ЛЕКЦИЯ 1 по ИЭ. Лекция Введение в дисциплину История экономики
 Скачать 62.5 Kb.
|
|
Введение в дисциплину «История экономики» Лекция 1. Введение в дисциплину «История экономики» История экономики (ИЭ) зародилась в середине XIX века, выделившись из политической экономии. У истоков ИЭ стояли А.Тойнби и Дж.Эшли в Англии, Карл Бюхер, Макс Вебер и В. Зомбарт в Германии, М.Ковалевский и Д.Виноградов в России. В различных странах эта наука называлась и продолжает называться по-разному. В России - «история экономики», экономисты стран Западной Европы, США отдают предпочтенье названию «экономическая история». Отсутствие единого общепризнанного названия – результат разного подхода к определению предмета науки. Одни ученые рассматривают историю экономки как науку об истории производства в его конкретном многообразии на различных исторических этапах. Другие ученые и авторы учебников «экономической истории зарубежных стран» предметом ИЭ рассматриваю:
Мы же будем придерживаться следующего определения нашей дисциплины ИЭ, где История экономии это наука, изучающая экономическую жизнь людей во всем ее многообразии с древнейших времен до наших дней. Объектом анализа являются экономические модели (типы) в которых организуются хозяйственная деятельность человека, механизм функционирования, воздействия и взаимовлияния этих систем. Такой подход позволяет нам сохранить преемственность исторического процесса и показать многовариативность его развития. Таблица 1.1. Периодизации истории экономики.
(Продолжение Таблицы 1.1.)
К концу XX века в России все больше сторонников цивилизованного подхода к изучению экономической истории. Термин «цивилизация» (появился с 18 века) обозначающий определенный уровень развития общества, наступающий после эпохи дикости и варварства. Главным признаком экономической цивилизации считалось, появление письменности, городов, классов, и государств. До сих пор не удалось дать всеобъемлющего и всеми признаваемого понятия «цивилизация», отечественные исследователи предлагают различать мировые цивилизации, как длительные исторические ценные развития, включающую группу стран или регионов, а локальные цивилизации более короткие исторические циклы, включающие одну или несколько стран, имеющих общую специфику. Пристальное внимание к истории цивилизации объясняются кризисом советского, а затем российского обществоведения, стремящегося на обломках прежней формационной концепции (по К.Марксу): «создать» теорию, основываясь на базе цивилизованного подхода. Итак, старый формационный и новый цивилизованный подход взаимодополняют друг друга. А.Тойнби определил цивилизации как развитие человеческого общества в стремлении подняться над примитивным образом существования и более высокому уровню культуры. Следовательно, по его мнению цивилизации – это прогрессивное продвижение общества, движение от простого к сложному, а формации – ступени цивилизаций. В 50-70ые гг. XX века в западной социологии оформлялись теории постиндустриального общества, разделившего историю человечества на три этапа: 1 этап - доиндустриальный (аграрный) 2 этап – индустриальный 3 этап - постиндустриальный Д.Белл объясняет, что индустриальное общество отличает от доиндустриального и постиндустриального общества по:
То есть индустриальное общество основывается на распространении машин, заменяющих труд человека, что явилось развитием промышленности, которая становится ведущим сектором экономики, и что не менее важным ресурсом был капитал, да и рост производительности труда достигался за счет увеличения капиталоемкости производства. Индустриальное общество называется капитализмом. Постиндустриальное общество основывается на распространении более эффективных автоматических машин, замещающих машины непосредственно управляемые человеком и информационных технологий его становление сопровождается развитием сферы услуг, которая становится ведущим сектором экономики. Ведущими экономическими ресурсами становится человеческий капитал и новые технологии. Рост производительности достигается при одновременном снижении капиталоемкости и энергоемкости производства. Постиндустриальное общество называется информационным. Начало становления постиндустриального общества в развитых странах относится к периоду между 20 и 70 ыми гг. XX века и охватило большинство стран. Одновременно в ИЭ складывается теория экономических систем, где вся история человечества имеет 2 типа хозяйства: центрально-управляемого и децентрированного (рыночного). Таким образом, до сегодняшнего времени в современной историко-экономической науке отсутствует единообразие в определении предмета и периодизации ИЭ. Современная экономическая истории как отрасль гуманитарных знаний возникла в конце 20-30-ых гг. XX века. Мировой экономический кризис, разрушивший прежние казавшиеся незыблемыми ценностями, показавший несостоятельность старых экономических теорий и воззрений, проявил повышенный интерес общества к экономическому прошлому. В настоящее время в истории экономической науке сложилось две школы, 2 центра. В США и Великобритании в 60ые гг. сформировалась «НОВАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ». В ее рамках развивается ИЭ, изучающая воздействие различных факторов и элементов экономической системы на экономический рост. В континентальной Европе особе место занимает зародившаяся в 20 ые гг. XХ века французская новая историческая наука (школа анналов), создатели которой М.Блок и Л.Февр, выдвинув новые принципы исторического исследования «история –проблема», пришедшей на смену «повествовательному историоописанию». До середины 80ых гг. ИЭ как отрасль научных знаний существовала как бы на обочине социальной истории, теоретической и прикладной экономики. Экономическая история (ИЭ) – самостоятельная наука, развивающаяся система знаний, использующаяся как экономическая, так и историческую методы познания. ИЭ выполняет определенную прогнозирующую задачу, где необходимо не только точно установить содержание, но и предвидеть будущее развитие, опираясь на прошлый опыт. История экономики это история движения, изменчивости сдвигов в структуре экономики. Задача ИЭ – расширить кругозор и сформировать экономическую культуру будущих экономистов. ИЭ обладает мировоззренческой и гуманистической функциями. Гуманистическая функция учит экономистов-менеджеров, что любые хозяйственные решения имеют не только стоимостное выражение, но и конкретную, политическую и моральную цену. История экономики. Жихарева А.А. Страница |