Главная страница
Навигация по странице:

  • (слайд 3) Самые интересные факты о библиотеках.

  • Известные библиотекари. Святой Кирилл

  • Иван Андреевич Крылов (слайд 12)

  • (слайд 14) Иван Никитин

  • Корней Чуковский

  • Ведущий


  • Ведущая

  • (Абонемент). 2. Куда мы спешим, если нам хочется почитать интересную книгу или нужен дополнительный материал для доклада (Библиотека).

  • (Закладка). 4. Что нам особенно нужно для занятий в читальном зале (Тишина).

  • (Формуляр). 6.

  • Мыслители, писатели, педагоги о роли библиотеки и библиотекаря.

  • день библиотек. Международный день школьных библиотек


    Скачать 1.9 Mb.
    НазваниеМеждународный день школьных библиотек
    Дата15.04.2022
    Размер1.9 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файладень библиотек.docx
    ТипКонспект
    #475426

    МКОУ Верхурюмская СОШ

    Конспект внеклассного мероприятия

    Тема: «Международный день школьных библиотек»

    2021 год

    Цели и задачи мероприятия:

    • прививать ученикам любовь к книге

    • способствовать формированию желания пополнять свои знания из новых книг

    • воспитывать уважительное отношение к писательскому труду, бережное отношение к книге

    • способствовать воспитанию любви к чтению


    Участники мероприятия:

    • Библиотекарь


    Материалы и оборудование:

    • ноутбук


    Используемая литература:

    • интернет ресурсы

    • толковый словарь


    Подготовительные мероприятия:

    • поиск теоретического материала об истории возникновения праздника, известных библиотекарях, интересных фактах

    • подготовка вопросов о библиотеке

    Ход занятия:

    • библиотекарь знакомит учеников с историей возникновения праздника, традициях, интересных фактах

    • библиотекарь рассказывает ученикам об известных библиотекарях

    • библиотекарь зачитывает высказывания о библиотеках известных людей

    • ученикам предлагается проверить свои знания и ответить на вопросы












    Международный день школьных библиотек

    Во время учебы, при выполнении домашних заданий бывает недостаточно учебника, и тогда школьники черпают знания в библиотеках. (слайд 1)

    Ежегодно в четвертый понедельник октября отмечается Международный день школьных библиотек. (слайд 2). Этот праздник был впервые отмечен в 1999 году по инициативе ЮНЕСКО. В 2005 году Международный день школьных библиотек приобрел официальный статус, который был подтвержден главой Международной ассоциации школьных библиотек. Традиция отмечать Международный день школьных библиотек в 4-й понедельник октября закрепилась и распространилась во многих странах.

    Международный день школьных библиотек в календаре множества стран не случайно. Он призван привлечь внимание общественности к школьным библиотекам: их оснащению, обеспечению современной литературой в достаточном количестве.

    Библиотека открывает человеку безграничный мир книги, дает возможность познакомиться с выдающимися произведениями художественной литературы, прививает любовь к чтению.

    Этот праздник не простой,

    Он международный.

    Вместе мы встречаем День

    Библиотеки школьной.

    Ждут учебники ребят,

    Классики скучают,

    Книги выстроились в ряд,

    Знания сохраняют.

    Будьте частыми гостями

    Вы в библиотеке,

    И раскроют книги вам

    Все свои секреты.

    (слайд 3) Самые интересные факты о библиотеках.
    Библиотеки существовали во все времена. До сих пор археологи находят древние библиотеки, о которых ранее никому не было известно.

    Самая крупная библиотека древнего мира, сохранившаяся до сегодняшних дней – это библиотека ассирийского царя по имени Ашшур банипал (слайд 4). Великий правитель был не столько страстным читателем, сколько неугомонным коллекционером древних текстов. Во время великих боев царь захватывал чужие библиотеки, поэтому, сегодня в стенах его библиотеки содержится много ценных текстов.(слайд 4) Согласно подсчетам в библиотеке находится более 25 тысяч глиняных табличек с древними текстами.



    Самая большая современная библиотека – это библиотека Конгресса, расположенная в Вашингтоне. (слайд 5) Здание было открыто в 1800 году и сегодня в нем находится около 75 миллионов книг. (слайд 5) Считается, что человеку не хватит и всей жизни, чтобы прочитать лишь треть всех имеющихся книг.



