математика и ВОВ. тезисы. Лекция задач по математике для обучаемых 6м классе военнопатриотической тематики
 Скачать 15.52 Kb.
|
|
Коллекция задач по математике для обучаемых 6-м классе военно-патриотической тематики. «Война закончена лишь тогда, когда похоронен последний солдат»Александр Суворов. В две тысячи двадцатом году миновало семьдесят пять лет со дня Победы советского народа в Великой Отечественной войне. В России нет ни одной семьи, которую не затронула бы она. Практически не осталось живых очевидцев той смертельной борьбы с суровым и страшным врагом. Уходит поколение, которое не воевало с фашизмом, но выросло на осознании подвига отцов и дедов. Молодое поколение, вступающее в жизнь, должно знать о героизме простых людей, которые завоевали им право на жизнь и свободу. Мы не вправе забывать о том, что пережил наш народ в тяжелые годы войны. В предлагаемой работе содержится дидактический материал для проведения уроков и внеклассных мероприятий по математике с учащимися 5–6 классов. В нее вошли задачи, в условиях которых используются числовые данные хроники событий Великой Отечественной войны 1941 – 1945 года. Значимость выбора темы была обусловлена необходимостью расширить знания обучающихся о героизме нашего народа в Великой Отечественной войне в год 75-летия Победы, решая задачи и выполняя задания по математике. Хочется приобщить детей к решению задач про войну в силу того, что наше поколение должно хранить в памяти события тех времен. Практическая значимость сборника: применение на уроках математики в 5-6 классах для повторения отдельных тем по математике, закрепления материала, обобщение исторических данных в математике. Также можно использовать и во внеурочной деятельности, на классных часах, посвященных Великой Отечественной войне. Преобразовать или разнообразить свой урок, применяя новый прием – значит повысить его продуктивность. От этого выигрывают все: и обучающийся, который научился чему - то новому, и преподаватель, который смог увлечь класс, повысить интерес к своему предмету. Пример задания (работа с текстом): Война. На рассвете 22 июня 1941 года в четыре часа утра без объявления войны, нарушив договор о ненападении, войска фашистской Германии вторглись на советскую землю – 190 дивизий, 5000 самолетов и 200 военных кораблей обрушили свой удар на нашу страну. Враг рассчитывал на молниеносную победу, план захвата носил название "План Барбаросса”. Это немецкий план блицкрига, то есть молниеносной войны против Советского Союза. В соответствии с этим планом были созданы 3 группы армий – «Север», которая должна была захватить Ленинград, «Центр», целью которой была Москва и «Юг», целью которой был Киев. Но замыслам фашистов не суждено было сбыться. Красная Армия мужественно встретила врага. Первыми удары гитлеровцев на себя приняли пограничники. Задание: - Выпишите числа, которые делятся: на 3; на 25; на 6 и на 15; - Найдите приближенное значение квадратного корня, используя таблицу квадратов из количества дивизий, самолетов и военных кораблей, которые вторглись в первые дни на советскую Землю. Работа в учебном заведении военной направленности требует регулярного обращения к важнейшим историческим датам в истории страны. Грамотно поданная дата проведения урока может сыграть свою положительную роль в эмоциональном настрое на урок, на ответственность перед получаемыми знаниями. |