информатика. Медицинская информатика. Простые вопросы (с ответами). Модуль 2
Скачать 3.66 Mb.
|
Правильный ответ: а.ЭКСТЕНСИВНЫЕ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ (ПОКАЗАТЕЛИ) ХАРАКТЕРИЗУЮТ … а) часть изучаемого явления во всей его совокупности (структуру явления) б) частоту (распространенность) явления в изучаемой среде в) количественные изменения изучаемого явления во времени г) численное соотношение 2-х не связанных между собой совокупностей Решение: экстенсивные относительные величины (показатели) характеризуют часть изучаемого явления во всей его совокупности (структуру явления). Правильный ответ: а.ИНТЕНСИВНЫЕ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ (ПОКАЗАТЕЛИ) ХАРАКТЕРИЗУЮТ … а) часть изучаемого явления во всей его совокупности (структуру явления) б) частоту (распространенность) явления в изучаемой среде в) количественные изменения изучаемого явления во времени г) численное соотношение 2-х не связанных между собой совокупностей Решение: интенсивные относительные величины (показатели) характеризуют частоту (распространенность) явления в изучаемой среде. Правильный ответ: б.ПОКАЗАТЕЛИ СООТНОШЕНИЯ ХАРАКТЕРИЗУЮТ… а) часть изучаемого явления во всей его совокупности (структуру явления) б) частоту (распространенность) явления в изучаемой среде в) количественные изменения изучаемого явления во времени г) численное соотношение 2-х не связанных между собой совокупностей Решение: показатели соотношения характеризуют численное соотношение 2-х не связанных между собой совокупностей. Правильный ответ: г.ЧАСТОТУ (РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ) ЯВЛЕНИЯ ХАРАКТЕРИЗУЕТ… а) экстенсивный показатель б) интенсивный показатель в) показатель соотношения г) показатель наглядности Решение: частоту (распространенность) явления характеризует интенсивный показатель. Правильный ответ: б.ПОКАЗАТЕЛЬ НАГЛЯДНОСТИ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ … а) для сравнения изменений величин изучаемого явления во времени по отношению к исходному уровню б) для характеристики структуры явления в) для определения распространенности явления Решение: показатель наглядности используется для сравнения изменений величин изучаемого явления во времени по отношению к исходному уровню. |