Лексикология и фразеология

• Название: Лексикология и фразеология
• Дата: 12.11.2020
• Размер: 16.38 Kb.
• Имя файла: DOCX Document.docx
• Тип: Документы; #149867

Тест по теме  «Лексикология и фразеология»


1. В каком предложении нарушены лексические нормы?

1. 
   В зимнем лесу есть своя неповторимая красота.
   
2. 
   Туристам пришлось изменить маршрут, чтобы в ближайшем посёлке пополнить запасы продукции.
   
3. 
   Андерсен родился в 1805 году в старом датском городе Одензе.
   
4. 
   Живописный лес тянется вдоль реки.
   

2.Отметьте предложение,  в котором допущена речевая избыточность?

1. 
   Тропинка шла вдоль прибрежного обрыва.
   
2. 
   Речь главного героя имеет большое значение в раскрытии характера героя.
   
3. 
   Взошло солнце и осветило всё вокруг.
   

3. В каком предложении ошибка  вызвана смешением  паронимов?

1. 
   Пока не найдено эффектное средство против яда этой змеи.
   
2. 
   Лучший способ передвижения по глубокому снегу – передвижение на нартах.
   
3. 
   Утомлённые долгой дорогой, дети спали, не чувствуя задних ног.
   
4. 
   Русская литература имела существенную роль в развитии мировой культуры.
   

4.В каком предложении употреблено слово без учёта его лексического значения?

1. 
   В ясные зимние дни лучи солнца прорываются сквозь заснеженные ветви.
   
2. 
   Окна моей комнаты выходят в сад.
   
3. 
   Снежная лавина – это лишь одна опасность, предостерегающая альпинистов в горах.
   

5.Незнакомец показался ему человеком добрым.


6.В каком предложении допущена ошибка в употреблении фразеологического оборота?

1. 
   Он был бойцом не робкого десятка.
   
2. 
   Сам заварил кашу, сам теперь и расхлёбывай.
   
3. 
   Сергея все без меры хвалили, возносили его до небес.
   
4. 
   По этой дороге он ходил с детства, любил её, знал как свои пальцы.
   

7.Какой фразеологизм имеет значение «кое-как», «халатно»?

1. 
   По щучьему велению
   
2. 
   Не всё коту масленица
   
3. 
   Спустя рукава
   
4. 
   Сматывать удочки
   

8.В каком ряду слова не являются антонимами?

1. 
   Громкий - тихий
   
2. 
   Лидер – аутсайдер
   
3. 
   Дерзкий – безрассудный
   
4. 
   Активный – пассивный
   

9.Укажите, чем являются слова горевать – печалиться?

1. 
   Синонимами
   
2. 
   Антонимами
   
3. 
   Паронимами
   
4. 
   Омонимами
   

10. В предложении «Захлёбываясь от тоски, иду одна, без всякой мысли…» (М. Цветаева) подчёркнутое слово является

1. 
   Эпитетом
   
2. 
   Сравнением
   
3. 
   Метафорой
   
4. 
   Олицетворением
   

11. В каком словаре можно уточнить значение непонятного слова?

1. 
   Словообразовательном
   
2. 
   Толковом
   
3. 
   Орфографическом
   
4. 
   Энциклопедическом
   

12. Укажите два предложения, в которых слова употребляются неправильно?

1. 
   Отец узнал об этом по происшествии двух лет.
   
2. 
   Набеги кочевником привели к опустению этих земель.
   
3. 
   Крещение Руси – поворотный момент в её истории.
   
4. 
   Язык – средоточие и выражение народного духа.
   

13. Значение какого из приведённых фразеологизмов приведено неправильно?

1. 
   Верста коломенская – человек очень высокого роста
   
2. 
   Прикусить язык – испугаться
   
3. 
   Без царя в голове – не иметь ума
   
4. 
   Поставить с ног на голову – исказить факты.
   

14.Найдите предложения, в которых используется оксюморон?

1. 
   И царствует в душе какой – то холод тайный, когда огонь кипит в  крови. (М. Лермонтов)
   
2. 
   Будь счастлива  несчастием моим. (М. Лермонтов)
   
3. 
    Уходим мы, чтоб возвратиться, приходим, чтоб снова уйти.
   
4. 
   Мы сёла – в пепел;  грады  - в прах;  в мечи – серпы и плуги. (Жуковский)