Задание 1 Примерная схема «Карты интересов». Литература 18. Журналистика
 Скачать 35.5 Kb.
|
|
Примерная схема «Карты интересов» 1. ФИО учащегося 2. Возраст 3. Состав семьи 4. Увлечения, их характеристика 5. Любимые занятия. Их продолжительность и характеристика 6. Особые таланты 7. Другое 2. Также при изучении интересов школьников 5-7 кл., используем методику «Карта интересов», которая позволяет сравнить интенсивность интересов к разным областям знаний и деятельности и тем самым уточнить основную направленность интересов. Карта интересов включает лист вопросов и лист ответов. На каждый вопрос дети должны дать точный и обдуманный ответ. Ответы на вопросы могут быть в пределах трёх вариантов: -очень нравится (++), -просто нравится (+), -не нравится (-). Ответы на вопросы вносятся в клеточки «Лист ответов». Каждому вопросу соответствует номер клеточки, в котором следует поставить соответствующий знак. Ни одна клеточка не должна оставаться незаполненной. Ответы на все вопросы дадут картину интересов. 1. Биология 2. География 3. Геология 4. Медицина 5. Легкая и пищевая промышленность 6. Физика 7. Химия 8. Техника 9. Электро- и радиотехника 10. Металлообработка 11. Деревообработка 12. Строительство 13. Транспорт 14. Авиация, морское дело 15. Военные специальности 16. История 17. Литература 18. Журналистика 19. Общественная деятельность 20. Педагогика 21. Право, юриспруденция 22. Сфера обслуживания, торговля 23. Математика 24. Экономика 25. Иностранные языки 26. Изобразительное искусство 27. Сценическое искусство 28. Музыка 29. Физкультура и спорт Примерный лист вопросов для Карты интересов Нравятся ли вам: 1.Уроки математики и физики? 2.Делать модели самолетов, лайнеров, кораблей и т.п. 3.Уроки географии? 4.Уроки русского языка и литературы? 5.Помогать товарищам, отстающим в учёбе, объяснять им содержание уроков и домашних заданий? 6.Уроки истории? 7.Наблюдать за живой природой, знакомиться с жизнью растений и животных? 8.Заботится об уюте в помещении? 9.Заниматься в математическом или физическом кружке? 10.Собирать и разбирать различные приборы, механизмы (велосипед, швейную машину, часы)? 11.Узнавать о различных странах на уроках географии, по описанию в учебниках и книгах, по географическим картам? 12.Читать художественную литературу? 13.Заботиться о младших детях, читать им книги, помогать им что-нибудь делать, рассказывать сказки? 14.Читать книги об истории разных народов? 15.Изучать ботанику и зоологию? 16.Помогать взрослым во время приготовления пищи (или готовить самостоятельно)? 17.Самостоятельно решать задачи и примеры, помимо задания учителем на дом? 18.Ремонтировать различные приборы и механизмы? 19.Участвовать в географических экскурсиях и туристических походах? 20.Писать письма родственникам и друзьям? 21.Играть с товарищами в школу? 22.Посещать исторические музеи, знакомиться с памятниками старины? 23.Заниматься в юннатском кружке? 24.Отвечать за питание товарищей во время походов и экскурсий? 25.Участвовать в математических и физических олимпиадах? 26.Мастерить дома и на уроках труда в мастерской? 27.Работать на географической площадке? 28.Изучать иностранный язык, пытаться пользоваться им в разговоре? 29.Оценивать знания и поведение одноклассников? 30.Знакомится с древней культурой по раскопкам? 31.Ухаживать за растениями, животными, домашней птицей, работать на школьном учебно-опытном участке? 32.Стирать, гладить для малышей, причёсывать их и ухаживать за ними? 33.Искать, где практически применяется математика в окружающей тебя жизни? 34.Наблюдать за работой разных машин, посещать цеха, мастерские, стройки? 35.Выполнять практические задания по географии (работать с контурной картой, решать географические викторины, учиться ориентироваться на местности)? 36.Сочинять стихи, небольшие рассказы, вести дневник и записывать в него свои наблюдения? 37.Отвечать уроки у доски, выступать перед классом, школой? 38.Знакомиться с историческими событиями? 39.Проводить опыты с растениями? 40.Оказывать различные услуги взрослым? |