    Еще одна крупная библиотека, расположенная в России – это библиотека имени Ленина. (слайд 6) Создана была на основе Румянцевского музея. Согласно последним данным, в библиотеке содержится более 42 миллионов книг, некоторые из которых особо ценны.



    Книги всегда были в цене, но особенно это было заметно в средневековье. Чтобы люди не пытались забрать с собой книгу, ее приковывали тяжелыми цепями к стене,(слайд 7) поэтому вынести ее было невозможно. (слайд 7)Читатели могли ознакомиться с содержимым книги только в стенах читального зала. (слайд 8) До сих пор многие библиотеки считаются пропавшими. Их иначе называют библиотеками-призраками. Существование их подтверждает множество фактов, однако местонахождение остается не известным. Одна из самых таинственных библиотек – это библиотека Ивана Грозного. Считается, что она тщательно спрятана где-то в стенах Московского Кремля.

    С возникновением первых книгохранилищ появилась и новая профессия - библиотекарь. На эту должность приглашали выдающихся учёных, писателей, поэтов. В прошлом веке стать почётным библиотекарем - было даже труднее, чем академиком.

    Профессия стара, как мир и время,

    От первых свитков до больших томов

    Вы любите и бережете верно

    Пылинки времени и заповедь веков… (слайд 9)

    Известные библиотекари.

    Святой Кирилл, (слайд 10) один из создателей славянской азбуки, был библиотекарем патриаршей библиотеки в Константинополе. (слайд 11)

    Известный русский баснописец Иван Андреевич Крылов (слайд 12) работал в Императорской Публичной библиотеке почти 30 лет. Он составил каталог русских книг, за что получил орден Св. Владимира 4-й степени.

    (слайд 13) Автор знаменитого «Конька - горбунка», Пётр Павлович Ершов, работая преподавателем в Тобольской гимназии, многое сделал для библиотеки: он переписал каталог каллиграфическим почерком, значительно увеличил книжный фонд.

    (слайд 14) Иван Никитин, русский поэт – он открыл магазин с библиотекой-читальней. Беднякам литературу выдавали бесплатно.

    (слайд 15) Русский писатель Михаил Пришвин работал в течение нескольких лет сельским учителем и библиотекарем.

    (Слайд 16) Детский поэт, переводчик, писатель Корней Чуковский открыл на территории своей дачи в Переделкино детскую библиотеку, построенную им на собственные сбережения.

    (Слайд 17) Немецкий сказочник (филолог) Якоб Гримм в 1808 г. получил работу библиотекаря в королевской библиотеке.
    Воспитатель: В каждой школе есть библиотека и именно оттуда начинаются все знания. Любое поколение, старое или новое, требует источников достоверной информации, а печатное слово всегда было и будет таковым.

    Знаете ли вы, сколько слов в нашем языке?

    - Тысяча?

    -Три тысячи?

    -Десять тысяч?

    -Вы никогда не думали об этом?

    -А подсчитать не пробовали?
    Ведущий: Мы тоже не считали, но я сегодня расскажу о человеке, который сосчитал очень много слов, собрав их в словарь.

    Ведущий: «Да разве можно собирать слова?. - Какой в этом толк? Слова - не ягоды, не грибы, они в лесу не растут, в лукошко их не уложишь».

    Ведущий: И правда, слова в лесу не растут. Они живут в народе, в разных краях и областях нашей большой земли. (слайд 18) Жил на нашей Земле человек, который всю свою жизнь посвятил словам. Он собирал их всю свою жизнь. Его имя - Владимир Иванович Даль. Родился он 10 в поселке Луганский завод (ныне – город Луганск) - наш с вами земляк. В детстве Владимир Даль очень привязался душой к родному краю, позже даже взял себе псевдоним Казак Луганский. Владимир Иванович был талантливым и трудолюбивым человеком. (слайд 19) Он автор «Толкового словаря живого великорусского языка». Этот словарь – дело всей его жизни. Он работал над ним 47 лет. И включил в него более 200 тыс. слов. Даль не был языковедом по образованию, он стал им по призванию, так как любил и понимал родной язык, умел вслушиваться, вдумываться в живое народное слово Где бы он ни был: в военном походе, в госпитале, в служебной поездке - всюду записывал слова.

