Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс КТ. лгермеуші оушымен жмыс жоспары

• Название: лгермеуші оушымен жмыс жоспары
• Анкор: 123659 6
• Дата: 12.09.2022
• Размер: 0.61 Mb.
• Имя файла: Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс КТ.docx
• Тип: Документы; #672621
• страница: 9 из 19

1. Жай сандар кестесін пайдаланып, 2-ден 50-ге дейінгі натурал сандардың ішінен жай сандарды бөлек, құрама сандарды бөлек жазып, кестені толтырыңдар:

	Жай сандар	Құрама сандар
7 цифрымен аяқталатын сандар	7, 17, ...	27, ...
7-ден өзге цифрлармен аяқталатын сандар	2. 3, 5 ...	4, 6 ...

2.42, 32, 50, 60, 77, 102, 49, 225, 121 сандарын жай көбейткіштерге жіктеңдер:
42 = 6•7 = 2•3•7; 60=_________; 49 =__________;

32 = 4•8 =______; 77 =_________; 225 =________;

50 =____________; 102 =________; 121=__________
3. 30, 44, 58, 96 және 289 сандарын мүмкін болатын көбейткіштерге жіктеп жазыңдар.
30445896289

5•6

2•15

10•3
4.Өзара тең екі жай санның көбейтіндісіне тең екі таңбалы құрама сандарды жазыңдар.

________________________________________________________________
№15.Мүмкін нұсқаларды іріктеу

1.3, 5 және7 цифрларын пайдаланып, екі таңбалы неше сан жазуға болады?

Шешуі:

Бірінші цифр 3•5• 7•

Екінші цифр 3 5 7 3 5 7 3 5 7

Сандар: 33, 35, 37,

53, 55, 57

73, 75,77.

2.Оқушы математикадан, қазақ тілінен және жаратылыстану пәндерінен үй тапсырмасын орындауы керек. Оқушының осы пәнндерді қандай реттілікпен неше нұсқада орындауға мүмкіндігі бар? Сен осы пәндерден үй тапсырмасын орындаудың қай нұсқасын алар едің?

•О

Бірінші пән М - математика

Екінші пән Қ – қазақ тілі

Үшінші пән Ж - жаратылыстану

Нұсқалар:__________________________________________________________

Нұсқалар саны:_____________________________________________________

3.Цифралырынң қосындысы 7-ге тең неше екі таңбалы сан бар? Олардың ішінде 5 цифрымен аяқталатын қандай сан бар?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III ТАРАУ. ЖАЙ БӨЛШЕКТЕР

№16.Шеңбер және дөңгелек

1.Сурет бойынша бос орындарды толтырыңдар:


К

О
а) шеңбердің центрі С

_______________нүктесі; В

ә) шеңбердің диаметрі

_______________; D Е

б) шеңбердің радиусы

_______________нүктесі; А

в) _______________шеңбер бойында жатыр;

г) теңсіздік белгілерін (>,<)

немесе теңсіздік белгісін қойып жазыңдар:

DК СК; ОЕ ОК; АВ СD;

ОВ ОА; ОЕ ОА.

2.Шеңбер сызып, оның центрін, радиусын, диаметрін әріптермен белгілеп жазыңдар.

Диаметрін, радиусын өлшеп жазыңдар.

3.Шеңбердің берілген радиусы бойынша диаметрін тауып жазыңдар:

а)r = 12 см; ә)r = 1дм 6 см;

d= ;d= .

№17.Үлестер. Жай бөлшектер

1.Фигуралардың қандай бөлігі боялған? Қандай бөлігі боялмаған?

2. түріндегі бөлшекпен жазыңдар:

а) сегізден үш ; б) бестен төрт ;



ә) оннан үш ; в) жиырма бестен ;

он сегіз

3.Фигуралардың қандай бөлігі боялған, қандай бөлігі боялмаған?





; ; ;

№18.Жай бөлшектің негізгі қасиеті. Жай бөлшекті қысқарту

1.Сурет бойынша бөлшекті қысқартыңдар:

1) 2)



= ... ; ... = ... = ... ;



... = ... = ... = .

2.Тең сандарды кесінділермен қосыңдар.

1)



2)