мединфа. Медицинская информатика. Простые вопросы (с ответами). Модуль 1
 Скачать 2.22 Mb.
|
|
СУБД Microsoft Access (версии 2007/2010) 1. БАЗА ДАННЫХ СЛУЖИТ ДЛЯ: *A. хранения и упорядочения информации B. ведения расчетно-вычислительных операций C. обработки текстовой документации D. обработки графической информации 2. ЧТО ОПРЕДЕЛЯЕТ СТРУКТУРУ ТАБЛИЦЫ? A. записи *B. поля C. ячейки D. столбцы 3. ДЛИНА ПОЛЯ ИЗМЕРЯЕТСЯ В: A. байтах B. миллиметрах C. пикселях *D. символах 4. ЗАПИСЯМИ СЧИТАЮТСЯ: A. заголовки B. столбцы *C. строки D. таблицы 5. ТЕКСТОВОЕ ПОЛЕ ПОЗВОЛЯЕТ ЗАНЕСТИ ИНФОРМАЦИЮ ДО: *A. 255 символов B. 20 символов C. 65536 символов D. 1 символ 6. ЛОГИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ - ЭТО: A. денежные данные B. текст *C. одно из двух значений D. числа 7. СВОЙСТВО АВТОМАТИЧЕСКОГО НАРАЩИВАНИЯ ИМЕЕТ ПОЛЕ: A. числовое *B. счетчик C. мемо D. логическое 8. РЕЛЯЦИОННЫЕ БАЗЫ ДАННЫХ ИМЕЮТ: A. статистические данные B. поля одинаковых свойств C. обязательно внедренные объекты *D. связанные таблицы 9. ПОЛЕ СЧИТАЕТСЯ УНИКАЛЬНЫМ, ЕСЛИ: *A. его значения не повторяются B. его значения повторяются 84 C. его длина минимальна D. его имя не повторяется в базе данных 10. КЛЮЧЕВОЕ ПОЛЕ ДОЛЖНО БЫТЬ: A. непременно счетчиком B. обязательно числовым *C. уникальным D. не должно содержать длинных записей 11. БАЗА ДАННЫХ СОДЕРЖИТ ИНФОРМАЦИЮ ОБ УЧЕНИКАХ ШКОЛЫ: ФАМИЛИЯ, КЛАСС, БАЛЛ ЗА ТЕСТ, БАЛЛ ЗА ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ, ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ. КАКОГО ТИПА ДОЛЖНО БЫТЬ ПОЛЕ "ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛОВ"? A. символьное; *B. числовое C. логическое D. любого типа F. дата 12. ОСНОВНЫЕ ОБЪЕКТЫ ACCESS - A. таблицы, формы, запросы, отчеты, страницы B. запросы, отчеты, формы, макросы, таблицы C. таблицы, запросы, формы, отчеты, страницы, макросы, модули *D. таблицы, запросы, формы, отчеты, макросы и код 13. БАЗОВЫМ ОБЪЕКТОМ ACCESS ЯВЛЯЕТСЯ... A. форма *B. таблица C. отчет D. модуль 14. ОДНОКРАТНЫЙ ЩЕЛЧОК ПРАВОЙ КНОПКОЙ МЫШИ ОСУЩЕСТВЛЯЕТ A. открытие папки или файла; B. окончание работы Windows *C. вызов контекстного меню; D. отмену предыдущей команды 15. САМЫЙ БЫСТРЫЙ СПОСОБ ЗАКРЫТИЯ АКТИВНОГО ОКНА: A. F4 B. TAB + F4 *C. ALT + F4 D. Ctrl + ALT + Del 16. ОБЪЕКТ БАЗЫ ДАННЫХ, ПРЕДСТАВЛЯЮЩИЙ СОБОЙ СТРУКТУРИРОВАННОЕ ОПИСАНИЕ НЕСКОЛЬКИХ ДЕЙСТВИЙ, КОТОРЫЕ ВЫПОЛНЯЮТСЯ MICROSOFT ACCESS В ОТВЕТ НА ОПРЕДЕЛЕННОЕ СОБЫТИЕ - ЗТО: A. таблица; B. запрос; C. форма; D. отчет; *F. макрос. 17. ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП ПОЛЯ, В КОТОРОМ МОГУТ ХРАНИТЬСЯ ДАННЫЕ СО СЛЕДУЮЩИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ: ЗНАЧЕНИЕ ДА ИЛИ НЕТ: 85 A. текстовый; B. числовой; C. дата и время; D. денежный; *F. логический; 18. ЧТО НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЭЛЕМЕНТОМ БАЗЫ ДАННЫХ ACCESS? *A. панели B. модули C. макросы D. таблицы 19. ЧТО НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЭЛЕМЕНТОМ БАЗЫ ДАННЫХ ACCESS? A. запросы *B. объекты C. формы D. модули 20. УКАЖИТЕ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ТИП ФОРМ A. одиночная B. связанная C. автоформа *D. комбинированная. 21. КАКАЯ КОМАНДА УСТАНАВЛИВАЕТ ПАНЕЛИ ИНСТРУМЕНТОВ? A. ВСТАВКА - ПАНЕЛИ ИНСТРУМЕНТОВ B. ПРАВКА - ПАРАМЕТРЫ - ПАНЕЛИ ИНСТРУМЕНТОВ C. ВИД - ПАНЕЛИ ИНСТРУМЕНТОВ *D. ФАЙЛ - ПАРАМЕТРЫ - ПАНЕЛЬ БЫСТРОГО ДОСТУПА 22. КАКОГО ТИПА ДАННЫХ НЕТ В ACCESS A. текстовый *B. параметрический C. числовой D. логический 23. УКАЖИТЕ НЕПРАВИЛЬНОЕ ВЫРАЖЕНИЕ *A. таблица с формой B. форма с параметром C. запрос с параметром D. отчет с формой 24. В ЗАПРОСЕ НЕЛЬЗЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ A. функции *B. формы C. связанные таблицы D. арифметические операции 25. УКАЖИТЕ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ТИП ДАННЫХ В ACCESS A. текстовый B. мастер подстановок *C. процентный D. логический 86 26. В ТАБЛИЦЕ ACCESS НЕЛЬЗЯ *A. производить вычисления B. вводить данные C. менять структуру D. изменять записи 27. ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ СИМВОЛ "*" В УСЛОВИИ ЗАПРОСА ACCESS? A. Любое число определенных символов B. Любой одиночный символ C. Определенный одиночный символ *D. Любое число любых символов 28. В ЗАПРОСЕ НЕЛЬЗЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ A. построитель выражений *B. диаграммы C. связанные таблицы D. арифметические операции 29. ДЛЯ СОЗДАНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ ФОРМ И ОТЧЕТОВ ACCESS ИСПОЛЬЗУЕТСЯ РЕЖИМ A. таблицы B. просмотра *C. конструктора D. форматирования 30. УСЛОВИЕ НА ВВОДИМОЕ ЗНАЧЕНИЕ ACCESS ЗАДАЕТСЯ В *A. конструкторе таблиц B. конструкторе запросов C. конструкторе отчетов D. команде условие 31. ОБЪЕКТЫ ФОРМЫ НЕЛЬЗЯ A. перемещать B. удалять