Главная страница
Навигация по странице:

  • 2 КОМПОНЕНТА 1.Автотрофный – водоросль 2. Гетеротрофный- гриб Гриб +водоросль = слоевище (тело лишайника)

  • Гриб снабжает водоросль

  • Средний возраст лишайников от 30 до 80 лет МНОГООБРАЗИЕ ЛИШАЙНИКОВ ЛИШАЙНИКИ накипные листоватые

  • КУСТИСТЫЕ ЛИШАЙНИКИ Слоевище напоминает кустик. Поселяются на ветвях деревьев и свисают как борода. Или растут на поверхности почвы.

  • НАКИПНЫЕ ЛИШАЙНИКИ Выглядят как тонкая пластинка , тесно прирастающая в поверхности прикрепления

  • ЛИСТОВАТЫЕ ЛИШАЙНИКИ Пластинчатое слоевище приподнято над поверхностью прикрепления, похоже на лист. Пески Сахары Безжизненная Антарктида

  • Полярная тундра Леса Дальнего Востока Голая почва Стволы деревьев Раскаляемы солнцем скалы Заборы Стекло

  • Лишайники – представители царства растений. Лишайники – это единый организм, состоящий из гриба и водоросли, живущих в симбиозе.

  • Кладонии представители накипных лишайников. Лишайники быстро растут. Человек не использует лишайники в своей жизни.

  • Параграф 15 или 26 (новые учебники) «Лишайники» перечитать, вопросы в конце разобрать устно

  • лишайники. Лишайники Организмы сфинксы Цель и задачи урока


    Скачать 3.97 Mb.
    НазваниеЛишайники Организмы сфинксы Цель и задачи урока
    Анкорлишайники
    Дата08.04.2022
    Размер3.97 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файлаlishayniki_moya_prezentaciya_11_fevralya_1427090403_109818.ppt
    ТипУрок
    #452973

    Лишайники


    Организмы сфинксы

    Цель и задачи урока


    Цель урока:- сформировать представление о лишайниках, как особой группе живых организмов.
    Задачи урока:
    Образовательные: формирование представлений о лишайниках как особой группе живых организмов.
    Развивающие: развивать познавательные мотивы, направленные на добывание новых знаний; развивать представление о многообразии и значении лишайников
    Воспитывающие: вырабатывать умение осознанно трудиться над поставленной целью.

    Лишайники


    Своеобразная группа живых организмов, обитающих на всех континентах, включая Антарктиду.

    СТРОЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВ


    2 КОМПОНЕНТА
    1.Автотрофный – водоросль
    2. Гетеротрофный- гриб
    Гриб +водоросль = слоевище
    (тело лишайника)

    СИМБИОЗ – ВЗАИМОПОЛЕЗНЫЕ ОТНОШЕНИЯ


    Гриб снабжает водоросль
    водой и минеральными
    солями.
    Водоросль в процессе фотосинтеза образует органические вещества для гриба.

    ПИТАНИЕ ЛИШАЙНИКОВ


    водоросль


    гриб


    воду и минеральные вещества


    органические вещества

    РАЗМНОЖЕНИЕ


    Чаще всего путём отделения кусочков слоевища с последующим разрастанием
    Растут лишайники очень медленно, прирост их составляет от 1 до 8 мм в год
    Средний возраст лишайников от 30 до 80 лет

    МНОГООБРАЗИЕ ЛИШАЙНИКОВ


    ЛИШАЙНИКИ


    накипные


    листоватые


    кустистые


    Калоплака


    Омфалина


    Кладония

    КУСТИСТЫЕ ЛИШАЙНИКИ


    КУСТИСТЫЕ ЛИШАЙНИКИ
    Слоевище напоминает кустик.
    Поселяются на ветвях деревьев и свисают как борода.
    Или растут на поверхности почвы.


    НАКИПНЫЕ ЛИШАЙНИКИ
    Выглядят как тонкая пластинка, тесно прирастающая в поверхности прикрепления


    ЛИСТОВАТЫЕ ЛИШАЙНИКИ
    Пластинчатое слоевище приподнято над поверхностью прикрепления, похоже на лист.


    Пески Сахары
    Безжизненная Антарктида
    Полярная тундра
    Леса Дальнего Востока


    Голая почва
    Стволы деревьев
    Раскаляемы солнцем скалы
    Заборы
    Стекло
    Чистая бумага

    Значение лишайников


    Образуют плодородный слой земли
    Ягель – корм олений
    В медицине (противомикробные свойства)
    В парфюмерии
    В качестве красителей
    В пищевой промышленности
    Индикаторы чистоты воздуха

    ВЫБРАТЬ ПРАВИЛЬНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ


    Лишайники – представители царства растений.
    Лишайники – это единый организм, состоящий из гриба и водоросли, живущих в симбиозе.
    Лишайники впитывают воду из почвы с помощью корней.
    Лишайники можно встретить в лесу, горах, на лугах.
    Водоросли синтезируют органическое вещество, грибы всасывают воду и минеральные вещества.
    Кладонии представители накипных лишайников.
    Лишайники быстро растут.
    Человек не использует лишайники в своей жизни.

    Домашнее задание


    Параграф 15 или 26 (новые учебники) «Лишайники» перечитать, вопросы в конце разобрать устно
    Учить царство растения-отдел водоросли, лишайники, разнообразие, питание, размножение. Царство грибов повторять, царство бактерий.



    написать администратору сайта