Местоимение. 1

• Название: Местоимение. 1
• Дата: 03.05.2023
• Размер: 21.3 Kb.
• Имя файла: phpEUhUMg_Proverochnaya-rabota-Nestoimenie.docx
• Тип: Документы; #1106668

Ф.И ____________________________

Проверочная работа по теме «Местоимение». 1 вариант

1. 
   Вставь пропущенные слова.
   

Местоимение - это_______________ речи, которая не______________________ предметы, а только _____________________ на них.

2. 
   Подчеркни местоимения.
   

Если я сорву цветок,

Если ты сорвёшь цветок,

Если он, и я , и ты-

Если мы сорвём цветы, то окажутся пусты

И деревья, и кусты.

3. 
   Замени имена существительные подходящими местоимениями. Определи лицо и число.
   

здание- ________( __л,____ч.) берлога-________( __л,____ч.)

изба-________( __л,____ч.) хата- ________( __л,____ч.)

гнёзда-________( __л,____ч.) улей- ________( __л,____ч.)

4. 
   Зачеркни в каждой строчке лишнее слово.
   

А) я, они, на, ты

Б) но, оно, она, они

В) я, Яна, ты, вы
5. Вставь подходящие местоимения.

___ нарисую ёлочку. А___ что будешь рисовать? Когда ___ приедет? Завтра ___ пойдём на речку. Кого ___ ждёте? Почему ___ улетают?

Ф.И ____________________________

Проверочная работа по теме «Местоимение». 2 вариант

1. 
   Вставь пропущенные слова.
   

Местоимение - 3-го лица ед.ч. изменяются по _____________: мужской род- ____, средний род - _____, женский род - ______.

2. 
   Подчеркни местоимения.
   

Услышал я голос весёлый: «А!

Здравствуйте, мой дорогой!

Давненько я Вас не видала.

Теперь из ребяческих лет

Я важная дама стала,

А Вы – знаменитый поэт….»

3. 
   Замени имена существительные подходящими местоимениями. Определи лицо и число.
   

молоко- _______( __л,____ч.) кефир-________( __л,____ч.)

хлеб-________( __л,____ч.) конфеты- ________( __л,____ч.)

мука- ________( __л,____ч.) масло- ________( __л,____ч.)

4. 
   Зачеркни в каждой строчке лишнее слово.
   

А) он, она, оно, они

Б) мы, я, вы, они

В) он, она, они, мы
5. Вставь подходящие местоимения.

Вечером ___ читаем сказки. Что ___вырезает из бумаги? А___ умеете так вырезать? Какую задачу ___ решают? Куда ___ идёшь? Завтра ___ пойду в библиотеку.

1. 
   Спиши предложения, заменяя повторяющиеся имена существительные местоимениями.
   

Я увидел ёлку. Ёлка росла в тени, и оттого сучья у ёлки были опущены вниз. Вчера весь день шёл пушистый снег. Снег устлал все дороги.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. 
   Сколько личных местоимений в тексте?
   

Я не обращал никакого внимания на птичку. И она, казалось, ничего не замечала. Но едва я сделал несколько шагов, как она с размаху бросилась в прорубь вниз головой. Одно мгновение я ещё видел, как она быстро двигала крыльями , словно летела в воде. Потом она исчезла подо льдом.

Творческая работа.

1. 
   Разгадай шараду.
   

Первый слог – личное местоимение.

Второй слог – детская болезнь.

А целое слово – тот предмет, который выбрасывают, когда он нужен, и поднимают, когда он не нужен.

Что это? _________________________________________________

2. 
   Спиши предложения, заменяя повторяющиеся имена существительные местоимениями.
   

Летом на даче у меня появились новые друзья. Друзья теперь часто звонят мне по телефону. Перелётные птицы собираются в стаи. Птицы готовятся к отлёту.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. 
   Сколько личных местоимений в тексте?
   

Я не обращал никакого внимания на птичку. И она, казалось, ничего не замечала. Но едва я сделал несколько шагов, как она с размаху бросилась в прорубь вниз головой. Одно мгновение я ещё видел, как она быстро двигала крыльями , словно летела в воде. Потом она исчезла подо льдом.

____________________________________________________________