тест. Математика 4тосан(орытынды)
 Скачать 38.86 Kb.
|
|
Математика 4-тоқсан(қорытынды) І нұсқа 1. у-666=222 теңдеудің мәні нешеге тең. а) 440 ә) 888 б) 936 2. Ұзындығы 10 м, ені 5м тіктөртбұрыштың ауданын есепте. а) 50м² ә) 30м² б) 15м² 3. 640 саны қай есептің мәніне тең. а) 840-360 ә) 380+160+200 б) 20+530+150 4. Ғасыр жылдан көп пе, аз ба? а) ұзақ ә) қысқа б) аз 5. 1 жылда неше ай бар? а) 12 ай ә) 14 ай б) 10 ай 6. Тіктөртбұрыштың периметрі 20см, ал ұзындығы 5 см, енін тап. а) 5 см ә) 6 см б) 3 см 7. Тіктөрбұрыштың ұзындығы 5 см, ені 3 см, периметрі қанша? а) 18 см ә) 16 см б) 14 см 8. 272+326 өрнегінің мәні нешеге тең. а) 598 ә) 600 б) 630 9. Саяхатқа баруға топ құрылды. Әр топқа 10 бала және 10 ересек адам жазылды. Барлығы 8 топ болды. Саяхатқа қанша адам барады? а) (10+8)+10 ә) (10+10)х8 б) (10х8)+10 Бекітемін: _________ Мектеп директоры: Тайпакова С. М 10. 50х2 өрнегіне теңдік болуға қай өрнек сәйкес келеді? а) 600:2 ә) 900:3 б)450-350 11. 8ц 45кг-ді кг-ға айналдыр. а) 800кг ә) 845кг б) 853кг 12. Сыныпта 14 қыз бала және 12ер бала бар. Ойын кезінде олар тең 2 топқа бөлінді. Әр топта қанша баладан бар? а) 12 бала ә) 13 бала б) 10 бала 13. 214х2+350:5 – 924:7 есепте а) 363 ә) 360 б) 366 14. (360+120):6 өрнегінің мәні нешеге тең? а) 80 ә) 85 б) 83 15. 2 тәулік * 42 сағат салыстыр. а) ә) б) = 16. Қалдықпен бөлуді орында. Қай жауап дұрыс? 60:9 мәнін тап. а) 6 (6 қалд.) ә) 6 (3 қалд.) б) 5 (6 қалд.) 17. 85:17 өрнегінің мәні. а) 6 ә) 3 б) 5 18. у – 100 = 600 – 450 теңдеудің шешімі. а) 200 ә) 250 б) 150 19. 4 санының кубы нешеге тең? а) 60 ә) 64 б) 16 20. 8²+100 өрнегі нешеге тең? а) 100 ә) 160 б) 164 Қаралды: Шығармашылық топ: Математика 4-тоқсан(қорытынды) ІІ нұсқа 1. 720 : Х = 9 теңдеуінің мәні нешеге тең. а) 80 ә) 60 б) 16 2. Ұзындығы 6м, ені 4м үшбұрыштың ауданын есепте. а) 24м² ә) 20м² б) 10м² 3. 470 саны қай есептің мәні? а) 940 – 460 ә) 840 – 380 б) 150+330+160 4. 1 сағатта қанша минут бар? а) 30мин ә) 60мин б) 120мин 5.42:14 қалдықпен бөлуді орында, жауабын тап. а) 3 (3 қалд.) ә) 4 (2 қалд.) б) 2 (2 қалд.) 6. Тік төртбұрыштың периметрі 20см, ал ұзындығы 7 см, ені қанша? а) 4см ә) 5 см б) 3см 7.Тік төртбұрыштың ұзындығы 6см, ені 3см, периметрі қанша? а) 14см ә) 18см б) 3см 8.267х2 – 100х2+840:5 есепте. а) 502 ә)503 б) 464 9. Дүкенде күніне 40 бөлке ақ нан және 20 бөлке қара нан сатылады. Бір аптада барлығы қанша бөлке нан сатылады? а) (40+20)х7 ә) (40х7)+20 б) (20х7)+40 10.32х2 өрнегіне теңсіздік құруға қай өрнек сәйкес? а) 45х3 ә) 8х8 б) 51+13 Бекітемін: _________ Мектеп директоры: Тайпакова С. М 11. 2 сағ 30мин өрнегін минутқа өрнекте. а) 150мин ә) 230мин б) 132 мин 12. Сыныпта 10 қыз бала және 14 ер бала болды. Ойын кезінде олар тең 2 топқа бөлінді. Әр топта қанша баладан бар? а) 12 бала ә) 13 бала б) 10 бала 13. 