C. форматировать D. копировать *F. нет правильного ответа 32. ПОДЧИНЕННАЯ ФОРМА СОЗДАЕТСЯ A. конструктором форм *B. мастером панели элементов управления формы C. автоформами D. редактором форм 33. ПЕРЕКЛЮЧАТЕЛИ В ФОРМЕ УСТАНАВЛИВАЮТСЯ С ПОМОЩЬЮ ПАНЕЛИ A. стандартная B. формы *C. элементов управления формы D. переключателей 34. УКАЖИТЕ НЕПРАВИЛЬНЫЙ РЕЖИМ ОТОБРАЖЕНИЯ(ВИД) ФОРМЫ ACCESS *A. режим запроса B. режим таблицы C. режим формы D. конструктор 87 35. УКАЖИТЕ НЕПРАВИЛЬНЫЙ РЕЖИМ ОТОБРАЖЕНИЯ ТАБЛИЦЫ ACCESS *A. режим просмотра B. режим таблицы C. конструктор 36. КАКОЙ КОМАНДОЙ УСТАНАВЛИВАЕТСЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ ТАБЛИЦАМИ ACCESS A. сервис - связь B. формат - схема данных C. данные - связь *D. работа с базами данных - схема данных 37. НАДПИСИ В ФОРМЕ УСТАНАВЛИВАЮТСЯ С ПОМОЩЬЮ ПАНЕЛИ A. стандартная B. формы *C. элементов управления формы D. элементов управления объектов 38. КНОПОЧНАЯ ФОРМА ACCESS СОЗДАЕТСЯ *A. конструктором форм B. мастером форм C. автоформами D. редактором форм 39. В ЗАПРОСЕ НЕЛЬЗЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ A. логические операции B. другие запросы C. операции сравнения D. арифметические операции *F. нет правильного ответа 40. ЧТО НЕЛЬЗЯ ВЫПОЛНИТЬ С ПОМОЩЬЮ ЗАПРОСА ACCESS? *A. выход B. сортировку C. рассчет D. поиск по условию 41. КАКИЕ СИМВОЛЫ НЕЛЬЗЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ В ИМЕНИ ПОЛЯ ACCESS? *A. . (точка) B. _ (нижнего подчеркивания) C. числа D. буквы 42. КАК В MS ACCESS СОЗДАТЬ ЗАПРОС, КОТОРЫЙ ВЫБИРАЕТ ОТДЕЛЬНЫЕ ПОЛЯ ИЗ РАЗНЫХ ТАБЛИЦ БАЗЫ ДАННЫХ? A. С помощью пункта меню "Создать" - "Простой запрос"; B. С помощью пункта меню "Создать" -"Перекрестный запрос" C. C помощью пункта "Создание запроса в режиме конструктора" *D. B и C E. А,B и C 43. ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ СПИСОК РЕЖИМОВ СОЗДАНИЯ ТАБЛИЦ БАЗЫ ДАННЫХ В MS ACCESS: A. Режим таблицы, Мастер баз данных, Мастер таблиц, Конструктор таблиц; *B. Конструктор таблиц, Мастер таблиц, Ввод данных; 88 C. Конструктор таблиц, Мастер таблиц, Режим таблицы, Диспетчер кнопочных форм. 44. КАК СОЗДАТЬ ПОЛЕ ПОДСТАНОВКИ В ТАБЛИЦЕ MS ACCESS? *A. с помощью Мастера подстановок в Конструкторе таблиц; B. с помощьюю Мастера подстановок в Мастере кнопочных форм; C. автоматически при работе Мастера простых запросов. 45. КАК В MS ACCESS СОЗДАТЬ ЗАПРОС, КОТОРЫЙ ОТБИРАЕТ ОТДЕЛЬНЫЕ ПОЛЯ С РАЗНЫХ ТАБЛИЦ БАЗЫ ДАННЫХ И ВЫВОДИТ НА ЭКРАН ИХ ОТДЕЛЬНЫЕ ЗАПИСИ? A. последовательно с помощью Мастера простых запросов и Конструктора запросов (в нем сформировать Условия отбора); *B. с помощью Конструктора перекрестных запросов (в нем сформировать Условия отбора); C. с помощью Мастера простых запросов. 46. СХЕМА ДАННЫХ В MS ACCESS ПОЗВОЛЯЕТ: *A. отобразить и установить связи между таблицами, которые входят в состав базы данных; B. отобразить связи, которые существуют между формами в базе данных; C. установить связи между отдельными полями таблицы; D. отобразить связи между отдельными записями таблицы, которые входят в базу данных. 47. РЕЛЯЦИОННАЯ БАЗА ДАННЫХ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ: *A. наличие связей между таблицами, которые входят в состав базы данных; B. отсутствие связей между таблицами, которые входят в состав базы данных; C. наличие только одной таблицы в составе базы данных. D. отсутствие связей между таблицами 48. РЕЖИМ КОНСТРУКТОРА ТАБЛИЦ ПОЗВОЛЯЕТ: *A. создавать новые поля таблицы и изменять свойства существующих полей таблицы; B. вводить новые записи в таблицы; C. изменять данные, которые хранятся в полях существующей таблицы. D. Нет верного ответа 49. РЕЖИМ ТАБЛИЦЫ ПОЗВОЛЯЕТ: A. создавать новые поля таблицы и изменять свойства существующих полей таблицы; *B. вводить новые записи в таблицы и изменять данные, которые хранятся в полях существующей таблицы; C. назначать ключевые поля и просматривать свойства существующей таблицы. D. Нет верного ответа 50. ЧТОБЫ УДАЛИТЬ ОШИБОЧНЫЕ СВЯЗИ МЕЖДУ ТАБЛИЦАМИ В MS ACCESS, НУЖНО: *A. в окне Схема данных виделить связь и нажать клавишу B. в режиме Конструктор таблицы выделить поле, которое связывает таблицы и нажать клавишу C. в режиме Конструктор таблицы выделить таблицу, для которой нужно удалить Связь и нажать клавишу 89 Программа Microsoft PowerPoint 1. Что такое PowerPoint *А. Программа, предназначенная для создания презентаций В. прикладная программа для обработки электронных таблиц С. устройство компьютера, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме D. системная программа, управляющая ресурсами компьютера 2. Что такое презентация PowerPoint? *А. набор слайдов, подготовленных на компьютере В. прикладная программа для обработки электронных таблиц С. устройство компьютера, управляющее демонстрацией