    Ведущая : Ребята, помогите мне отгадать загадку. 

    На одном боку цветы расцветают,

    На другом  - листы опадают,

    На третьем – плоды созревают,

    На четвёртом  - сучья подсыхают. (Времена года)(слайд 20)
    Ведущий А я сейчас прочту вам сказку-загадку, написанную Владимиром Ивановичем Далем более 100 лет назад.

    - Вышел старик-годовик. Стал он махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул старик-годовик первый раз – и полетели первые три птицы. Повеял холод, мороз.

    -Махнул старик-годовик второй раз – и полетела вторая тройка. Снег стал таять, на полях показались цветы.

    - Махнул старик-годовик третий раз – полетела третья тройка. Стало жарко, душно, знойно. Мужики стали жать рожь.

    -Махнул старик-годовик четвертый раз – и полетели еще три птицы. Подул холодный ветер, посыпал частый дождь, залегли туманы.

    - А птицы были не простые. У каждой птицы по четыре крыла. В каждом крыле по семи перьев. Каждое перо тоже со своим именем. Одна половина крыла белая, другая – черная. Махнет птица раз – станет светлым-светло, махнет другой - станет темным-темно.

    Ведущая : Ребята, кто знает, что означает слово «знойно»? 

    - Означает «горячо», «душно» - спёртый для дыхания воздух, насыщенный испарениями, трудный для дыхания.

    Ведущая: « Мужики стали жать рожь».

    - Что означает выражение «жать рожь» ? Это значит  срезать под корень стебли растений серпом или специальными машинами.

    Ведущая: Ребята, но на этом сказка-загадка не заканчивается, Владимир Иванович приготовил нам вопросы, на которые мы сейчас с вами ответим. - -- Вы готовы отвечать на вопросы?
    - Что это за птицы вылетели из рукава старика-годовика? (Времена года).- - -- Сколько времен года? (4 времени года)

    - Назовите месяцы каждого времени года.

    Дети: Зимние: декабрь, январь, февраль; 

    весенние: март, апрель, май; 

    летние: июнь, июль, август; 

    осенние: сентябрь, октябрь, ноябрь.

    - Какие это четыре крыла у каждой птицы?( Недели)

    - Какие семь перьев в каждом крыле?(Это дни недели).

    -Ребята, а назовите дни недели (Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье).
    - Что это значит, что у каждого пера одна половина белая, а другая – черная? ( Это день и ночь.)

    Ведущая: Дети, а теперь вы можете сказать, кто же такой Старик-годовик? ( Это Год)

    Ведущая: Молодцы, вы ответили правильно на все вопросы.

     
    Ведущая: Пройдут года, десятилетия. Многое в жизни изменится. Одни слова из нашей речи исчезнут, другие в ней появятся. Но так же, как и раньше, мы откроем замечательную книгу - «Толковый словарь живого великорусского языка» и с благодарностью вспомним его автора - Владимира Ивановича Даля, - человека, который собирал слова.

    А сейчас, ребята, я хочу узнать, частые ли вы посетители библиотеки. Кто быстрее сможет ответить на мои вопросы?!

    1.Отдел библиотеки, в котором производится выдача литературы на дом. (Абонемент).

    2. Куда мы спешим, если нам хочется почитать интересную книгу или нужен дополнительный материал для доклада? (Библиотека).

    3. Как называется полоска из картона, которая вкладывается в книгу для того, чтобы отметить нужную страницу? (Закладка).

    4. Что нам особенно нужно для занятий в читальном зале? (Тишина).

    5. Как называется карточка установленного образца, используемая для индивидуального учета читателей и выданной литературы? (Формуляр).

    6. Какой документ нужен для записи в библиотеку? (Паспорт).

