Главная страница
Навигация по странице:

  • Получили оценки: «5»- 0 . «4»-1. «3»-5. «2»-9. Подтвердили свой результат в сравнении с 3 четвертью 0 учащихся, понизили 15 учащихся

  • Качество знаний- 7 %. (-31%) ./ Качество знаний в 3 четверти -38% / Успеваемость- 100 % ( не

  • мри. 6в ВПР матем 2019 (1). Мбоу жирновская сош


    Скачать 24.34 Kb.
    НазваниеМбоу жирновская сош
    Дата12.04.2022
    Размер24.34 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла6в ВПР матем 2019 (1).docx
    ТипАнализ
    #465722

    МБОУ Жирновская СОШ

    Анализ ВПР по математике в 6в классе. 2018-2019 уч. год. Учитель Литвиненко Т.В.

    На выполнение работы отведено 60 минут.

    В 6в классе 16 человек, работу выполняли 16человек .

    Во время написания ВПР строго соблюдали индивидуальную работу каждого учащегося (списывание исключено).

    Работа по географии содержит 13 заданий.

    Система оценивания: «2»-0-5 баллов; «3»- 6-9 баллов; «4»- 10-13 баллов; «5»-14-16 баллов. Максимальный балл за выполнение работы-16.

    Максимальное набранное количество баллов- 10 (Сахарова Е.)

    Минимальный набранный балл-0 (получили «2») Кузьмина А, Тюрина А .

    Получили оценки: «5»- 0 .

    «4»-1.

    «3»-5.

    «2»-9. Подтвердили свой результат в сравнении с 3 четвертью 0 учащихся, понизили 15 учащихся

    Качество знаний- 7 %. (-31%) ./ Качество знаний в 3 четверти -38% /

    Успеваемость- 100 % ( не подтверждено)

    № п.

    6в класс

    Ф.И.

    код

    вар

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    баллы

    Оц

    3 ч

    1

    Бычкова А.

    6036

    3

    1

    1

    0

    1

    0

    1

    0

    1

    2

    0

    2

    0

    х

    9

    3

    3

    2

    Герич К.

    6037

    4

    0

    1

    0

    0

    0

    1

    0

    1

    0

    1

    0

    1

    х

    7

    3

    4

    3

    Душкина К

    6038

    3

    1

    1

    0

    0

    1

    1

    0

    1

    х

    0

    0

    0

    х

    5

    2

    4

    4

    Ивченко Н.

    6039

    4

    1

    1

    0

    0

    0

    1

    1

    1

    0

    0

    0

    1

    х

    6

    3

    4

    5

    Кипка О.

    6040

    3

    1

    1

    х

    0

    1

    1

    0

    1

    2

    1

    0

    0

    х

    8

    3

    4

    6

    Кузьмина А.

    6041

    3

    0

    х

    х

    0

    х

    х

    х

    0

    х

    0

    х

    0

    х

    0

    2

    3

    7

    Литвинова Ю.

    6042

    4

    1

    1

    0

    1

    0

    1

    0

    1

    2

    0

    2

    0

    х

    9

    3

    4

    8

    Лысенко М

    6043




















































    9

    Новиков В.

    6044

    4

    0

    0

    0

    0

    0

    1

    0

    0

    0

    1

    0

    1

    2

    5

    2

    3

    10

    Понамарева Е.

    6045

    3

    0

    1

    х

    1

    1

    0

    х

    0

    0

    0

    х

    0

    х

    3

    2

    3

    11

    Сахарова Е

    6046

    4

    1

    1

    0

    1

    1

    1

    0

    1

    2

    0

    2

    0

    х

    10

    4

    5

    12

    Сирдюк А.

    6047

    4

    1

    1

    0

    1

    0

    1

    0

    1

    0

    0

    х

    х

    х

    5

    2

    3

    13

    Тюрина А.

    6048

    3

    0

    х

    х

    0

    х

    х

    х

    0

    0

    0

    0

    х

    0

    0

    2

    3

    14

    Федотова К.

    6049

    3

    1

    1

    0

    х

    1

    1

    0

    0

    х

    00

    х

    1

    х

    5

    2

    3

    15

    Юрова А.

    6050

    3

    1

    0

    х

    0

    0

    1

    х

    0

    0

    1

    х

    0

    0

    3

    2

    3

    16

    Юха Д.

    6051

    4

    0

    1

    х

    1

    0

    0

    0

    0

    0




    1

    0

    0

    х3

    2

    3


    Наибольшее затруднение у учащихся 6в класса /писавших работу/ вызвали задания:3,4,5,9,10,11,13


    Вывод: очень слабый клас. Обучению поддается с большим трудом. Многие дети не в состоянии осваивать программу.

    В процессе дальнейшего обучения будут прикладываться усилия для улучшения положения.


    Учитель Литвиненко Т.В.


    написать администратору сайта