слайдов D. текстовой документ, содержащий набор рисунков,фотографий, диаграмм 3. Power Point нужен для создания .. А. таблиц с целью повышения эффективности вычисления формульных выражений В. текстовых документов, содержащих графические объекты С. Internet-страниц с целью обеспечения широкого доступа к имеющейся информации *D. презентаций с целью повышения эффективности восприятия и запоминания информации 4. Составная часть презентации это *А. слайд В. письмо С. кадр D. рисунок 5. Слайды, собранные в одном файле, образуют А. показ *В. презентацию С. кадры D. рисунки 6. Запуск программы Power Point осуществляется с помощью команд. *А. Пуск - Все программмы - Microsoft Office - Microsoft Power Point В. Пуск - Главное меню - Найти - Microsoft Power Point С. Панели задач - Настройка - Панель управления - Microsoft Power Point D. Рабочий стол - Пуск - Microsoft Power Point 7. В каком разделе Главного меню окна программы Power Point находится команда Создать (Новый) слайд? А. Показ слайдов В. Вид С. Файл *D. Вставка 8. Выбор макета слайда в программе Power Point осуществляется с помощью команд Главного меню... 90 *А. Формат - Разметка слайда В. Формат - Цветовая схема слайда С. Вставка Дублировать слайд D. Правка - Специальная вставка 9. Конструктор и шаблоны в программе Power Point предназначены для... *А. упрощения операций по оформлению слайдов В. вставки электронных таблиц, С. вставки графических изображений D. создания нетипичных слайдов 10. Какая кнопка панели Рисование в программе Power Point меняет цвет контура фигуры? А. цвет шрифта В. тип линии С. тип штриха *D. цвет линий 11. Какая кнопка панели Рисование в программе Power Point меняет цвет внутренней области фигуры? *А. цвет заливки В. цвет линий С. стиль тени D. цвет шрифта 12. Вставить картинку в презентацию можно командой А. Вставка - Объект *В. Вставка - Рисунок - Картинки С. Формат - Рисунок - Картинки D. Формат -Рисунок - Из файла 13. Добавить диаграмму в презентацию программы Power Point можно с помощью команд А. Правка - Добавить диаграмму В. Файл - Добавить диаграмму *С. Вставка - Диаграмма D. Формат - Диаграмма 14. Изменить фон слайда в презентации Power Point можно с помощью команд Главного меню *А. Формат - Фон - Применить к выделенному слайду В. Формат - Фон - Применить ко всем С. Вставка - Фон D. Вид - Оформление - Фон 15. Открыть панель WordArt в Power Point можно с помощью команд *А. Вид - Панели инструментов - WordArt В. Вид - WordArt С. Сервис - Панели инструментов - WordArt 16. Выбор дизайна слайда в Презентации программы Power Point осуществляется с помощью команд Главного меню: А. Формат - Фон *В. Формат - Оформление слайда - Цветовая схема слайда 91 C. Формат - Разметка слайда D. Вид - Образец - Образец слайдов 17. Какая команда Главного меню изменяет цвет объекта WordArt в программе Power Point? А. Действия - Цвета и линии - Цвет текста В. Коллекция WordArt - Изменить текст С. Формат объекта WordArt - Рисунок - Заливка - Цвет *D. Формат объекта WordArt - Заливка - Цвет 18. Какой пункт меню заменяет сплошную линию на пунктирную? А. Тип линии В. Вид стрелки *С. Тип штриха D. Линия 19. В каком разделе Главного меню команда Настройка анимации? *А. Показ слайдов В. Формат С. Файл D. Вставка 20. Эффекты анимации объектов слайда задаются командой ... *А. Показ слайдов - Настройка анимации В. Показ слайдов - Эффекты анимации С. Показ слайдов - Настройка действия D. Показ слайдов - Настройка презентации 21. Команды настройки смены слайдов презентации программы Power Point пo щелчку - ... А. Показ слайдов - Смена слайдов - Автоматически В. Показ слайдов - Настройка анимации - После предыдущего С. Показ слайдов - Настройка анимации - Запускать щелчком *D. Показ слайдов - Смена слайдов - По щелчку 22. С помощью каких команд Главного меню можно добавить звук в презентацию? *А. Показ слайдов - Смена слайдов - Звук В. Вставка - Фильмы и звук - Запись звука С. Вставка - Фильмы и звук - Звук из файла D. Вставка - Фильмы и звук - Звук из коллекции 23. Выполнение команды - Начать показ слайдов презентации осуществляет клавиша ... *А. F5 В. F4 С. F3 D. F7 24. Какая команда позволяет запустить показ слайдов презентации программы Power Point начиная с текущего слайда А. показ слайдов - Смена слайдов В. кнопка Просмотр *С. Shift+F5 92 25. Клавиша F5 в программе Power Point соответствует команде А. Меню справки В. Свойства слайда *С. Показ слайдов D. Настройки анимации 26. Какая клавиша прерывает показ слайдов презентации программы Power Point A. Enter B. Del C. Tab *D. Esc 27. Укажите расширение файла, содержащего презентацию Microsoft PowerPoint. *А. ppt pptx B. gif C. jpg jpeg D. pps djvu 28. Как можно создать новую презентацию: A. Новая презентация (Blank Presentation) без