Главная страница
Навигация по странице:

  • Личность как целое, согласно С.Л. Рубинштейну, выражается через триединство – соотнесите

    		•

    9 Проблема личности в отечественной психологии и ее школах. Личность как субъект жизни имеет три уровня организации соотнесите


    Скачать 101.5 Kb.
    НазваниеЛичность как субъект жизни имеет три уровня организации соотнесите
    Дата10.06.2022
    Размер101.5 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла9 Проблема личности в отечественной психологии и ее школах.docx
    ТипДокументы
    #583350

    Личность как субъект жизни имеет три уровня организации – соотнесите

    индивидуальные особенности протекания психических процессов
    Ответ 1  

    качества характера и способности
    Ответ 2  

    нравственность, ум, умение ставить жизненные задачи
    Ответ 3  

    Личность как целое, согласно С.Л. Рубинштейну, выражается через триединство – соотнесите:

    потребности, установки
    Ответ 1  

    способности, дарования
    Ответ 2  

    потребности и мотивы, закрепленные в характере
    Ответ 3  

    В предметной деятельности выделяются относительно самостоятельные единицы, такие как:

    Выберите один или несколько ответов:

    a. действия 

    b. операции 

    c. мотив

    d. цель

    e. условие

    Верно ли, что чем меньше в человеке представлено культурное, тем сильнее выражен процесс овладения миром и собственным поведением, тем значительнее личность.

    Выберите один ответ:

    a. Верно

    b. Неверно 

    Во внутренней деятельности выделяются относительно самостоятельные единицы, такие как:

    Выберите один или несколько ответов:

    a. действия

    b. операции

    c. мотив 

    d. цель 

    e. условие 

    Какая категория, которой Выготский уделял первостепенное внимание в своей теории?

    Выберите один ответ:

    a. сознания 

    b. бессознательного

    c. воспитания

    d. деятельности

    Какая категория, которой Леонтьев уделял первостепенное внимание в своей теории?

    Выберите один ответ:

    a. сознания

    b. бессознательного

    c. воспитания

    d. деятельности 

    Кто из отечественных исследователей сформулировал принцип единства сознания и деятельности:

    Выберите один ответ:

    a. Л.С. Выготский

    b. А.Н. Леонтьев

    c. Б.Г. Ананьев

    d. В.Н. Мясищев

    e. С.Л. Рубинштейн 

    Одно из центральных мест в концепции Ананьева занимает идея

    Выберите один ответ:

    a. социальной детерминации личности 

    b. индивидуальной детерминации личности

    c. групповой детерминации личности

    d. нет верного ответа

    Принцип деятельностного подхода впервые ввел

    Выберите один ответ:

    a. Л.С. Выготский

    b. А.Н. Леонтьев

    c. Б.Г. Ананьев

    d. В.Н. Мясищев

    e. С.Л. Рубинштейн 
    Происхождении внешней деятельности из внутренней называется

    Выберите один ответ:

    a. интериоризация

    b. экстериоризация 

    c. интеграция

    d. экстерпация

    Происхождении внутренней деятельности из внешней называется

    Выберите один ответ:

    a. интериоризация 

    b. экстериоризация

    c. интеграция

    d. экстерпация

    Развитие, по Выготскому, связано с усвоением… выберите верное

    Выберите один ответ:

    a. культурных знаков 

    b. культурных принципов

    c. культуры общества

    d. культуры воспитания

    Ребенок становится личностью, по Леонтьеву, лишь как субъект ….. отношений

    Выберите один ответ:

    a. общественных 

    b. семейных

    c. культурных

    d. дружеских

    Фундаментальное значение для развития понятия деятельности имели работы:

    Выберите один ответ:

    a. Л.С. Выготского 

    b. А.Н. Леонтьева

    c. Б.Г. Ананьева

    d. В.Н. Мясищева

    e. С.Л. Рубинштейна

    f. П.Я. Гальперина

    написать администратору сайта