулы 2.

    Пусть y=u(x)·v(x). Тогда y(xx)=u(xxv(xx), поэтому

    Δy=u(xxv(xx) – u(xv(x).

    Заметим, что поскольку каждая из функций u и v дифференцируема в точке x, то они непрерывны в этой точке, а значит u(xx)→u(x), v(xx)→v(x), при Δx→0.

    Поэтому можем записать



    На основании этого свойства можно получить правило дифференцирования произведения любого числа функций.

    Пусть, например, y=u·v·w. Тогда,

    y ' = u '·(w) + u·(v ·w) ' = uv·w + u·(v '·w +v·w ') = uv·w + u·v '·w + u·v·w '.

    (построить вывод следствия)

    Доказательство формулы 3.

    Пусть . Тогда



    При доказательстве воспользовались тем, что v(x+Δx)v(x) при Δx→0.

    (построить вывод следствий)


    Вопросы для самопроверки

    1) При каком движении средняя скорость всегда совпадает с мгновенной?

    2) Закон прямолинейного движения тела выражается формулой x = kt + b. Какое механическое содержание коэффициентов k, b?

    3) Дать определения производной заданной функции.

    4) Охарактеризовать символы

    5) Который геометрический и физический смысл производной?

    6) Как найти производную, исходя из ее определения?

    7) Доказать, пользуясь определением производной,

    Задания для самостоятельного решения

    [ш -11]– прочитать § 6,7,8, ответить на вопросы стр.49; выполнить задания №17,18(1,2).

    Исходя из определения производной, непосредственно найти производные от функций в заданных точках:

    а) вычислить и . .

    б) вычислить и . .


    написать администратору сайта