предварительного форматирования B. Из шаблона оформления (From Design Template) C. Из мастера автосодержания (From AutoContent Wizard) *D. Все ответы верны 30. В обычном режиме окно документа поделено на области: A. область слайда B. поле структуры C. область заметок *D. Все ответы верны 31. Команды настройки смены слайдов презентации программы Power Point автоматически *А. Показ слайдов - Смена слайдов - Автоматически В. Показ слайдов - Настройка анимации - После предыдущего С. Показ слайдов - Настройка анимации - Запускать щелчком D. Показ слайдов - Смена слайдов - По щелчку 33. Режим просмотра слайдов A. Обычный (Normal View) режим B. Режим сортировщика слайдов (Slide Sorter View) - режим, демонстрирующий миниатюры всех слайдов, равномерно расположенные в окне просмотра C. Режим с текущего слайда (Slide View) *D. Все ответы верны 34. Чтобы увидеть страницу заметок целиком, выберите команду А. Формат - Страницы заметок *В. Вид - Страницы заметок C. Вставка - Разметка слайда D. Вид - Образец - Страницы заметок 35. Для создания режима сортировщика слайдов выполнить команду А. Формат - Сортировщик сладов *В. Вид-Сортировщик слайдов 93 C. Вставка-Сортировщик слайдов D. Правка-Сортировщик слайжев 36. Сколько строк оптимально должен занимать заголовок слайда А. до 5 строк *В. до 2 C. до 7 строк D. до 3 строк 37. Для удаления слайда необходимо A. Выделить слайд и нажать кнопку Delete B. Выделить слайд и щелчком на кнопке Вырезать (Cut) панели инструментов Стандартная удалите его C. Вставка-Удалить выделенный слайд *D. А. и В. 38. Для просмотра одновременно нескольких презентаций необходимо A. Выделить слайд и нажать кнопку Упорядочить все *B. Выберите команду на панели инструментов Стандартная - Окно- Упорядочить все (Arrange All) C. Вставка- Упорядочить все D. Все ответы верны 39. В каком режиме можно вывести на экран линейку *А. Вид-Обычный-Линейка B. Вид-Линейка C. Вставка- Линейка D. Правка- Линейка 40. Для разработки содержания презентации предназначена специальная панель инструментов А. Настройка изображения *B. Структура (Outlining) C. Элементы управления D. Исправления 41. Для создания списка в тексте слайда необходимо А. Щелкнуть в области выделенного текста правой кнопкой мыши и выберите в контекстном меню команду Список В. Вставка- Список С. Формат- Список *D. В. и D. 42. Для создания подстрочного индекса в тексте слайда необходимо выполнить команду A. Вставка-Символ-Подстрочный B. Формат-Замена шрифтов - Подстрочный *С. Формат-Шрифт-Подстрочный D. Нет правильного ответа 43. Для изменения шрифта текста необходимо выполнить команду A. Вставка-текст В. Формат-Замена шрифтов 94 *C. Формат-Шрифт D. В. и С. 44. Для того чтобы поместить презентацию в документ Word необходимо выполнить команду *А. Файл - Отправить - В Microsoft Office Word B. Формат-Текст C. Вставка-текст-В Microsoft Office Word D. Нет правильного ответа 45. Какой оптимальный размер шрифта должен иметь текст на слайде *А. Не менее 24 B. Не менее 14 C. Не менее 12 D. Не менее 18 Алгоритмы и их графическое представление 1. Алгоритм это A. блок-схема, состоящая из прямоугольников и стрелочек *B. определенная последовательность (порядок) действий для достижения нужного результата C. программа, записанная на каком-либо языке программирования D. все ответы верны 2. Алгоритм это A. записанный на бумаге способ решения задачи B. программа, которая выполняется компьютером C. способ определения содержания задачи и выбора исходных данных *D. упорядоченный набор правил для решения задачи за конечное число шагов 3. К основным свойствам алгоритмов относится: *A. дискретность, определённость и понятность B. дискретизуемость, необходимость и достаточность C. качество, скорость, сходимость D. размерность и выполнимость 4. К основным свойствам алгоритмов относится: A. динамичность, краткость и естественность B. отсутствие ошибок, быстрота и сходимость C. реалистичность и возможность графического изображения *D. результативность и универсальность 5. Дискретность алгоритма означает что *A. процесс решения представен как последовательность каких-то простых операций B. для одинаковых исходных данных алгоритм всегда выдаёт одинаковый результат C. при правильных исходных данных алгоритм выполняется за конечное число шагов D. он может применяться к разным значениям исходных данных 95 6. Определённость (детерминированность) алгоритма означает что A. процесс решения представлен как последовательность каких-то простых операций *B. для одинаковых исходных данных алгоритм всегда выдаёт одинаковый результат C. алгоритм состоит только из таких команд, которые понятны исполнителю D. при правильных исходных данных алгоритм выполняется за конечное число шагов E. алгоритм может применяться к