Главная страница

эссе введение. Медицина это наука об устройстве организма человека, которую изучают все будущие врачи


Скачать 11.55 Kb.
НазваниеМедицина это наука об устройстве организма человека, которую изучают все будущие врачи
Дата02.03.2021
Размер11.55 Kb.
Формат файлаodt
Имя файлаэссе введение.odt
ТипРассказ
#180887

1. Введение в специальность врача, компоненты специальности: ответственность, обязанности и права врача.

Медицина – это наука об устройстве организма человека, которую изучают все будущие врачи. Она подразделяется по специализациям для более подробного изучения каждой отдельной области. Рассказ про профессию врача стоит начать с описания его деятельности. Ежедневными обязанностями специалиста этого профиля является принятие решений, от которых зависит жизнь и здоровье людей. Поэтому он должен обладать глубокими теоретическими и практическими знаниями в медицине, чтобы правильно поставить диагноз. Медик должен обладать характерными личностными качествами, чтобы стать профессионалом в своей сфере. К ним относятся аналитическое мышления, отличная память, желание к саморазвитию, высокая стрессоустойчивость и самоорганизация, терпение, любовь к людям. Так же в стрессовых ситуациях доктор должен уметь быстро находить правильное решение, быть сдержанным, контролировать ход событий. Независимо от специализации все доктора выполняют осмотр больных и выяснение их жалобы (необходимо для того, чтобы определить симптомы болезни), назначение проведение лабораторных исследований (анализируют отклонения, происходящие в организме: наличие бактерий, воспалительных процессов и т. д.), на основании полученной информации ставить диагноз (врач должен уметь различать схожие по симптоматике заболевания) и т.д. Помимо этого в обязанности врача входит оказание своевременной экстренной медицинской помощи, лечение пациентов и назначение реабилитационных и профилактических мероприятий по выздоровлению. Специалист ведет необходимую документацию (заполнение карточек, составление отчетов и пр.), занимается повышением собственной квалификации и обменивается опытом с коллегами. Врачи, которые занимаются исследовательской деятельностью, проверяют и внедряют новые препараты и лекарственные средства, разрабатывают методы диагностики и лечения различных болезней. В обязанности врачей входит проведение санитарно-просветительской деятельности среди населения. Перед выполнением профессиональных обязанностей студенты-медики произносят клятву Гиппократа. Она представляет собой морально-этические принципы, которые должен соблюдать врач. Согласно врачебной клятве, доктор не должен причинять вреда здоровью пациента, обязан заботиться о больном, помогать его здоровью, держать историю болезни в тайне.

Врач должен быть ответственным и терпеливым, искренне помогать людям, быть честным с пациентами и перед собой. Доктор отвечает за жизнь и здоровье пациента и несет ответственность за назначенное лечение.

2.Медицинская этика, мораль, деонтология.
Этика (от др. греч.- этос, «нрав, обычай, характер») философское исследование морали и нравственности. Впервые термин употребил Аристотель, как учение о нравственности, означает систему непротиворечивых суждений о смысле и назначении морали, а также нормы, правила, обычаи, регулирующие поведение и взаимоотношения людей в обществе. Что касается медицинской этики или деонтологии, то этот термин широко используется в наше время. Определение медицинской этики определяется совокупностью этических норм и принципов поведения медицинских работников при выполнении ими своих профессиональных обязанностей. Медицинская этика не только изучает нравственность человека, но и воздействует на его идеологическое формирование.

По современным представлениям, медицинская этика включает в себя следующие аспекты: 1.Научный раздел медицинской науки, изучающий этические и нравственные аспекты деятельности медицинских работников

2.Практическая область медицинской практики, задачами которой являются формирование и применение этических норм и правил в профессиональной медицинской деятельности.
К моделям профессиональной этики относятся:
-Модель Гиппократа («не навреди»)

-Модель Парацельса («делай добро»)

-Деонтологическая модель (принцип «соблюдения долга»)

-Биоэтика (принцип «уважения прав и достоинства человека»)


3. Профессиограмма врача-лечебника - карта профессии
Эмблема медицины – змея, обвивающая чашу. Эта эмблема восходит к древнему культу животных. Змея издавна считалась олицетворением мудрости. А чаша – вместилищем змеиного яда, с незапамятных времен применявшегося людьми в лечебных целях.
В сфере медицины существует пять специальностей:

  1. Лечебное дело

  2. Педиатрия

  3. Гигиена, санитария и эпидемиология

  4. Стоматология

  5. Фармация

Специалист по специальности «Лечебное дело» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
-профилактическая;
-диагностическая;
-лечебная;
-реабилитационная;
-психолого-педагогическая;
-организационно-управленческая;
-научно-исследовательская.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится специалист, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.
По окончании обучения по специальности «Лечебное дело» наряду с квалификацией «специалист» присваивается специальное звание врача. Профессия относится к типу: «Человек – Человек», ведь она связана с общением и взаимодействием с людьми. Для успешного выполнения такой работы требуется умение устанавливать и поддерживать деловые контакты, понимать людей, проявлять активность, общительность, обладать развитыми лексическими способностями и вербальным мышлением, обладать эмоциональной устойчивостью и умением понимать других людей. Дополнительный тип: «Человек – Природа», поскольку работа врача связана с изучением, наблюдением за объектами живой природы, с профилактикой и лечением заболеваний.
Профессия врача относится к классу эвристических. Она предполагает профессиональную деятельность, которая связана с анализом, исследованиями и испытаниями, контролем и планированием, управлением другими людьми. Она требует высокой эрудиции, оригинальности мышления, стремления к развитию и постоянному обучению.


написать администратору сайта