5 сандарының аралықтарына жақша немесе амал таңбаларын қойғанда 250 шығады. Қай жауап сәйкес келеді? а) 5...5...5...5...5 ә) 5...5...5 б) 5...5 14. (180+120):30 өрнегінің мәні нешеге тең. а) 10 ә) 11 б) 20 15. 700см...7дм салыстыр. а) ә) б) = 16. С х 4 = 640 теңдеудің шешімі а) 16 ә) 14 б) 13 17. 125:25 өрнегі нешеге тең. а) 5 ә) 4 б) 6 18. Х+100=20+520 теңдеуі нешеге тең? а) 420 ә) 330 б) 430 19. 5 санының кубы нешеге тең? а) 75 ә) 25 б) 50 20. 10² - 24 өрнегі нешеге тең? а) 66 ә) 76 б) 86 Сөйлем мүшелері дегеніміз не? А) Сөйлемдегі мағынасыз мүшені сөйлем мүшесі дейміз. Ә) Бас әріппен жазылған сөзді сөйлем мүшесі дейміз. Б) Сөйлем құрамындағы нақты сұраққа жауап беріп тұрған толық мағыналы сөздерді сөйлем мүшелері дейміз. Бастауыш пен баяндауыш сөйлемнің қандай мүшелері деп аталады? А) Тұрлаусыз мүшелері. Ә) Тұрлаулы мүшелері. Б) Анықтауыш мүшелері. Бастауыштың сұрақтарын тап? А)Кім?не? Ә) Кімге? Неге? Қайда? Б) Не істеді? Не қылды? Қайтті? Сөйлемнің тұрлаусыз мүшелері нешеге бөлінеді? А) 2 Ә)3 Б)4. Баяндауыш дегеніміз не? А) Кімге? Неге? Қайда? деген сұрақтарға жауап беретін сөздерді баяндауыш дейміз. Ә)Сөйлемнің негізгі мүшесін баяндауыш дейміз. Б) Бастауыштың ісін, қимылын білдіретін сөздерді баяндауыш дейміз. Берілген сызбаға қай сөйлем сәйкес келеді?   А) Оқушыларды қызықты сапарға аттандырды. Ә) Осымен үшінші рет келді. Б) Қонақтар үйге кірді. Сөйлемдегі толықтауышты көрсет. А) Құстар тоғайға қонды. Ә) Қонды. Б) Тоғайға. Қай бағандағы жалғауларды көп нүктенің орнына қойып сөзді аяқтауға болады? Қуыршақ ....., өсімдік......, шағала...., А) дар Дер Ә) тар Тер Лар Б) тер Дер Дар Туынды сөзді көрсет. А) татулық Ә) дойбы Б) Қызмет Көп нүктенің орнына тәуелдік жалғаулы сөздерді қой. Менің..... Сенің.... Оның.... А) Дәптер, дәптерің, дәптері. Ә) Дәптерім,дәптерің, дәптері. Б) Дәптерім, дәптерің, дәптерлері. Етістікті көрсет. А) Ораза,айт. Ә) Сөз,тіл. Б) Айт,сөйле. Қай сызбада сын есім мен зат есім дұрыс байланысып тұр? А) ж  апырақа сыл бұйымқымбат м  ектепӘ ) биік бәйтеректау с  андықБ ) қысқы тоғайКелген Туынды сын есімді көрсет. А) білгіш, айтқыш,байқағыш. Ә) өнерлі, таза,әдемі. Б)үлкендеу,ақыл,айна. Сан есімнің сұрақтарын көрсет. А) Қанша? Қайда? Неше? Ә) Қанша? Неше? Нешінші? Б) Неше? Нешінші? Қанша? Қашан? 15.Сан есім қалай деп нешеге бөлінеді? А) есептік, реттік,қатарлық. Ә)қатарлық,есептік,кезектік. Б)есептік,реттік. 16.Сан есімді көрсет. А)бес,сана,ұйықта. Ә) елу бес,жас,кәрі. Б) қырық, елу,жүз. 17. Сұраулы сөйлемді тап. А) Сен кет. Ә)Тағы келдің бе Б) Асан жүрді. 18. Есімдікті көрсет. А)біз, біздер Ә)Біз,ине. Б) жүр,тұр. 19. Көп нүктенің орнына тиісті сөзді тап.............. бауырында шырша көп өседі. А) Алатау. Ә) Алатаудың Б) Алатауда. 20.Дұрыс құрастырылған сөйлемді көрсет. А) Алтыбақан ойыны ұнады баршамызға. Ә)Алтыбақан ойыны баршамызға ұнады. Б) Баршамызға ұнады алтыбақан ойыны. |