разным значениям исходных данных F. алгоритм всегда выдает какой-то результат 7. Универсальность (массовость) алгоритма означает что он A. для одинаковых исходных данных всегда выдаёт одинаковый результат B. состоит только из таких команд, которые понятны исполнителю C. выполняется за конечное число шагов при правильных исходных данных *D. может применяться к разным значениям исходных данных E. всегда выдает какой-то результат 8. Результативность алгоритма означает что он A. для одинаковых исходных данных всегда выдаёт одинаковый результат B. состоит только из таких команд, которые понятны исполнителю C. выполняется за конечное число шагов при правильных исходных данных D. может применяться к разным значениям исходных данных *E. всегда выдает какой-то результат 9. Понятность алгоритма означает что он A. для одинаковых исходных данных всегда выдаёт одинаковый результат *B. состоит только из таких команд, которые понятны исполнителю C. выполняется за конечное число шагов при правильных исходных данных D. может применяться к разным значениям исходных данных E. всегда выдает какой-то результат 10. Каким способом можно представить алгоритм A. графическим B. символьным C. словесным *D. все ответы верны 11. В блок-схемах прямоугольник обозначает *A. выполнение какого-то действия B. проверку какого-либо условия C. начало или конец алгоритма D. циклическое выполнение 12. В блок-схемах ромб обозначает A. выполнение какого-то действия *B. проверку какого-либо условия C. начало или конец алгоритма D. циклическое выполнение 13. В блок-схемах овал обозначает A. выполнение какого-то действия B. проверку какого-либо условия *C. начало или конец алгоритма 96 D. циклическое выполнение 14. Блок с одним входом и одним выходом изображается как A. овал *B. прямоугольник C. параллелограмм, стороны наклонены вправо D. ромб 15. Блок с одним входом _или_ одним выходом изображается как *A. овал B. прямоугольник C. параллелограмм, стороны наклонены вправо D. ромб 16. Блок с одним входом и двумя выходами изображается как A. овал B. прямоугольник C. параллелограмм, стороны наклонены вправо *D. ромб 17. Алгоритм называется линейным если *A. всегда выполняется одна и та же последовательность действий B. какие-то шаги алгоритма могут выполняться несколько раз C. последовательность выполняемых действий зависит от исходных данных D. все ответы верны 18. Алгоритм называется разветвленным (условным) если A. всегда выполняется одна и та же последовательность действий *B. последовательность выполняемых действий зависит от исходных данных C. какие-то шаги алгоритма могут выполняться несколько раз D. все ответы верны 19. Алгоритм называется циклическим если A. всегда выполняется одна и та же последовательность действий B. последовательность выполняемых действий зависит от исходных данных *C. какие-то шаги алгоритма могут выполняться несколько раз D. все ответы верны 20. Алгоритм линейный, если в его блок-схеме есть *A. только прямоугольники и овалы B. хотя бы один ромб C. несколько ромбов и прямоугольников D. все ответы верны 21. Алгоритм называется разветвленным (условным) если A. в его блок-схеме есть хотя бы один ромб B. предусмотрена проверка какого-либо условия C. последовательность действий зависит от исходных данных *D. все ответы верны 31. Чтобы задать в алгоритме три разных варианта действий нужно A. записать их один за другим последовательно *B. использовать два условия (ветвления, ромба) C. использовать три условия (ветвления, ромба) 97 D. использовать цикл 22. Чтобы составить блок-схему циклического алгоритма необходимо использовать A. несколько прямоугольников B. несколько ромбов и хотя бы один прямоугольник *C. хотя бы один ромб и хотя бы один прямоугольник D. хотя бы один ромб и несколько прямоугольник 23. В цикле с пред(варительным)условием ("пока") *A. тело цикла может быть не выполнено ни разу B. тело цикла всегда выполняется хотя бы один раз C. часть тела цикла выполняется всегда, а часть тела цикла не выполняется при последней итерации D. цикл выполняется заранее указанное количество раз 24. В цикле с постусловием ("до") A. тело цикла может быть не выполнено ни разу *B. тело цикла всегда выполняется хотя бы один раз C. часть тела цикла выполняется всегда, а часть тела цикла не выполняется при последней итерации D. цикл выполняется заранее указанное количество раз 25. Можно ли организовать цикл внутри тела другого цикла *A. да B. да, если это циклы с постусловием C. да, но не более двух вложенных циклов D. нет, нельзя 32. Можно ли расположить условие (ветвление, ромб) внутри тела цикла A. да, если это циклы с постусловием *B. да, можно C. можно только во втором вложенном цикле D. нет, нельзя 26. Если для решения задачи нужно выполнять одинаковые