    7. Как называется специальное помещение, где читатели могут работать с книгами, газетами, словарями? Здесь тихо и правильное освещение. (Читальный зал).
    Отгадайте загадки:

    1. Кто ушел от бабушки и дедушки? (Колобок)

    2. Кто разбил золотое яичко в сказке Курочка-Ряба? (мышка)

    3. С чем осталась старуха в сказке о золотой рыбке? (С корытом)

    4. Что несла Красная шапочка бабушке? (Пирожки)

    5. Имя девочки с голубыми волосами (Мальвина)

    6. Что больше всего на свете любит Винни-Пух? (мед)

    7. Кем был Чиполино? (Луковицей)

    8. Из чего сделан Буратино? (полено)

    9. Кто ходил и днем и ночью по цепи кругом? (Кот ученый)

    10. Кто сидел на ветвях дуба у лукоморья? (русалка)

    11. Что во рту держала ворона в басни Крылова «Ворона и лисица»? (Сыр)

    12. Что собрались везти с поклажей в басне «Лебедь, Рак и Щука»? (воз)

    13. Зачем перед Новым годом злая мачеха послала падчерицу в лес в сказке 12 месяцев? (За подснежниками)

    14. Во что превратилось сердце Кая в сказке Снежная Королева? (кусок льда)

    15. Как называется список в начале или конце книги, где перечислены названия произведений? (Содержание)



    Продолжите пословицы о книгах:

    Книга мала, а ума придала.

    Книга не пряник, а к себе манит.

    С книгой поведешься – ума наберешься.

    Книгу читаешь, как на крыльях летаешь.

    Будешь книги читать – будешь все знать.

    - Вышел старик-годовик. Стал он махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул старик-годовик первый раз – и полетели первые три птицы. Повеял холод, мороз.

    -Махнул старик-годовик второй раз – и полетела вторая тройка. Снег стал таять, на полях показались цветы.

    - Махнул старик-годовик третий раз – полетела третья тройка. Стало жарко, душно, знойно. Мужики стали жать рожь.

    -Махнул старик-годовик четвертый раз – и полетели еще три птицы. Подул холодный ветер, посыпал частый дождь, залегли туманы.

    - А птицы были не простые. У каждой птицы по четыре крыла. В каждом крыле по семи перьев. Каждое перо тоже со своим именем. Одна половина крыла белая, другая – черная. Махнет птица раз – станет светлым-светло, махнет другой - станет темным-темно.

    Мыслители, писатели, педагоги о роли библиотеки и библиотекаря.

    «Если в стране хорошо развиты и ведут большую педагогическую работу школьные библиотеки, об остальном можно не беспокоиться. Дети, выросшие в школе с такой библиотекой, не допустят угасания культуры и создадут необходимые им музеи, театры, библиотеки» Г.П.Фонотов - главный библиограф научно методического отдела государственной библиотеки им. В.И.Ленина.

    «Пока жива библиотека - жив и народ, умрёт она - умрёт наше прошлое и будущее». Д. Лихачёв – советский и российский филолог, культуролог, искусствовед, председатель правления Российского фонда культуры.

    «Величайшее сокровище - хорошая библиотека». В. Белинский – русский литературный критик.

    «Дом, в котором нет книг, подобен телу, лишённому души». Цицерон – древнеримский политический деятель, оратор и философ.

    «В библиотеке не просто читаешь - живёшь в мире книг. Они захватывают, они не так безмолвны. Там прекрасно всё, особенно тишина. Нигде нет такого рода тишины, как в библиотеке, - с шорохом перелистываемых страниц, с тихим разговором на выдаче. В библиотеке живая тишина. От неё не покой, а лёгкое возбуждение, торжественный лад». С. Соловейчик – публицист, теоретик педагогики, журналист, телеведущий.

    «Библиотеки – это сокровищницы всех богатств человеческого духа».

    Г. Лейбниц – немецкий философ, математик, физик, дипломат, языковед.

    «Хорошая библиотека есть отражение Вселенной». Н.А. Рубакин – русский книговед, писатель, сам прочитал250 тысяч книг.

    «Память о замечательной книге навсегда связана в нашей душе с воспоминаниями о человеке, который снял её для нас с книжной полки и, многообещающе улыбаясь, сказал: «прочтите эту, не пожалеете!». С. Я. Маршак – детский писатель.

    Библиотека - «аптека для души», а школьная библиотека–хранитель «духовных лекарств» для детей. Книгу не заменит ничто.







    написать администратору сайта