Сущность менеджмента. Менеджмент сущность и характерные черты-1. Менеджмент Сущность и характерные черты Понятие и сущность менеджмента
 Скачать 446 Kb.
|
Менеджмент:Сущность и характерные черты 1.1. Понятие и сущность менеджментаМенеджмент (от англ. – управление, организация) – система программно-целевого управления, перспективного и текущего планирования, организации производства и реализации продукции. Он изучает наиболее рациональную организацию и управление производством, коллективом. Менеджмент – это комплекс взаимосвязанных действий:организация и управление; постановка и корректировка задач; разработка этапов работы; принятие решений; налаживание коммуникаций; регулирование процессов; сбор и обработка информации; анализ информации; подведение итогов работы. Существует более 200 определений менеджмента. Одно из наиболее современных определений приводится в английском издании «Международного справочника по менеджменту»: «Менеджмент – это эффективное использование и координация таких ресурсов, как капитал (производственный, финансовый и человеческий) для достижения целей с максимальной эффективностью». Цели менеджмента:Получение (увеличение) прибыли; Повышение эффективности хозяйствования; Удовлетворение потребностей рынка; Решение социальных вопросов. Задачи менеджмента:Организация производства конкурентоспособных товаров; Совершенствование производственного процесса; Внедрение новейших наукоемких технологий; Повышение качества продукции; Снижение затрат на производство. Основные функции менеджментаОрганизация; Управление производством продукции. Структура распределения служебных полномочий на предприятииМенеджер 1 2 отделы 3 1 2 3 4 5 6 Группы Профессиональная структура --------Распределение служебных функций-------- Условно менеджеров подразделяют на три основные группы:Высший уровень – это генеральные директоры, директоры, члены правления предприятия; Среднее звено – руководители управлений, отделов, цехов; Низшее звено – руководители подотделов, секторов, бригад, групп. Менеджеры высшего уровня определяют основное направление деятельности предприятия, ее цели и задачи. Как показывает практика работы крупных компаний, такой менеджер более 80% рабочего времени отдает формированию стратегии развития бизнеса, осуществлению контактов с федеральными, региональными и местными органами власти, банками, поставщиками сырья, материалов, комплектующих и т.д. Если высшее руководство практически целиком ориентируется на формулирование общей политики и стратегии предприятия, то на среднее управленческое звено ложится основная часть ответственности за практическую реализацию решений, в том числе: За изменение организационных структур; Разработку систем производства и сбыта продукции; Организацию взаимодействия функциональных подразделений кампании; Своевременное обеспечение высшего руководства необходимой информацией; Координирование и управление работой руководителей низшего звена. Выполнение таких задач требует от менеджеров среднего звена:способности аналитически мыслить; проявлять гибкость; способность быстро воспринимать и своевременно реализовывать новые идеи; умения видеть проблему; использовать новейшие методы и технические средства ее решения. Основные функции, которые выполняются руководителями низшего звена управления:Планирование деятельности подчиненных; Организация производственного процесса; Мотивация труда персонала; Контроль за рациональным расходованием ресурсов и соблюдением правил техники безопасности; Сбор, анализ и представление вышестоящему руководству информации о результатах текущей деятельности подразделения. Менеджеры различаются:если он отвечает за работу с регионами – это региональный менеджер, если за распространение какой-то группы товаров – менеджер по продукту, если за распространение и продвижение какой-либо марки товара – менеджер брэнда, если же менеджер участвует в разработке того или иного проекта, начиная от стадии разработки до полного его завершения, - это менеджер проекта. Современному менеджеру необходимы следующие качества:глубокие познания в организации производства, экономике, финансах и своей отрасли деятельности; знания в области человеческих отношений, позволяющие успешно работать с людьми, добиваться их заинтересованности в повышении экономических результатов деятельности предприятия; Предприимчивость (способность добиваться конкретных экономических и социальных целей благодаря нахождению и реализации нестандартных решений); Новаторство, изобретательность; Напористость, смелость, целеустремленность. Богатый практический опыт менеджмента выработал некоторые рекомендации начинающему менеджеру:не делайте все самостоятельно; не считайте себя лучше других; не беритесь за все дела сразу; не переносите на завтра то, что можно сделать сегодня; четко разграничивайте функции работников, определяйте конкретные задания и обязанности; не перекладывайте собственные упущения в работе на других. Ведущий специалист по менеджменту Питер Ф.Друкер так формулирует основные правила эффективного руководства:Хорошо обдумайте цели и задачи, которые вы ставите. При неясной цели требуются двойные усилия. Сосредоточьтесь на чем-нибудь одном. Редкий человек может успешно справляться с разными делами одновременно. Считайтесь со своими возможностями и возможностями ваших сотрудников. Эффективность работы менеджеров могут снижать характерные недостатки:озабоченность тем, чем, собственно, не следует заниматься; недооценка своей роли; непонимание того, что деятельность менеджера как руководителя коллектива приобретает все большее значение. К недостаткам также можно отнести:стремление к получению более высокой заработной платы и других материальных благ в ущерб интересам дела; стремление к внешним атрибутам, символам власти (дом, кабинет, автомобиль и др.); заботу о собственной карьере в ущерб интересам своих подчиненных, присвоение себе заслуг других; самоизоляцию (потерю интереса к подчиненным, их нуждам и заботам); сокрытие своих мыслей, чувств, эмоций от сотрудников. Менеджмент – это не только профессия, но и образ мышления, деятельности, жизни. Менеджер – творец конкретной деловой ситуации. Он не ждет, когда кто-то создаст ему благоприятные условия для деятельности, а создает эти условия сам. Никакая выгода не стоит того, чтобы добиваться ее любой ценой. Менеджер категорически воздерживается от участия в незаконном или безнравственном деле и предпримет все возможное, чтобы не допустить его. Самостоятельная работа «Развитие науки управления»Вклад в современную науку управления различных школ и подходов Гапоненко, А. Л. Менеджмент : учебник и практикум для среднего профессионального образования / А. Л. Гапоненко ; ответственный редактор А. Л. Гапоненко. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 396 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-02049-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/489605. Иванова, И. А. Менеджмент : учебник и практикум для среднего профессионального образования / И. А. Иванова, А. М. Сергеев. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — с. 13 — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-7906-0. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. Менеджмент : учебник для среднего профессионального образования / В. И. Кузнецов [и др.] ; под редакцией Л. С. Леонтьевой. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 287 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-8972-4. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. Одинцов, А. А. Основы менеджмента : учебное пособие для среднего профессионального образования / А. А. Одинцов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2018. — 212 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-04815-5. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. Михалева, Е. П. Менеджмент : учебное пособие для среднего профессионального образования / Е. П. Михалева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 191 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-5662-7. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт].
|