действия, независимо от исходных данных, то алгоритм ее решения будет: *A. линейный B. разветвленный (условный) C. рекурсивный D. циклический 27. Если в задаче нужно выполнять разные действия при разных исходных данных, то алгоритм ее решения будет: A. линейный *B. разветвленный (условный) C. рекурсивный D. циклический 28. Если в задаче иногда нужно несколько раз выполнять одинаковые действия, то алгоритм ее решения будет: A. линейный B. разветвленный (условный) C. рекурсивный 98 *D. циклический 29. Для графической записи алгоримов сейчас принято использовать A. блок-схемы согласно ГОСТ 19.701-90 *B. диаграммы деятельности (activity diagram) унифицированного языка моделирования (UML) C. псевдокод (запись на формальном алгоритмическом языке) D. все ответы верны 30. Всегда ли можно составить алгоритм решения A. да, всегда B. можно только если алгоритм несложный *C. нельзя, если неизвестно как решать данную задачу Основные понятия математической статистики 1. Для чего нужны статистические методы? A. Предсказать точные значения результатов эксперимента B. Оценивать зависимость между различными показателями C. Определять цели и задачи исследования D. Информативно описывать результаты эксперимента *E. B. и D. F. Все ответы верны 2. Основные функции научного эксперимента: A. Изменять состояние исследуемого объекта B. Средство получения новых знаний C. Средство проверки гипотез и теорий D. Средство снижать размерность анализируемых переменных E. B. и D. *F. B. и C. 3. Требования к адекватной модели болезни: A. Аналогия причин и условий (вызывающих болезнь и при моделировании) B. Сходство функциональных и морфологических изменений болезни и ее модели на всех уровнях; C. Сходство в развитии типичных осложнений; D. Эффективность лечения одними и теми же воздействиями; *E. Все ответы верны. 4. Эксперимент заключается в: A. Изучении изменения состояния контрольной группы *B. Целенаправленном воздействии на объект для его изменения C. Анализе данных и исследовании зависимостей D. Оценке достоверности результатов измерений E. Нет верного ответа 5. Структура эксперимента предусматривает A. Выделение общего и различий в серии сходных явлений B. Постоянство значений существенных характеристик объекта *C. Определение различия конечных состояний экспериментальной и контрольной группы 99 D. Проведение регрессионного анализа зависимостей между показателями 6. К типовым задачам анализа данных относится: A. Описание данных с помощью показателей и графиков B. Изучение сходства/различий двух выборок C. Исследование зависимостей между показателями D. Уменьшение числа анализируемых переменных *E. Все ответы верны. 7. Выборка - это A. Множество сходных, однородных объектов B. Небольшая часть полученных экспериментальных данных C. Числа, полученные из таблицы распределения функции *D. Отобранная для исследования часть генеральной совокупности 8. Относительная частота - это *A. Отношение частоты данного значения к объему выборки B. Показатель сходства двух выборок C. Показатель разброса данных относительно своего центра D. Отношение объема выборки к генеральной совокупности E. Нет верного ответа 9. Показатели статистики делятся на такие группы: *A. показатели положения, разброса и асимметрии B. гистограммы, вариационные кривые и функции C. показатели экспериментальной и контрольной группы D. показатели достоверности, критерии корреляции и регрессии 10. Мода - это A. Среднее арифметическое значение B. То же, что и медиана *C. Самое частое значение выборки D. То что носят в этом сезоне E. C. и D. F. Нет верного ответа 11. Медиана - это *A. Значение, соответствующее середине ряда выборки B. То же, что и среднее арифметическое C. Значение, которое соответствует наибольшей частоте D. Прямая, проходящая на середине высоты графика функции E. Все ответы верны. 12. Чтобы найти среднее арифметическое нужно A. Найти наибольшее значение частоты B. Просуммировать все данные эксперимента C. Выбрать самое часто встречающееся значение выборки *D. Сложить все значения и поделить на их количество 13. Вариационный размах - это A. Сумма всех отклонений от среднего значения *B. Разность наибольшего и наименьшего значения выборки C. Наибольшее значение выборки, поделенное на два D. Разность между медианой и средним значением 100 E. То же, что и среднеквадратичное отклонение 14. Как связаны дисперсия и среднеквадратичное отклонение? *A. Среднеквадратичное отклонение - это квадратный корень из дисперсии B. Это одно и то же C. Среднеквадратичное отклонение - это дисперсия, возведенная в квадрат D. Эти величины никак не связаны 15. Ошибка репрезентативности - это A. Дисперсия выборки B. Разность медианы и среднего арифметического C. Точечная оценка параметра генеральной совокупности *D. Отклонение