№ п/п
| Наименование разделов, тем уроков.
| Домашнее задание.
| Дата урока.
|
План.
| Факт.
|
I четверть.
|
Повторение (5 + 1 ч.).
|
1.
| Предложение.
| Упр. 1
| 02.09
|
|
2.
| Простое предложение.
| Упр. 4
| 03.09
|
|
3.
| Сложные предложения с союзами и, а, но и без них. Стартовая контрольная работа.
| Нет домашнего задания.
| 03.09
|
|
4.
| Однородные члены предложения.
| Упр.10
| 06.09
|
|
5.
| Постановка запятых при однородных членах предложения.
| Упр.13
| 09.09
|
|
6.
| Р/р. Объяснительная записка.
| Написать объяснительную записку.
| 10.09
|
|
Состав слова (16 + 2 ч.).
|
7.
| Однокоренные слова, относящиеся к разным частям речи.
| Закончить работу.
| 10.09
|
|
8.
| Разбор слов по составу, относящихся к разным частям речи.
| Упр.18
| 13.09
|
|
9.
| Образование слов при помощи приставки и суффикса
| Упр. 20
| 16.09
|
|
10.
| Упражнения по разбору слов по составу.
| Разобрать слова.
| 17.09
|
|
11.
| Правописание звонких и глухих согласных в корне слова.
| Упр. 29
| 17.09
|
|
12.
| Правописание ударных и безударных гласных в корне слова.
| Упр. 31
| 20.09
|
|
13.
| Правописание ударных и безударных гласных в корне слова.
| Упр. 36
| 23.09
|
|
14.
| Систематизация знаний учащихся. Разбор слов по составу.
| Закончить работу.
| 24.09
|
|
15.
| Гласные и согласные в приставках.
| Упр. 38
| 24.09
|
|
16.
| Приставка и предлог.
| Упр. 43
| 27.09
|
|
17.
| Различие приставки и предлога.
| Упр. 46
| 30.09
|
|
18.
| Сложные слова.
| Упр.51
| 01.10
|
|
19.
| Образование сложных слов с помощью соединительных гласных о и е.
| Упр. 54
| 01.10
|
|
20.
| Образование сложных слов с помощью иностранных корней.
| Упр. 59
| 04.10
|
|
21.
| Р/р. Сочинение по картине А. А. Митрофанова «Утро на берегу озера».
| Нет домашнего задания.
| 07.10
|
|
22.
| Упражнения на закрепление.
| Упр. 61
| 08.10
|
|
23.
| Р/р. Автобиография.
| Написать автобиографию.
| 08.10
|
|
24.
| Проверочная работа по теме «Состав слова».
| Нет домашнего задания.
| 11.10
|
|
Имя существительное (15 +1 ч.).
|
25.
| Вводный урок. Части речи.
| Упр.65
| 14.10
|
|
26.
| Грамматические признаки имени существительного.
| Упр. 70
| 15.10
|
|
27.
| Имена собственные, обозначающие различные названия.
| Упр. 73
| 15.10
|
|
28.
| Существительные единственного числа с шипящей на конце.
| Упр.78
| 18.10
|
|
29
| Склонение имен существительных.
| Упр. 80
| 21.10
|
|
30.
| Падежные окончания имен существительных единственного числа.
| Закончить работу.
| 22.10
|
|
31.
| Проверка безударных окончаний имен существительных единственного числа.
| Упр. 83
| 22.10
|
|
32.
| Упражнения на закрепление по правописанию падежных окончаний им существительных.
| Упр. 86
| 25.10
|
|
II четверть.
|
33.
| Контрольный диктант по теме «Правописание падежных окончаний имен существительных».
| Нет домашнего задания.
| 05.11
|
|
34.
| Систематизация знаний учащихся.
| Упр. 90
| 05.11
|
|
35.
| Правописание падежных окончаний существительных во множественном числе.
| Упр. 92
| 08.11
|
|
36.
| Существительные с шипящей на конце.
| Упр. 96
| 11.11
|
|
37.
| Несклоняемые имена существительные.
| Упр. 101
| 12.11
|
|
38.
| Упражнения на закрепление.
| Упр. 105
| 12.11
|
|
39.
| Р/р. Адрес. Повторение.
| Упр. 107
| 15.11
|
|
40.
| Обобщающий урок по теме «Имя существительное».
| Зад. 1 – 7, стр. 77 - 79
| 18.11
|
|
Имя прилагательное (15 + 2 ч.).
|
41.
| Роль прилагательного в речи.
| Упр. 108
| 19.11
|
|
42.
| Согласование прилагательных с существительными.
| Упр. 111
| 19.11
|
|
43.
| Родовые окончания прилагательных.
| Упр. 114
| 22.11
|
|
44.
| Правописание безударных окончаний прилагательных среднего рода на шипящие ж,ш,ч,щ.
| Упр. 117
| 25.11
|
|
45.
| Проверка безударных окончаний прилагательных единственного числа.
| Упр. 119
| 26.11
|
|
46.
| Самостоятельная работа по правописанию безударных окончаний прилагательных единственного числа.
| Нет домашнего задания.
| 26.11
|
|
47.
| Правописание падежных окончаний прилагательных множественного числа.
| Упр. 123
| 29.11
|
|
48.
| Р/р. Сочинение по картине Ф. П. Решетникова «Опять двойка».
| Закончить работу.
| 02.12
|
|
49.
| Систематизация знаний учащихся.
| Нет домашнего задания.
| 03.12
|
|
50.
| Имена прилагательные на –ий, -ья, -ье, -ьи.
| Упр. 133
| 03.12
|
|
51.
| Склонение прилагательных мужского и среднего рода на –ий, -ье.
| Упр. 134
| 06.12
|
|
52.
| Склонение прилагательных женского рода на –ья.
| Упр. 136
| 09.12
|
|
53.
| Склонение прилагательных во множественном числе на –ьи.
| Упр. 139
| 10.12
|
|
54.
| Р/р. Изложение по опорным словосочетаниям.
| Нет домашнего задания.
| 10.12
|
|
55.
| Упражнения на закрепление.
| Упр. 141
| 13.12
|
|
56.
| Словарный диктант.
| Нет домашнего задания.
| 16.12
|
|
57.
| Проверочная работа по теме: «Имя прилагательное».
| Зад. 1, стр. 107
| 17.12
|
|
Личные местоимения (14 + 1 ч.).
|
58.
| Грамматические признаки местоимения.
| Упр. 151
| 17.12
|
|
59.
| Лицо и число местоимений.
| Упр. 153
| 20.12
|
|
| Лицо и число местоимений.
| Заполнить таблицу примерами.
| 23.12
|
|
61.
| Систематизация знаний учащихся, повторение.
| Работа по карточкам.
| 24.12
|
|
62.
| Местоимения 3-го лица единственного числа.
| упр. 156
| 23.12
|
|