Мұғалімнің талабы. "Малімні талабы" зерттеуіні авторы Михай Чиксентмихай "Бастамажауапкейінгі рекет" Мерсер
![]()
|
"Мұғалімнің талабы" зерттеуінің авторы: Михай Чиксентмихай; "Бастама-жауап-кейінгі әрекет": Мерсер; "Рефлексиялаушы практик": Жж.Дьюи, Д.Шон; "Төңкерілген сынып": Арон Сам пен Джонатан Бергмани; "Үштік модель": Роберт Стернберг; Парадигманы ғылымға енгізген: Т.Кун; "Педагогикалық үдеріс": П.Каптерев; Тұлға ұғымын ғылымға енгізген: А.Эйнштейн; "Интеллектуалды тұлға" ұғымын енгізген: С.Бергман-Поль; "Кәсіби даярлық" ұғымын енгізген: В.А.Салестенин; "Іс әрекет теориясы": С.Рубенштейн, Гальперин, Леонтьев; "Тірек белгілер нег.оқыту тех": В.Ф.Шаталов; "Бағдарламалық оқыту": В.Фирсов, Гузик; "Оқытуды жекелендіру тех.":Границкая, Инге Унт, Шадриков; "Оқытудың топтық, ұжымдық тәсілі":Ривин мен Дьяченко; "Дидактикалық бірліктерді ірілендіру": П.Эрдниев; "Коммуникативтік қарым-қатынас нег.оқыту": Е.Пассов; "Тірек нұсқаларын пайдалана оқыту": С.Лыснекова; "Экспериментальды оқыту": Д.Брунер; "Эпистемиялық субъектіні" зерттеген ғалым: Жан Пиаже; Мұғалім профессиограммасы- В.А. Сластелин, О. Абдуллин |