|
|
край родной. Литературномузыкальная композиция Моё село в истории Кировской области
Литературно-музыкальная композиция
« Моё село в истории Кировской области»
Агитбригада «Моя малая Родина»
Наша команда называется «Исток»
Наш девиз:
Знать родословную земли, где выросли, живём,
Исток её в душе надёжно сбережём.
1 ученик: Пижанскому району –уж много лет!
А значит, процветай, наша земля,
Ещё премного-много славных дней
На благо области моей!
2 ученик: Район наш – это дружная семья:
Здесь люди издавна уверены, что труд
Всему основа, и беды не ждут,
Коль по соседству горец поселился -
Он с добротой и миром к нам явился.
4 ученик: В любом селе у нас родня, друзья:
В Ахманове, Казакове, Безводном.
Так просто нашу область не пройти,
Ведь столько встреч прекрасных на пути!
5 ученик: Колхозник, фермер, врач и ветеран,
Предприниматель, воин и чабан,
Студент, учитель – всех не перечесть,
6 ученик: А область ширится, крепчает,
Справляют новоселье земляки.
В домах вода, тепло, и газ протянут
И в отдалённые от центра уголки.
7 ученик: Идя навстречу добрым пожеланьям,
Мечети строят, храмы вознесли.
От этого мы все добрее стали,
Родство духовное как будто обрели.
Внук: Бабуля расскажи сказку про наше село! Почему оно так странно называется – Воя?
Бабушка: Расскажу , слушай только это не сказка – это наша история моя, твоя ,история всех людей кто жил, живёт и будет жить в этом селе.
(На фоне музыки)1729 год .Ночь Дремучий лес. Вдоль речки по берегу движется конный обоз из трёх повозок.
1брат: Леса. Леса. Дремучие леса.
Где ж нам найти здесь место для жилья?
2 брат: Вот речка. Перейдём её.
Ну что такое? Слышен вой.
1 брат: То страшный вой , то волка вой.
Быстрее нужно нам костёр разжечь
И спать на берегу речушки лечь.
Бабушка ( из-за кулис): Всю ночь вой волка не смолкал.
Он будто путникам внушал,
Что ход им дальше воспрещён,
Что здесь и должен быть их дом.
Проснулись рано поутру-:
1 брат: Посмотри брат какая красота – Два красивейших холма, а между ними речка.
2 брат: Полянка чистая в лесу
Вот здесь дома мы и построим.
Здесь будут поколенья жить.
1 брат: Село же назовём мы Воей,
Чтоб того волка не забыть.
2 брат : Будь по твоему.
Бабушка: Вот так внучек, серый хищник – Волк стал причастен к названию нашего села. А Учительница литературы Валентина Михайловна написала стихотворение «Моё село»
Меж двух холмов,
Средь светлых рощиц,
Где рожь цвела
И пили кони, в речке стоя,
Родилось русское село
С названием кратким – Воя.
В нём что ни девушка – певунья,
А что ни парень – гармонист.
Народ наш труженик примерный,
А а в праздник всякий голосист.
Внук: Бабушка расскажи ещё про людей которые жили в селе, про жизнь их , чем прославились.
Бабушка: Прославляли люди Войские родной край на всю область и не только, многие и дальше на всю Россию –матушку. Поставляли продовольствие, лес, пушнину в область, шли защищать от врагов.
Внук: А что значит защищать родную землю?
Бабушка: Вятские люди издавна любили свою родину. Если вдруг начиналась война – Вятчанин брал винтовку и и шёл защищать свою родину, свой край и свою семью. Главная ВЯТСКАЯ ЗАПОВЕДЬ : « Люби родину . ибо она твоя мать!» Вятский воин – смелый и отважный. А как провожали на войну на Вятской земле , хочешь узнать?
Внук :Да
Бабушка : Смотри
( сцена: сидят мать , отец и сын)
Отец: Настал черёд сын мой Андрей на войну тебя провожать.
Мать: Ах,ты, милое моё дитятко,
Да куда ты спешишься да торопишься из родного дома !
Отемнеет светла горница,
Опустеет дом-подворишко.
Отец: Цыц, баба, чего голосить вздумала! Доставай-ка снаряжение из сундука, вырядим сына достойно на святое дело, на службу воинскую. ( Одевают сына. Звучит песня провожала мати сына у солдаты)
Отец: Ну вот … бравый солдат. Мать неси икону нашу семейную, прадедов наших и дедов, благословим сына нашего на войну с врагом.
Мать : Иди Андрейка, под родительское благословение.