показателя выборки от показателя генеральной совокупности 16. Доверительная вероятность - это A. Значение вероятности, которая не может вызвать недоверие B. Значение, полученное из таблицы критерия Стьюдента *C. Вероятность, признанная достаточной для уверенного суждения об исследуемом параметре D. доверительный интервал, в котором находится истинное значение показателя E. Среднее арифметическое всех вероятностей выборки 17. Критерий Стьюдента зависит от A. числа степеней свободы B. доверительной вероятности C. среднего арифметического D. стандартной ошибки E. C. и D. *F. В. и A. 18. При сравнения выборок выдвигаются статистические гипотезы A. о предполагаемом значении среднего арифметического B. о глубине взаимосвязи параметров C. о значении коэффициентов регрессии *D. об отсутствии или о значимости различий E. Все ответы верны. 19. Уровень значимости при сравнении выборок - это A. величина обратная ошибке репрезентативности *B. Вероятность ошибочного решения, что выборки существенно различаются C. Доверительный интервал, в котором находится истинное значение D. Число из таблицы критерия Стьюдента E. Нет верного ответа 20. Корреляция это A. Уровень значимости функциональной связи между переменными B. Когда каждому значению одной переменной соответствует строго определенное значение другой переменной *C. Связь между двумя или более переменными D. Уровень значимости различия двух выборок E. График, на котором показаны несколько величин 21. Коэффициент линейной корреляции Пирсона A. принимает значения от -1.0 до +1.0 101 B. показывает тип корреляционной связи C. показывает глубину корреляционной связи *D. Все ответы верны. 22. Тип корреляционной связи. Связь прямая, если коэффициент корреляции A. больше 0,9 B. больше 0,7 C. меньше 0,3 *D. больше 0 E. меньше 0 23. Тип корреляционной связи. Корреляции нет, если коэффициент корреляции A. меньше 0,3 *B. равен 0 C. меньше 0 D. меньше -0,3 E. равен 1 F. равен –1 24. Глубина корреляционной связи - сильная, если коэффициент корреляции *A. больше 0,7 B. больше 0 C. больше 0,3 D. равен 1 E. больше 0,9 25. Что показывает достоверность коэффициента корреляции? A. глубину корреляционной связи B. уровень значимости функциональной связи между переменными C. доверительный интервал, в котором находится истинное значение коэффициента *D. можно ли верить полученному значению E. тип корреляционной связи 26. Регрессионный анализ позволяет найти A. Точечную оценку параметров генеральной совокупности B. глубину корреляционной связи C. показатели достоверности различия двух выборок D. уровень значимости функциональной связи между переменными *E. явный вид функциональной зависимости 27. Линия регрессии проходит *A. как можно ближе ко всем экспериментальным точкам B. через все точки корреляционного поля C. так, чтобы не пересекать оси координат D. так, чтобы показать на графике глубину корреляционной связи 102 Экспертные системы и системы поддержки принятия решений 1. Для уменьшения неопределенности в постановке диагноза нужно A. Больше времени выделить на общение с пациентом *В. Выполнить дополнительные наблюдения и анализ данных С. Начать лечение D. Дождаться заключения паталогоанатома 2. Эвристические методы A. Основаны на высокоточных математических вычислениях * В. Предполагают выдвижение и проверку гипотез С. Используют сложные алгоритмы D. Всегда записываются в виде рисунков 3. Искусственный интеллект предполагает A. Искусственное создание живых организмов * В. Моделирование человеческого способа решения задач С. Использование автономных роботов D. Внедрение компьютерных компонентов в тело человека 4. Что служит входной информацией для медицинских консультативно-диагностических систем А. Статистика распространения заболеваний * В. Данные о симптомах заболевания С. Антропометрические характеристики пациента D. Противопоказания к применения лекарственных препаратов 5. В вероятностных СППР диагностика основана на A. Статистических методах В. Натурных испытаниях С. Методах распознавания образов D. Истории болезни пациента * E. А или С F. В или D 6. СППР, основанные на знаниях A. всегда дают предсказания (прогнозы) B. обычно используют статистические методы * С. используют правила отношений для обработки знаний D. используют большое количество алгоритмов E. все ответы верны 7. Экспертные системы могут применяться для решения задач A. извлечения информации из первичных данных диагностики В. структурного анализа С. выбора конфигурации сложных систем D. планирования сложных последовательностей операций * E. все ответы верны 8. Экспертные системы обычно предусматривают A. Моделирование механизма мышления человека B. Использование знаний С. Использование приближенных и эвристических методов * D. Все ответы верны 103 24. ЭС отличаются от других систем ИИ тем, что A. Имеют практическую направленность В. Находят решение за короткое время С. Дают объяснение и обоснование выбора * D. Все ответы верны 9. Основные части ЭС это A. Операционная система, исполнительная программа и драйверы *B. Интерфейс, база знаний и решатель С. Клавиатура, анализатор и думатель D. Органы чувств, нервная система и конечности E. Системный блок, устройства ввода-вывода и монитор 10. База знаний содержит A. данные, таблицы и отношения B. действия, аксиомы, суждения C. общее описание данных и их взаимосвязей D.