|
практика. 1 триместр. Литература Класс 10 класс Период 1 триместр Уч год
УТВЕРЖДАЮ
Директор МАОУ гимназии №16 «Интерес»
_____________ И.В.Снегирева
Образовательный минимум
Предмет
| Литература
| Класс
| 10 класс
| Период
| 1 триместр
| Уч.год
| разработано в 2014 - 2015
|
Знание имён, отчеств и фамилий и дат жизни писателей
| Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837)
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Николай Васильевич Гоголь (1809-1852)
Алекса́ндр Никола́евич Остро́вский (1823-1886)
| Владение понятиями
| РОМАН В СТИХАХ - лиро-эпический жанр. Сохраняя все признаки романа, отличается стихотворной формой, которая неразрывно связана с содержанием: так же как и роман, имеет развитый сюжет, систему персонажей, обращен к сложным проблемам взаимоотношений людей, человека и общества, но помимо эпических средств изображения действительности (движение сюжета, развитие характеров и т. п.) использует лирические (стихотворная форма, образ лирического героя, "замещающего" повествователя, лирические отступления, прямое, открытое выражение чувств и переживаний, отношения автора к героям, особая эмоциональность).
РОМАНТИЗМ - творческий метод в литературе и искусстве, в основе которого лежат общие принципы: субъективная позиция писателя по отношению к изображаемому; стремление к пересозданию действительности, что обуславливает использование фантастики, гротеска, символики, условности и т. п.; выдвижение в качестве героя исключительной личности, одинокой, неудовлетворенной действительностью, мятежной, бунтующей против миропорядка, наделенной стремлением к абсолютной свободе, к недостижимому идеалу, в сочетании с пониманием несовершенства окружающего мира; провозглашение ценности человеческой личности, человеческой индивидуальности. Ведущая черта Р. - трагическое двоемирие, переживание разлада с действительностью: романтический герой осознает несовершенство мира и людей и в то же время мечтает быть понятым и принятым ими.
РЕАЛИЗМ - художественный метод в литературе и искусстве, следуя которому, писатель изображает жизнь в соответствии с объективной реальностью; правдивое воспроизведение "типических характеров в типических обстоятельствах. Человеческий характер раскрывается прежде всего в связи с социальными обстоятельствами. Предметом глубокого анализа становится внутренний мир человека.
ДРАМА - Один из трех основных родов литературы, отражающий жизнь в действиях, совершающихся в настоящем, литературное произведение, написанное в форме диалога действующих лиц. Предназначается для исполнения на сцене. Ориентирована на зрелищную выразительность. Взаимоотношения людей, возникающие между ними конфликты раскрываются через поступки героев и получают воплощение в монолого-диалогической форме. К драматическим жанрам относятся трагедии, комедии, собственно драма.
| Чтение наизусть
| Стихотворения А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова ( по выбору)
| Знать содержание
произведений
| Александр Сергеевич Пушкин «Медный всадник», «Борис Годунов»
Михаил Юрьевич Лермонтов «Герой нашего времени»
Николай Васильевич Гоголь «Петербургские повести»
Алекса́ндр Никола́евич Остро́вский «Гроза» «Бесприданница»
| |
|
|