( Мать передаёт икону отцу, сама берёт хлеб, соль. Мальчик встаёт на колени)
Отец: Чтоб пуля лихая мимо пролетала. Защищай родную землю так, чтобы не не стыдно было за твои поступки предкам. Поступай по чести и совести. Помни мать и отца, да живым в родной дом возвращайся. Аминь. ( Сын целует икону. Мать надевает крестик и говорит
Мать: Господи благослови. Перевяжу тебя рушником
Чтоб не забывал отчий дом!
Служи – не тужи.
(Песня )
Внук: Бабушка, а я в библиотеке книгу читал о том кто уходил на войну из нашего села, чем были награждены наши солдаты и кто не вернулся.
Бабушка: Молодец! Эта книга называется книга Памяти. Призвано на войну из Войского сельского поселения – 502 ч, не вернулись2 90 .
Все проявляли мужество и героизм, но некоторые особенно – им присвоено звание Героя Советского союза. О них тебе расскажут ребята из Войской школы
1 ученик: Бахтин Иван Павлович . Годы жизни (22.07.1910- 25.01.1994) Родился в починке Изинур Щеглятовского сельского совета Пижанского района. С ноября 1942 воевал в действующей армии в штурмовых авиационных полках, командир эскадрильи, командир отряда. !8. августа 1945 года за образцовое выполнение заданий командования и проявленные мужество и героизм в боях с немецко-фашистскими захватчиками подполковнику Бахтину Ивану Павловичу было присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда»
2 ученик: Ожиганов Илья Алексеевич . Годы жизни 02.08.1911 – 24.11.1984. Родился в деревне Бахтенки Пижанского района . 23 июня 1941 года призван в Красную Армию . Указом Президиума Верховного совета СССР от 23 октября 1943 года за успешное форсирование реки Днепр и проявленные при этом отвагу и геройство красноармейцу Ожиганову Илье Алексеевичу присвоено звание Героя советского союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда»
Внук: Бабушка в Войской школе я видел альбом об участниках боевых действий но только на другой войне.
Бабушка: Верно ты заметил! Афганская и Чеченская война стали следующей трагедией Вятского народа. Не обошли они стороной и наш Пижанский район, лучшие ребята были призваны в те годы в Афганистан и Чечню. Погибшим воинам-афганцам выпускникам Войской школы установлена мемориальная доска. Об этом тебе расскажут ребята из Войской школы.
Ученик: Русинов Владимир Васильевич родился и воспитывался в многодетной семье в д. Пайгишево. После окончания Войской школы , поступил в ПТУ г. Йошкар-Олы. Закончить его не удалось, Владимира призвали в ряды Советской Армии. Вновь учёба, а затем – Афганистан. Он был смелым десантником, водителем боевой машины. На этом закончилась его короткая биография, оборвалась жизнь в самом расцвете сил.
2 ученик: Бахтин Виталий Леонидович. Родился в многодетной семье в деревне Косарята. После окончания Войской школы поступил учиться в Яранский совхоз техникум. Закончить учёбу не пришлось, призван в ряды Советской армии, в октябре 1984 г. Был направлен в Афганистан на военную службу, был радистом – разведчиком. Воин- интернационалист до конца выполнил свой долг. Отдал свою молодую жизнь на защите наших рубежей, оказывал помощь афганскому народу.
Внук: Бабушка я всё понял. Я должен помнить истою моей родины, подвиги моих земляков , и я должен гордится своей родиной, вятской землёй и делать всё чтобы она процветала .
Бабушка: А я подарю на память тебе книги писателя, для которого село Воя является Родиной . Зовут его Иван Тимофеевич Куклин. Главные его герои – люди труда, с которыми он жил , общался , радовался их удачам и помогал им в трудную минуту.
Внук: Спасибо за подарок. Я буду беречь эти книги и передам своим детям.
Ученик1: Мне нравится неброская красота родной земли: скромный пейзаж, нежные краски и причудливые формы полевых цветов, вечерний закат, загадочное
мерцание звёзд на ночном небе… В этом моя жизнь, которую природа дала мне
безвозмездно в знак своей бескорыстности и щедрости: «Любуйся, наслаждайся
жизнью! Для этого у тебя есть родная земля, родной край – люби, береги его!
Пусть в твоих руках он будет огромным цветущим садом, который ты передашь
потом своим потомкам!»
Ученик2: Мы должны учиться жить, совершать хорошие, добрые дела, и тогда наш край
будет ещё лучше и краше!
Внук : Пройдут года, мы вырастем и, может,
Разъедемся по разным городам,
Но наша Родина, наш Вятский край,
Останутся здесь, в сердце, навсегда!
| |
|
|
Скачать 37.75 Kb.