алгоритмы, правила и программы *E. B и С F. A и D 11. Логические выражения бывают A. Словами, фразами, текстом *B. Истинными или ложными C. Полными, неполными и сомнительными D. Фактами, предположениями, гипотезами E. Все ответы верны 12. Коэффициент уверенности показывает A. Доверие врача к экспертной системе в целом *B. Степень уверенности в правильности вывода C. Степень правдивости фактов D.Надежность использования логических правил E. Все ответы верны 13. Коэффициент уверенности принимает значение А. От 0 до 100% * В. От -1 до 1 С. От 0 до 1 D. От 0 до бесконечности 14. Разработка ЭС возможна, если A. Задача относятся к хорошо изученной, структурированной области B. Разные эксперты одинаково оценивают качество предлагаемых решений C. Эксперты могут объяснить свои выводы и предложения D. Решение задачи требует рассуждений, а не действий *E. Необходимо одновременное выполнение всех этих условий 15. Разработка ЭС целесообразна, если задачи A. Имеют высокую практическую значимость В. Достаточно сложны и дороги в решении С. Имеют эвристическую, а не алгоритмическую природу D. Могут решаться с помощью рассуждений 104 * E. Все ответы верны 16. В разработке ЭС участвуют как минимум A. Ученый, инженер и специалист по компьютерам * В. Эксперт, программист и инженер по знаниям С. Исследователь, менеджер и эксперт D. Преподаватель, студент и лаборант 17. Инженер по знаниям A. Обучает пользователей ЭС новым знаниям * В. Помогает эксперту выявить и описать необходимые знания С. Настраивает ЭС на компьютере D. Изучает ЭС и заложенные в нее знания E. Создает новые знания и помогает программистам F. Все ответы верны 18. ЭС может работать в таких режимах A. Ручном и автоматическом * В. Приобретения знаний и решения задач С. Изучения знаний и объяснения результатов D. Программирования и помощи эксперту 19. В режиме приобретения знаний A. Эксперт продает свои знания за денежное вознаграждение B. Пользователь получает новые знания от ЭС * С. Эксперт наполняет систему знаниями D. Разные ЭС обмениваются своими знаниями между собой 20. Пользователь ЭС A. Должен быть экспертом в предметной области * В. Может быть не специалистом С. Должен быть инженером по знаниям D. Должен иметь законченное медицинское образование 21. ЭС могут давать такую поддержку: A. Предлагают стратегию диагностики и/или лечения В. Улучшают качество диагностики С. Ускоряют получение результата D. Объясняют полученные результаты * E. Все ответы верны 22. К преимуществам использования ЭС относятся A. Постоянство качества работы В. Легкость передачи и копирования С. Уменьшение воздействия "человеческого фактора" D. Уменьшение стоимости эксплуатации * E. Все ответы верны 23. Ответственность за диагноз, полученный с использованием ЭС несет A. Эксперт, который передавал для системы свои знания В. Инженер по знаниям *С. Врач, использующий ЭС D. Руководитель лечебного учреждения, принявший решение о приобретении ЭС E. Все ответы верны 105 Основы языка гипертекстовой разметки HTML 1. Web-страница (документ HTML) представляет собой: A. Текстовый файл с расширением txt или doc *B. Текстовый файл с расширением htm или html C. Двоичный файл с расширением com или exe D. Графический файл с расширением gif или jpg 2. Для просмотра Web-страниц в Windows по умолчанию используются программы: A. MicroSoft Word или Word Pad B. MicroSoft Access *C. Internet Explorer D. Блокнот или Front Page 3. Тег - это: *A. Команды, которые управляют отображением текста, но сами не отображаются B. Текст, в котором используются спецсимволы C. Указатель на другой файл или объект D. Фрагмент программы, включённой в состав Web-страницы 4. Тег - это: A. Идентификатор заголовка окна просмотра B. Идентификатор заголовка документа HTML C. Идентификатор перевода строки *D. Идентификатор HTML-команд документа для просмотра 5. Между тегами C. D. 7. Гиперссылка задается тегом вида: A. B. *C. текст D. 8. Гиперссылки на Web - странице могут обеспечить переход... A. только в пределах данной web - страницы B. только на web - страницы данного сервера C. на любую web - страницу данного региона *D. на любую web - страницу любого сервера Интернет 9. Между тегами |