|
|
ҚМЖ 01.12.2022ж. 8 В ГЕОМЕТРИЯ. Мектеп Жамбыл атындаы орта мектеп кмм
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:
|
Күні: 29.11.2022ж.
|
Мектеп: «Жамбыл атындағы орта мектеп» КММ
Мұғалімнің аты-жөні: Халмухаметова А.С.
|
Сынып: 8 «В»
|
Қатысқандар:
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Тікбұрышты үшбұрыштарды шешу
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
8.1.3.7
тікбұрышты үшбұрыштың элементтерін табу үшін300, 450, 600-қа тең бұрыштардың синус, косинус, тангенс және котангенсінің мәндерін қолдану;
8.1.3.8
берілген екі элементі бойынша тікбұрышты үшбұрыштың бұрыштары мен қабырғаларын табу;
|
Сабақтың мақсаты
|
300, 450, 600 бұрыштарының синусы, косинусы, тангенсі, котангенсі мәндерін табуды қолданады.
|
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу,түгендеу.Оқушы зейінін шоғырландыру.
|
Үй тапсырмасы: №16-18
есептердің шығарылуын көрсете-
ді.
|
|
|
|
|
|
|
|
Сабақтың ортвсы
|
Оқушыларға деңгейлік есептер беріледі.
|
Оқушылар тапсырманы орындайды.Пифагор теоремасын, тікбқрышты үшбұрыштың синусын,косинусының,тангенісін және котангенісінің формуласын қолданады
|
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
Дескриптор
-Сүйір бқрыштың синусы
-Сүйір бұрыштың косинусын қолданады
-Сүйір бұрыштың тангенісін табады
-Сүйір бұрыштың котангенісін табады
-Пифагор теоремасын қолданады.
|
|
Сабақтың аяғы
|
Қорытынды
Рефлексия
|
Оқушылар өз ойларын айтады.
|
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
|
| |
|
|
Скачать 2.46 Mb.